全息人生22
不過(guò)他并不慌，畢竟這種突發(fā)狀況見多了，也就淡然了。
他緊盯著那雙綠眼睛，緊繃著身體以保證可以第一時(shí)間應(yīng)對(duì)意外，邊朝上面的離音歌喊道：“根據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我們可能要兵分兩路。”
【猛男狂砸墻：太狠了吧！本來(lái)這游戲就不能用精神力！】
【趣匿德：兩人分開……這難度怕是要提升一倍！有點(diǎn)意思！】
離音歌不是沒見過(guò)這種機(jī)關(guān)，在她那個(gè)世界，機(jī)關(guān)手札都有很多，其中最珍貴的上古手札，離音歌也研究過(guò)，可以說(shuō)對(duì)機(jī)關(guān)的了解她也算是數(shù)一數(shù)二的了。
因此她面色從容的接受事實(shí)：“我沒太大問題，你自己小心?！?p> 易佞還想著叮囑離音歌幾句新手注意事項(xiàng)，沒想到她竟然很有自信的反過(guò)來(lái)提醒自己要小心。
一時(shí)間他都有點(diǎn)恍惚的以為自己才是那個(gè)沒什么經(jīng)驗(yàn)的游戲小白。
“你也小心?！?p> 離音歌聽聞放心的轉(zhuǎn)身，去摸索大門墻壁，大門上的圖案是對(duì)稱的，兩條黑龍張牙舞爪的相互注視著對(duì)方，目露兇光，威風(fēng)凜凜。
被雕刻的栩栩如生的兩條黑龍引起了離音歌的注意。
仔細(xì)觀察、細(xì)細(xì)摸索后，離音歌發(fā)現(xiàn)兩條龍尾有一小塊地方是凹下去的，因?yàn)檫@扇門太大，所以很難注意到。
而且這個(gè)凹陷還是不規(guī)則的，像是被人隨意摳出一塊來(lái)，如果這是機(jī)關(guān)，那無(wú)非是找到能契合的石塊放進(jìn)去。
離音歌低頭仔細(xì)觀察地面，過(guò)道上的燈光暗沉且閃閃爍爍，照的地面也看不清晰，何況是那么小的石塊，這么找過(guò)去先不說(shuō)找不找的到，即使找到了也需要很長(zhǎng)時(shí)間。
而且過(guò)道墻壁上也有可能。
離音歌看著投射在地面上的燈盞的影子，突然蹙眉，或許她該跳出固有思維，想想除了墻壁和地面，是不是還有其他地方被她忽略了？
離音歌視線一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到墻壁上的燈盞上，內(nèi)心一動(dòng)。
她向燈盞靠近，星火搖曳，紫色的火焰有種森冷的感覺，在蓮花狀的石雕上跳躍。
離音歌伸出手，試探的碰了碰蓮花石雕，在最外面一層摸索，按到一個(gè)地方的時(shí)候，蓮花燈突然全部合攏了一起，微弱的光源也消失的一干二凈，在這種伸手不見五指的情況下，離音歌不敢亂動(dòng)。
難道她猜錯(cuò)了？蓮花燈不是關(guān)鍵？
再說(shuō)易佞那邊。
易佞盯了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)這雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)，不像是個(gè)活物，倒像是鑲嵌在墻壁上的東西。
他小心翼翼地移動(dòng)著，想要知道這坑到底有多寬，結(jié)果盡管他一直后退，但都沒有碰到墻壁。
他隱隱有種預(yù)感，這個(gè)坑似乎跟鬼打墻一樣，有墻壁但永遠(yuǎn)都碰不到墻壁。
