第65章 結(jié)局

　　另一邊，弗格斯到處閑逛，卻未能聽(tīng)到除了希爾達(dá)之外的學(xué)生報(bào)喜。

　　大家都埋頭干著自己的實(shí)驗(yàn)，憋著屁不放，連個(gè)問(wèn)難題的學(xué)生都沒(méi)有。

　　這讓他嘆了口氣，懷疑起了這屆學(xué)生的資質(zhì)。

　　過(guò)了一會(huì)

　　“弗格斯教授!我完成了！”

　　就在弗格斯惆悵之際，受他邀請(qǐng)而來(lái)的埃里克，這位鄰居兼打工仔，送上了好消息。

　　弗格斯趕忙收起了架子，到了埃里克的試驗(yàn)臺(tái)前。相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生，包括基茨和迪肯，也好奇的望著埃里克這邊。

　　兩張圓鼓鼓的臉在同一條直線(xiàn)上擠來(lái)擠去，愣是不知道站開(kāi)看，讓埃里克忍不住偷笑。

　　“這才是真正的二哈，二個(gè)哈皮......”

　　弗格斯到了，他推了推自己的鏡片，低頭打量著那架起的圓盤(pán)。

　　魔法回路閃耀，火焰灼熱明亮。弗格斯問(wèn)道，“你的火焰燃了多久了？”

　　埃里克看了看最前方黑板上掛著的大笨鐘，如實(shí)說(shuō)道，“如果我沒(méi)記錯(cuò)，應(yīng)該已經(jīng)過(guò)了5分鐘了，達(dá)到了最低標(biāo)準(zhǔn)吧?！?p>　　“好！好！好！”

　　弗格斯?jié)M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一連三聲，驚動(dòng)了其他沒(méi)把埃里克的報(bào)告當(dāng)回事的人。

　　話(huà)一落，埃里克瞬間察覺(jué)到，起碼七八個(gè)人回過(guò)頭，加入“長(zhǎng)頸鹿”大軍，一起盯著他這邊。

　　弗格斯轉(zhuǎn)身，回到講臺(tái)上，拍了拍手，高聲道，“好了學(xué)生們！不管你們的實(shí)驗(yàn)成功還是失敗，都結(jié)束了，現(xiàn)在聽(tīng)我說(shuō)！”

　　弗格斯教授將手負(fù)在背后，指了指黑板上的魔法陣，隨即在講臺(tái)上踱步，緩緩講道。

　　“首先，我要告訴大家，這個(gè)魔法陣是個(gè)失敗的無(wú)效的魔法陣！”

　　此話(huà)一出，全場(chǎng)炸鍋。

　　“為什么??！弗格斯教授你為什么要給出一個(gè)魔法陣回路圖？！”

　　“笨蛋！注意你的口氣！那是弗格斯教授不小心搞錯(cuò)了！”

　　“也是啊，教授也難免會(huì)有失誤嘛，備課耗費(fèi)心神，出錯(cuò)了也可以原諒吧？”

　　“教授！那我們的課堂考核怎么算啊！”

　　......

　　學(xué)生們議論紛紛，有私下交頭接耳的，有大聲喊叫詢(xún)問(wèn)的，有人關(guān)心自己的成績(jī)，有人辯解或指責(zé)弗格斯教授的過(guò)失。

　　最奇葩的，就是之前那名大背頭同學(xué)，站了起來(lái)，大義凜然指出弗格斯教授這是“瀆職”“失誤”。按照學(xué)校規(guī)定，弗格斯應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任并道歉。

　　這讓埃里克無(wú)語(yǔ)至極。這還真是個(gè)愣頭青加鐵憨憨，你這樣是會(huì)得罪人教授的好吧？那個(gè)什么考核和期末考查不想過(guò)了？

　　借著“洞察”，埃里克成功看見(jiàn)了弗格斯嘴角抽抽的肌肉。這哥們是個(gè)人才，真把弗格斯給氣到了。

　　到這，埃里克忍不住問(wèn)一旁的兩名胖墩，那課堂考核和期末考查時(shí)怎么回事。

　　兩兄弟對(duì)視了一眼，面色凝重，為埃里克答疑解惑。

　　總結(jié)的很到位，其實(shí)就是一個(gè)學(xué)分制和一個(gè)期末考察不合格就會(huì)受到奇怪而嚴(yán)重的懲罰。

　　兩人似乎有點(diǎn)消息渠道，煞有介事的告訴埃里克，之前的懲罰那是花樣百出。有被假期送去邊疆參軍的，有幫資深教授下苦力的，甚至有直接被退學(xué)休學(xué)的！

　　埃里克點(diǎn)了點(diǎn)頭，向兩個(gè)人道謝。多么熟悉的操作啊，不過(guò)前世的他，懲罰是重考或者重修。哦對(duì)了，還有不能評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。

　　“安靜！”

　　弗格斯用力拍了拍黑板，給現(xiàn)場(chǎng)降降火。

　　弗格斯教授頗具威望，教室里的諸位很快冷靜下來(lái)。

　　待徹底安靜下來(lái)后，弗格斯掃過(guò)教室中的每一位學(xué)生，在埃里克和希爾達(dá)那刻意停留了一下，方才說(shuō)道。

　　“各位！這錯(cuò)誤的魔法陣回路圖是我故意給出來(lái)的！”

　　“目的，就是為了讓你們發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，然后大聲告訴我！”

　　弗格斯搖了搖頭，惋惜道，“很遺憾！沒(méi)人能大聲告訴我，我是錯(cuò)的！教授是錯(cuò)的！權(quán)威是錯(cuò)的!”

　　難得的，弗格斯面目威嚴(yán)，一絲不茍。

　　“權(quán)威不等于絕對(duì)，學(xué)術(shù)應(yīng)在質(zhì)疑中國(guó)前行！”

　　“這就是這節(jié)課我最想告訴你們的一個(gè)道理！”

　　他的視線(xiàn)水平搖擺，難有學(xué)生敢與之對(duì)視。

　　弗格斯教授深吸了一口氣，面色略冷。

　　“原本這個(gè)目標(biāo)無(wú)法達(dá)成，我會(huì)給在座的所有人一個(gè)D的評(píng)價(jià)！”

　　“教授！別??！”

　　“不！求你了弗格斯教授！我已經(jīng)拿了兩個(gè)D了，不能再拿了！”

　　“教授，這次就放過(guò)大家一次吧！”

　　弗格斯教授這么一說(shuō)之后，頓時(shí)群情激憤，求饒、哭嚎、賣(mài)慘......

　　“行了，安靜！”

　　弗格斯教授重重一巴掌甩在黑板上。

　　呃，容埃里克先為黑板默哀一秒。

　　弗格斯坦言，“還好，還好有兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，完成了實(shí)驗(yàn)，算是略位彌補(bǔ)了我想達(dá)成的教學(xué)效果?！?p>　　“所以各位的考核，我會(huì)給出一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果?！?p>　　“哦耶!”

　　全場(chǎng)歡呼～