會(huì)議室并不如陳梵所想安排在了什么辦公樓或者是教學(xué)樓，而是很奇葩地裝在了碧天唯一的一座細(xì)長(zhǎng)的鐘樓里面，上頭巨大的機(jī)械鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)，表盤(pán)看起來(lái)一如20世紀(jì)的舊懷表。
在白劍心的帶領(lǐng)下，兩人進(jìn)了鐘樓一層，穿過(guò)過(guò)道進(jìn)入電梯。電梯里面只有兩個(gè)按鈕，一個(gè)標(biāo)著向上的箭頭，另一個(gè)則是標(biāo)著向下的箭頭，這讓陳梵有種科技倒退的錯(cuò)覺(jué)。
白劍心按著向上的箭頭好一會(huì)，電梯門(mén)才悠哉游哉地自己關(guān)上，載著兩人緩緩上升，因?yàn)橹虚g沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么樓層，陳梵也沒(méi)有辦法判斷他們究竟上了幾層樓。
畢竟，他也不是什么職業(yè)偵探，當(dāng)然也沒(méi)有心思花時(shí)間去計(jì)算一般電梯上每層樓所需要耗費(fèi)的時(shí)間。況且，他還覺(jué)得世界上哪里有這么多統(tǒng)一，不同的建筑有些不同的電梯，每個(gè)電梯都是獨(dú)一無(wú)二的，又哪里能夠這么輕松地計(jì)算時(shí)間？
正想著，電梯便停了下來(lái)，這次電梯門(mén)甚至需要白劍心伸手人工拉開(kāi)，陳梵都有些搞不懂為什么會(huì)議室要建在這樣不方便的地方，來(lái)來(lái)回回得多費(fèi)勁呀。
然而他走出電梯門(mén)就嚇了一跳，并不如他所想的一般出門(mén)之后便是過(guò)道。他能清晰地感受到，自己一出電梯門(mén)就成了純潔的小白兔，正被無(wú)數(shù)雙餓狼的眼睛盯著。適應(yīng)里邊頗為昏暗的燈光之后，陳梵瞇瞇眼睛總算看清了豺狼們的模樣――是一位位坐在座位中，長(zhǎng)相各異的人，他們都身掛青色披風(fēng)，一眼肅穆，沉重的氣氛讓空氣都好像結(jié)成了冰。
要是洛謠冰在這里，究竟是眼神帶來(lái)的寒意更冷呢，還是她身上的寒冷更加難以忍受？
他們圍著一張像是表盤(pán)的大圓桌坐著，不對(duì)，仔細(xì)看大圓桌中間還有巨大的針在轉(zhuǎn)動(dòng)，應(yīng)該說(shuō)他們就是以鐘為桌，落座在了鐘表旁。
坐在12點(diǎn)的人率先發(fā)話(huà)，這種情況就算陳梵是個(gè)傻子也能猜到那家伙是這里面最有話(huà)語(yǔ)權(quán)的，而且相比也應(yīng)該只有校長(zhǎng)能這么理所當(dāng)然地坐在那個(gè)位置上。
“麻煩你了，入座吧?！睂?duì)方隨意地說(shuō)道，因?yàn)?2點(diǎn)座位偏偏埋入了黑暗之中，導(dǎo)致陳梵根本沒(méi)有辦法看清他的模樣，就只能用力去嘗試記聲音了。
要我是臺(tái)人肉機(jī)器就好了，你再轉(zhuǎn)身弄鬼我也能用聲紋把你認(rèn)出來(lái)。陳梵不滿(mǎn)地想道，在白劍心離開(kāi)他落入屬于自己的8號(hào)座時(shí)，陳梵自己也理直氣壯地坐到了6號(hào)座位。
他想得給很簡(jiǎn)單，這個(gè)位置既然沒(méi)人坐還和校長(zhǎng)對(duì)位，要么是給貴人坐的，要么是給廢人做的。陳梵明顯也不是什么貴人，廢人與否也亟待商榷，但既然他面前剛好有個(gè)空位，不坐白不坐。
而且，按照慣常的劇情，一般這種時(shí)候各路大佬就會(huì)驚訝，心說(shuō)此子不簡(jiǎn)單，面對(duì)我的王八之氣居然沒(méi)有半點(diǎn)退縮，反而淡定從容，真是個(gè)有趣的家伙。