易佞這樣想著，也不再后退，反而朝著綠眼睛走過(guò)去，這次果然沒走幾步就到了綠眼睛的面前，他大著膽子伸手摸了摸，那雙綠眼睛沒有任何變化，果然不是活物。
但他卻想到某種可能，指尖頂在綠眼睛上，用力一按——
“轟隆隆——”
地面開始劇烈震蕩，易佞有些站不穩(wěn)，搖搖晃晃勉強(qiáng)堅(jiān)持了幾秒，還是沒穩(wěn)住身體倒了下去。
頭“咚”的一聲砸在地面上，發(fā)出沉悶的聲音。
擁有上帝視角的觀眾也有些茫然。
【白云依?。侯~……這怎么通關(guān)？妄然大大已經(jīng)暈過(guò)去了，這……】
【頭掉了：我剛剛還為沫貍大大的機(jī)智點(diǎn)贊，誰(shuí)會(huì)想到蓮花燈上面去……但蓮花燈是另一個(gè)機(jī)關(guān)？】
【圍城一曲歌：現(xiàn)在只能看沫貍大大了，不過(guò)精神力被禁止，什么都看不見，這該怎么辦呢？】
離音歌在一片黑暗中，沉思幾秒之后，還是根據(jù)記憶摸上蓮花燈。
【解決生產(chǎn)：還碰蓮花燈干嘛？那不是另一個(gè)機(jī)關(guān)嗎？】
當(dāng)離音歌碰到蓮花燈頂端時(shí)，突然手上傳來(lái)一陣刺痛，隨后整個(gè)人失去意識(shí)隨之倒下。
【宇宙之王：？？？】
就在所有人都以為兩個(gè)人都暈過(guò)去肯定是闖關(guān)失敗了，沒想到離音歌倒到地上的一瞬，周圍場(chǎng)景瞬間一變，變成學(xué)校的教室里。
有老師在上面講課，有關(guān)于機(jī)甲的起源傳說(shuō)，還有這方面?zhèn)ゴ蠼艹龅娜宋铩?p> 教室里坐滿了學(xué)生，有人認(rèn)認(rèn)真真的聽課，做著筆記；有人小雞啄米的打著瞌睡，用課本遮擋；有人眉來(lái)眼去，視旁人為無(wú)物。
而離音歌和易佞正坐在自己的位子上，兩人是同桌，轉(zhuǎn)頭就看見彼此。
“先別輕舉妄動(dòng)?！币棕鶕?jù)以往玩游戲的經(jīng)驗(yàn)判斷，“這種場(chǎng)景一般都會(huì)有互動(dòng)?！?p> 離音歌還沒有在上課時(shí)間和別人聊天這種經(jīng)歷，即使知道這場(chǎng)景是假的，但心里還是有些別扭。
她把課本豎起來(lái)遮擋視線，悄悄移動(dòng)身體，跟易佞討論道：“剛剛你那邊什么情況？”
易佞摸了摸鼻翼，尷尬的開口：“我看見一雙綠眼睛，是鑲嵌在墻壁上的裝飾，按下去之后，地面突然開始搖晃，我站不穩(wěn)就倒地暈過(guò)去了?！?p> “你呢？”易佞好奇的反問道：“我們現(xiàn)在好像已經(jīng)通過(guò)第一關(guān)了。你是怎么做到的？”
其實(shí)離音歌也是稀里糊涂，連擁有上帝視角的觀眾也不太確定。
【十年星如雨：我有一個(gè)大膽的猜測(cè)……】
【悲歡不通：我覺得……第一關(guān)不會(huì)是需要兩個(gè)人都暈過(guò)去才能通過(guò)吧？】
【希捷：我好像懂了，這是反套路！誰(shuí)能想到這種奇葩的通關(guān)方式？】
【數(shù)伊爾：這游戲設(shè)計(jì)者是個(gè)人才！佩服佩服！】
離音歌簡(jiǎn)單的概述：“我發(fā)現(xiàn)大門墻壁上的兩條黑龍龍尾上，有一塊很小的地方有凹陷，后來(lái)我想到過(guò)道上的蓮花燈，結(jié)果不小心按到什么機(jī)關(guān)，蓮花燈全部熄滅了，之后我碰到蓮花燈頂端就失去了意識(shí)?！?p> 易佞沉思之后，不太確定的問：“所以……第一關(guān)是要兩個(gè)人都失去意識(shí)？”
