第11章 問(wèn)路

　　沖出房間時(shí)，江川只見(jiàn)父母臉頰上略顯焦急的表情，目光相對(duì)，他一時(shí)間有些尷尬，而后腦筋一轉(zhuǎn)，忍住了話頭。

　　一旦明說(shuō)，他吃異獸蛋的事情就瞞不住，新聞里總提到異獸蛋能量龐大，是人類(lèi)體質(zhì)無(wú)法接受的。

　　與其讓父母擔(dān)心，江川決定，旁敲側(cè)擊打探最好。

　　“我沒(méi)事，就是剛睡醒，想起來(lái)王主任給我的書(shū)沒(méi)拿，所以才急著跑出來(lái)。”江川找了個(gè)理由掩飾剛才失態(tài)的行為。

　　江林會(huì)意微笑，抬手示意他，書(shū)都整理齊放在茶幾。

　　孔顏則是笑著：“今天是你的幸運(yùn)日，我也不準(zhǔn)備做飯了，出去吃吧，這時(shí)間正好，一會(huì)散步回來(lái)?！?p>　　“嗯。”江川應(yīng)道。

　　...

　　伴隨這起突兀事件，由江川強(qiáng)行瞞下，一家人終是得以休閑的聚頓晚餐，而江林也鄭重道歉，為情緒激動(dòng)做出的事情。

　　江川淡淡一笑，事情都過(guò)去了，和美是每個(gè)家庭最大的幸福。

　　而在晚餐期間，江川也旁敲側(cè)擊的試探問(wèn)起，孔顏沒(méi)有察覺(jué)，實(shí)情相訴。

　　據(jù)后者解釋?zhuān)敲兜笆峭氯ハ噜彸鞘杏瓮鏁r(shí)，恰好遇到有紀(jì)念品店，便當(dāng)做伴手禮帶了回來(lái)，是送的禮品。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息后，江川計(jì)算過(guò)來(lái)回車(chē)程的耗費(fèi)，離開(kāi)學(xué)時(shí)間沒(méi)幾天了，他根本抽不出那么長(zhǎng)時(shí)間。

　　就算小玄有這方面的需求，但恐怕也得計(jì)劃下次時(shí)間，江川顯得沉穩(wěn)，借下次旅游回禮之名，拜托母親去向同事打聽(tīng)，請(qǐng)求務(wù)必問(wèn)出那家紀(jì)念品店的位置。

　　...

　　以江川的性格，是寧肯陷在忙碌中，也絕受不得慵懶清閑，一旦有空，他就開(kāi)始纏著小玄，問(wèn)這問(wèn)那。

　　畢竟異獸最了解異獸，這樣的方式下，還真讓江川了解到不少東西，關(guān)于異獸間的制衡方法。

　　剛開(kāi)始還好，可隨著江川興趣擴(kuò)展，已經(jīng)不滿足于原有領(lǐng)域，終是問(wèn)得小玄不堪其擾，只得用限制問(wèn)題次數(shù)的冷處理應(yīng)對(duì)。

　　再后來(lái)，江川把每次提問(wèn)的機(jī)會(huì)都看得極其寶貴，將重點(diǎn)轉(zhuǎn)向王主任所贈(zèng)的控獸知識(shí)大全，實(shí)在不能理解才請(qǐng)教小玄。

　　除此之外，江川還找到離家不遠(yuǎn)的廢棄空地，實(shí)驗(yàn)玄龜獸靈的天賦技，有著小玄幫忙，這一切倒是進(jìn)展順利。

　　而小玄則是為了江川能迅速成長(zhǎng)，在這方面都是盡心盡力的教授，甚至將很久前自身練習(xí)天賦技的經(jīng)驗(yàn)一并匯入意識(shí)中。

　　由于小玄的靈識(shí)沒(méi)有消散，獸靈能量還有主人，對(duì)于江川的掌控之路，可謂是艱辛無(wú)比。

　　除去必要的休息時(shí)間，其余的江川都安排滿事務(wù)，不是理論就是實(shí)戰(zhàn)，也就是這種拼命三郎的努力下，江川終于有了明顯進(jìn)步。

