興趣班 補習班

　　興趣班可能和學習無關，補習班就一定和學習有關。

　　這是我總結的。

　　我小時候就很喜歡上興趣班，大概有種虛榮心在作祟，覺得上了興趣班就會比別人多一樣本領，可以讓同齡的小伙伴投來羨慕的眼神。

　　隨著年齡的增長，什么愛好、興趣，好像都沒用了，在一次班級之間的辯論課結束后，班主任說，這些都是沒用的，已經(jīng)小學六年級了，學習成績、考試分數(shù)才是最重要的。

　　順帶說一下，就是這位語文老師，一年以后在初中的課堂上又見到了，那時候她規(guī)定我們每天寫日記，她不定期檢查，寫著寫著就不耐煩的我開始每天寫一段名人名言，她發(fā)現(xiàn)后把我訓了一頓，還在班上念出來，有人笑出了聲，雖然我不知道哪里好笑。

　　所以二十多年后，當我知道一個小學四年級的小女孩兒的暑假作業(yè)是每天都要寫一篇日記，每天都要背一首詩還不許重復，我就告訴她，先找字數(shù)少的詩來背，至于日記，我跟她說，如果那天下雨了，你就寫你心情不好，因為下雨不能出去，不能去看電影，要悶在家里；如果天氣好，你就說因為陽光明媚你很開心，因為這樣就可以去公園，還能看到很多小貓小狗，我這么說竟然逗樂了那個孩子，她說她不喜歡語文，期末考試語文只得了85分，我倒是很同情她，一個假期里除了作業(yè)，還要上各種班，什么語文、英語、舞蹈、書法，聽著就頭疼。

　　大學的一個好友剛剛為自己的女兒買了一套二手架子鼓，她經(jīng)常在電話里跟我抱怨，現(xiàn)在每個月都要負擔女兒學舞蹈、跆拳道的費用，日子過得緊巴巴的，上了小學老師說必須要報書法班，這是強制的，她說她不想讓女兒去。

　　可能家長們確信讓孩子們學點什么，將來肯定不吃虧，盡管孩子未必喜歡，長大后的我們也許也會后悔，小時候學一項特長就好了，可是也有些學過什么的人會說，學了也沒用，年紀小記不住，等到年齡大了、升學以后，會為了學業(yè)而放棄，那時候就會拿起課本去上補習班，因為有分數(shù)，補習班能變身成利刃，可是那些興趣班基本上沒這個功能。

　　不過、兩者共有的功能，應該就是能帶給我們成功，但是成功，又是不是真的由它們決定的呢？