可恨的是，這個(gè)校長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)這個(gè)臺(tái)詞，客套都直接省，單刀直入地迫擊到最?lèi)盒牡膯?wèn)題，“你這塊青鱗哪里來(lái)的？”
“別人送的?！标愯蠡卮鸬煤芨纱?，而這樣干脆的回答讓人根本難以判斷他究竟是否說(shuō)謊。當(dāng)然，他的這個(gè)回答既是謊言又是實(shí)話(huà)，真要順藤摸瓜的話(huà)也是無(wú)懈可擊的。
“誰(shuí)送的？”陰影中的校長(zhǎng)繼續(xù)問(wèn)道，而周?chē)鳛樯系膽?yīng)該都是教師或者其他的重要的學(xué)校工作人員，始終盯著陳梵并保持著沉默。
“章魚(yú)哥，啊，對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是墨凝淵。”陳梵被眾人的視線(xiàn)架著，絲毫沒(méi)有肥宅社空般的壓力山大，反而更加輕松自如，其中的訣竅也很簡(jiǎn)單，陳梵將她們都當(dāng)成了NPC看。
哪里會(huì)有玩家看見(jiàn)NPC會(huì)緊張得要死？不存在的吧？
“你和他什么關(guān)系？”對(duì)方真的像審問(wèn)犯人一樣審問(wèn)著他，這讓陳梵覺(jué)著有些生氣。
“朋友，啊，嚴(yán)格意義上的朋友關(guān)系。就是那種，你們呆久了絕對(duì)會(huì)成為朋友，但無(wú)奈認(rèn)識(shí)的時(shí)間太短了無(wú)奈又分別。就大概這種關(guān)系，你們明白嗎？”陳梵心說(shuō)你想知道是吧，我就給你加各種惡意的信息，等你梳理的時(shí)候看不把你先累個(gè)半死。
果然，聽(tīng)得陳梵的回復(fù)，校長(zhǎng)第一次沉默了下來(lái)，長(zhǎng)久之后才悠悠地問(wèn)道：“你為什么來(lái)碧天？”
“我來(lái)學(xué)?？隙ㄊ菫榱藢W(xué)習(xí)啊?！标愯罄硭?dāng)然地講道，“碧天在培育學(xué)生這方面還是為人稱(chēng)道的，只不過(guò)為什么要欺負(fù)我一個(gè)連入學(xué)都入不了的孩子呢？”
“你要真是這樣的孩子那倒好！”3號(hào)位留著絡(luò)腮胡的壯漢受不了了大手一拍表盤(pán)，如雷鳴一般說(shuō)道，“你來(lái)這里不是這樣的目的吧，你明知道有了青鱗，就算我們不錄取你你也可以進(jìn)入學(xué)院的，不是嗎？”
陳梵看向他，對(duì)方的魯莽讓他獲取到了許多關(guān)鍵性的信息，比如說(shuō)碧天校方對(duì)于墨凝淵抱著濃濃的敵視意味，但自己憑借著墨凝淵的信物來(lái)到這里，對(duì)方卻又讓他接受治療，并且治療完成也沒(méi)有進(jìn)行軟禁之類(lèi)的手段――除了讓他來(lái)會(huì)議室的態(tài)度頗為強(qiáng)硬。
“好了，”校長(zhǎng)開(kāi)口，穩(wěn)住壯漢，“那你來(lái)這里是為了學(xué)習(xí)，我們倒也不反對(duì)，但你明白墨凝淵的青鱗背負(fù)的含義么？”
“青鱗背負(fù)的含義？”陳梵聽(tīng)不懂，白劍心之前說(shuō)過(guò)青鱗每個(gè)教師都有，列缺則說(shuō)過(guò)它可以作為免試入學(xué)的憑證，可這個(gè)含義，指的究竟又是什么？
“投票吧?！毙ｉL(zhǎng)沒(méi)有回答他，沒(méi)頭沒(méi)尾地來(lái)了這么一句，讓陳梵有些摸不著頭腦，席上其他人卻不顯得意外，顯然是明白校長(zhǎng)的意思。
白劍心率先舉手，眾人投以驚訝的目光，顯然是沒(méi)有想到他會(huì)是第一個(gè)舉手的。
“這是個(gè)不錯(cuò)的孩子，人也很聰明?！边@是白劍心給出的答案，他同時(shí)也解釋了舉手的含義，“我贊同他對(duì)此事一無(wú)所知，但他需要配合我們抓捕墨凝淵?！?p>