離音歌遲疑的點(diǎn)點(diǎn)頭：“……應(yīng)該是這樣。”
易佞搖著頭感嘆：“不愧是被評(píng)為年度最詭異的游戲?！?p> 離音歌奇怪：“你不是說(shuō)這是簡(jiǎn)單的游戲嗎？”
【皮就一個(gè)字：哈哈哈！翻車了吧！】
【雪落清純：靈魂質(zhì)問！看妄然大大怎么編！】
易佞聽聞?lì)D時(shí)僵住身體，腦子急速運(yùn)轉(zhuǎn)，然后睜著眼睛開始瞎編：“其實(shí)這游戲還是很簡(jiǎn)單的。你想想，剛剛我們也沒費(fèi)多少時(shí)間和力氣就通過(guò)了，對(duì)不對(duì)？”
離音歌沉默，總感覺自己被坑了。
好在老師開始提問，大家都安靜了下來(lái)，兩人也不好繼續(xù)聊天。
教室里靜悄悄的，易佞心跳的卻有些超速，因?yàn)槔蠋熖釂栠@種環(huán)節(jié)，無(wú)疑是讓學(xué)渣們提心吊膽的時(shí)刻。
如果有人問，人的一生中，心跳會(huì)跳到最快是在什么情況下？那一定要算上被老師提問叫起來(lái)回答問題的時(shí)候。
除非是學(xué)霸，不過(guò)那畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人內(nèi)心都會(huì)無(wú)比緊張。
正如易佞此時(shí)的心情，像他這種校霸，逃課打架那是家常便飯，要不是迫于易耀的威脅，他根本不會(huì)進(jìn)教室，但他沒有辦法。
于是每天上學(xué)都是他的噩夢(mèng)，他聽不進(jìn)去老師講的內(nèi)容，但他的學(xué)習(xí)情況每個(gè)月老師都要向易耀匯報(bào)。
于是老師的提問就像一把刀一樣，懸在他心頭，一刻都不能讓他安寧。
時(shí)至今日，他的心里還有著深深的陰影。
此時(shí)，游戲里的老師在上面面色嚴(yán)肅的環(huán)顧四周。
易佞畏畏縮縮的躲在課本后面，心里喊道：你看不見我！你看不見我！你看不見我！
然而，或許越逃避就越會(huì)被注意。
“妄然同學(xué)?！?p> 易佞聽聞，立刻在心里哀呼著自己怎么這么倒霉，然后面如死灰的站了起來(lái)。
【加加減減：哈哈哈！我仿佛看見了自己！】
【小行星：看這樣子，妄然大大一定是學(xué)渣無(wú)疑了！】
“你來(lái)回答一下剛剛我問的問題。”冰冷無(wú)情的聲音讓易佞心頭一顫。
什么問題？剛剛說(shuō)了什么內(nèi)容？我完全不知道啊！
就在易佞手足無(wú)措的時(shí)候，旁邊的離音歌用手肘隱晦的碰了碰他，然后指了指她寫在紙條上的答案。
易佞眼前一亮，連忙照讀了一遍。
老師放過(guò)了他，又開始講課。
易佞坐下來(lái)，松了一口氣，然后用看救星的眼神望著離音歌，好奇的問：“你剛剛不是在和我聊天嗎？怎么知道答案？”
離音歌面色凝重：“可能我有強(qiáng)迫癥，上課的內(nèi)容我一定要聽。剛剛跟你說(shuō)話，我其實(shí)也在聽著課。”
易佞震驚了：“一心兩用？這都可以？”
【猛男狂砸墻：妄然大大問出了無(wú)數(shù)學(xué)渣的心聲！】
【樹上的聲音：沒錯(cuò)！學(xué)霸就是這么任性！沒想到吧？哈哈哈！】
【醇踏氏靨：無(wú)知的學(xué)渣們，學(xué)霸的可怕之處你們難以想象！】
望著離音歌一臉“這有什么大驚小怪的”的表情，易佞陷入了自我懷疑，甚至有點(diǎn)懷疑人生。
離音歌：“你注意到了嗎？剛剛老師提問的時(shí)候，其他人都沒有任何反應(yīng)?！?p>