　　江川每次實(shí)戰(zhàn)后都會(huì)記錄，以便于下次測(cè)試天賦技的創(chuàng)新開(kāi)發(fā)。

　　小玄一開(kāi)始是抗拒的，但我在江川的搗鼓之下，竟把簡(jiǎn)單掌控的天賦技玩出了花樣，使得小玄眼前一亮，不時(shí)便再度教他一些新技能。

　　自從江川走入這扇全新的大門(mén)，沉醉與刻苦便成了他生活的主旋律，按他的話說(shuō)，這叫樂(lè)在其中。

　　期間，王主任曾來(lái)過(guò)一次，但讓江川全家更欣喜的，便是隨之而來(lái)的援助資金。

　　那次端坐寒暄不久，王主任就接到工作人員來(lái)電，只得匆匆告別，離去，未能久謝。

　　而那時(shí)，擺在江川一家面前的問(wèn)題也極為糾結(jié)，就是這筆錢(qián)該如何處理。

　　按照江川的提議，打算用這筆錢(qián)給父母購(gòu)買(mǎi)兩只馴化異獸，他們本就是馭獸師，僅是苦于家境，平時(shí)連教學(xué)所用，都是學(xué)校的公有低等異獸。

　　既然現(xiàn)在手有余錢(qián)，那自然不能使他們受委屈，但這個(gè)想法卻是被江林、孔顏婉言拒絕。

　　他們欣慰之余，表示會(huì)將錢(qián)存起來(lái)，為江川的未來(lái)打算，后者拗不過(guò)，只得應(yīng)下。

　　...

　　日月如流，旦夕瞬替，周一即到。

　　因?yàn)榕d奮，江川同樣起的很早，這可是與班主任約定好的，到校的日子。

　　晨曦初啟時(shí)，江川就迎著東升紅日出門(mén)，還尚早，寂靜得僅聞鳥(niǎo)鳴漸遠(yuǎn)。

　　許久，光暖天明，江川依舊獨(dú)行著，道上人影逐漸多了起來(lái)。

　　這一道上，他和小玄活絡(luò)在意識(shí)中，隨時(shí)暢聊，倒是不寂寞。

　　“你這樣寄存在我軀體里，會(huì)被其他人發(fā)現(xiàn)嗎？”江川問(wèn)道。

　　“按理來(lái)說(shuō)，這種可能性是存在的，但那需要融合獸靈的力量達(dá)到很高層次，我想在你們學(xué)校應(yīng)該沒(méi)有那種層次的人類(lèi)?！毙⌒忉尅?p>　　“那太好了，以后你能在戰(zhàn)斗時(shí)幫助我，我的壓力能小很多。”江川欣喜。

　　小玄略惱，不改自傲天性：“別總想著依靠我，不是什么小魚(yú)小蝦都值得我認(rèn)真對(duì)待的，凡事靠自己?！?p>　　...

　　相談甚歡，不知不覺(jué)間，熟悉路途走到盡頭，控獸中學(xué)建筑高低聳立著，顯露眼前。

　　“控獸八班，所以我的上課教室是在，控獸大樓，四層，416?！?p>　　江川心緒略繞，對(duì)照著沈莉之前發(fā)來(lái)的上課地址，疑惑四顧，校園變化太大，他一時(shí)間找不到具體位置。

　　“還是找人問(wèn)問(wèn)吧，這么找下去，怕是中午也到不了?！?p>　　那棟樓是新建的，在學(xué)校石刻全圖上沒(méi)有標(biāo)記，但江川看遍周?chē)新窐?biāo)，還是沒(méi)有線索。

　　正當(dāng)江川在樓道間愁苦時(shí)，忽見(jiàn)不遠(yuǎn)處小廣場(chǎng)上五六名青年圍聚著，他面露喜色，想著終于能找到人問(wèn)路，邁步走去。

　　江川在離得尚遠(yuǎn)的位置便出聲詢(xún)問(wèn)：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)控獸大樓怎么走？我在這找了一圈都沒(méi)發(fā)現(xiàn)路標(biāo)?！?p>　　只見(jiàn)那些人微微一怔，旋即攜著壞笑走來(lái)，領(lǐng)頭那人叫王利，獸靈是金級(jí)短腳鱷，因膚色黝黑被相熟的人稱(chēng)作黑鱷。

　　仗著自身金級(jí)的評(píng)級(jí)，聯(lián)合班上銅銀級(jí)的朋友，在測(cè)試這些天，他們專(zhuān)挑落單的學(xué)生下手，收了近上千的保護(hù)費(fèi)。

　　對(duì)于金級(jí)的人，他們也早就做好情報(bào)工作，一見(jiàn)到就避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也倒沒(méi)出過(guò)什么事。

　　此時(shí)，王利呵呵笑著，從他眼神中的流露，似是盯上了肥羊，而其旁的伙伴笑著挪移腳步，對(duì)江川形成合圍之勢(shì)。

　　瞧著他們自顧相視笑著，遲遲沒(méi)有回應(yīng)，江川臉色略冷，平淡道：“控獸大樓在哪？”