第二十八章 后果自負(fù)
吳健祥真的很慶幸今天想要過(guò)來(lái)看一看，不然都不知道會(huì)發(fā)生這樣的事情。
“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”
很快跑去叫老師的女生已經(jīng)將老師帶過(guò)來(lái)了，不過(guò)這其中并沒(méi)有周校長(zhǎng)的存在。
“發(fā)生什么事情了？”
袁大頭看著地上的弟弟，臉色有些鐵青。
為了這個(gè)不成器的弟弟，自己不知道花費(fèi)了多少的心力，可是即便這樣這個(gè)弟弟依舊不成才，可是能怎么辦了？這可是自己的親弟弟啊！
“哥哥！”
袁剛看到自己得哥哥過(guò)來(lái)，心里不是滋味，這可是第一天上課??！
“嘖嘖！”
一個(gè)老師發(fā)出來(lái)一絲不屑的聲音。
跟著一起過(guò)來(lái)的老師不少，畢竟打孩子這絕對(duì)不是什么小事情。
自然這其中看不慣袁大頭的老師也不在少數(shù)，誰(shuí)叫袁大頭在學(xué)校的人緣不好了，這個(gè)時(shí)候能看笑話，那是在舒服不過(guò)了。
尤其是鄭培明幾個(gè)人，因?yàn)槔钚窃频氖虑樵缇筒凰?，現(xiàn)在巴不得出點(diǎn)事情，更別說(shuō)現(xiàn)在還不是小事情。
“呦呵！可以?。柡Π。≡魅?，原來(lái)這是你弟弟??！怪不得他這么厲害，打孩子??！厲害！厲害啊！我這么兇的人我都沒(méi)有打過(guò)我寶貝女兒，你真的太讓我覺(jué)得厲害了！真的是有你撐腰不一樣?。 ?p> 吳健祥怒極反笑。
“吳先生，你聽我說(shuō)，這件事情絕對(duì)不是你想的那樣，我們一切都是為孩子的教育著想，我……”
“閉嘴！我沒(méi)有想成那樣，但是我看到了那樣，你這樣說(shuō)是覺(jué)得我瞎嗎？”
吳健祥最不喜歡的就是這種睜眼說(shuō)瞎話的人了，事情其實(shí)已經(jīng)很明顯了，還被自己抓包，這個(gè)袁大頭不僅不做出判斷，不問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，一出現(xiàn)就袒護(hù)，這誰(shuí)受得了。
老師打人不能將所有的過(guò)錯(cuò)歸結(jié)到學(xué)校身上，但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間就開始開脫，那真的就是學(xué)校的問(wèn)題了。
“吳先生！這個(gè)……”
袁大頭不清楚這件事情嗎？甚至就是他讓自己弟弟動(dòng)手的，可是誰(shuí)知道正好被家長(zhǎng)抓個(gè)正著??！
現(xiàn)在怎么辦？當(dāng)然是想辦法保護(hù)自己的弟弟啊！即便這件事情不好處理，即便這件事情一目了然，但都必須這樣做，畢竟那是唯一的弟弟，一旦坐實(shí)了他打孩子，那么這輩他的教育生涯就完了。
“袁主任我們也不是瞎子，這動(dòng)靜也不小，雖然我們學(xué)校沒(méi)有安裝攝像頭，但是看這些孩子的反應(yīng)應(yīng)該不像是作假，這件事情可要好好處理，以免影響學(xué)校的聲譽(yù)?！?p> 一個(gè)老師說(shuō)道。
其他的老師也默契的跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很明顯這個(gè)老師在學(xué)校也是有職位的，不然也不會(huì)這樣說(shuō)了。
“我不需要你來(lái)教我怎么做？”
袁大頭立馬就不爽了，本來(lái)現(xiàn)在心里就急，還被人出來(lái)教做人，誰(shuí)心里能舒服。
“呵！”
那個(gè)說(shuō)話的老師冷笑一聲便不在說(shuō)話了。
“袁主任說(shuō)話做事要過(guò)一遍腦子，最好不要亂說(shuō)話?！?p> 又一個(gè)老師說(shuō)話了。
“你！”
“不需要你管，現(xiàn)在是我做主！”
“是嗎？那最好了，就怕你背不起這個(gè)鍋，最好還是等校長(zhǎng)回來(lái)處理吧！”
“哼！”
袁大頭更加生氣了，但卻無(wú)處發(fā)泄，此時(shí)不管是老師還是學(xué)生，還有吳健祥都盯著袁大頭。
“袁主任，今天這個(gè)事情看樣子你是說(shuō)不清楚了，那就不用說(shuō)了吧！心悅我們走，其他孩子你們要是信得過(guò)我，那也可以跟著我走，我保證把你們安全的送回家！”
混跡社會(huì)多年的吳健祥很清楚，看袁大頭這個(gè)樣子明顯就想和稀泥，那就是沒(méi)得談了。
既然沒(méi)得談那就不用談了，他也不屑在這里浪費(fèi)時(shí)間，這件事情現(xiàn)在不處理，那自己總會(huì)讓人處理，自己可不是誰(shuí)都能欺負(fù)的。
“吳先生！吳先生！你聽我說(shuō)！你聽我說(shuō)，這其中肯定是有誤會(huì)，這或許是袁剛嚇唬孩子了？”
“對(duì)！對(duì)！對(duì)！嚇唬這些孩子，，我沒(méi)有動(dòng)手，你問(wèn)問(wèn)這些孩子我打到他們沒(méi)有?！?p> 袁剛也是快速反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨著自己哥哥的話就往下說(shuō)。
“是嘛？嚇唬這些孩子？說(shuō)真的，你嚇唬沒(méi)有嚇唬到這些孩子我不知道，但是你嚇唬到我了！現(xiàn)在因?yàn)槟銍樆５轿伊耍晕蚁胍厝バ菹⒁幌?！?p> 吳健祥又不是傻子親眼所見還能有錯(cuò)？
不過(guò)這也成功的讓吳健祥更加生氣了。
這兩人不僅把自己當(dāng)做是瞎子還把自己當(dāng)做是傻子。
“吳先生！吳先生！”
“閉嘴！我懶得跟你廢話，明天讓你們校長(zhǎng)來(lái)找我，他不來(lái)找我，我自然是無(wú)所謂，但是我保證絕對(duì)會(huì)讓你們很難過(guò)！即便我做不到，我就不信這群孩子當(dāng)中有家長(zhǎng)做不到！孩子們！我們走！”
說(shuō)著吳健祥就帶著二十幾個(gè)孩子離開。
而袁大頭聽到吳健祥的威脅瞬間就后悔了。
因?yàn)樗伎焱?，這群孩子的家庭背景可不一般，畢竟能有錢學(xué)音樂(lè)的孩子能差？這是捅了馬蜂窩了！
“吳先生！吳先生！等等我！等等我！你聽我說(shuō)！”
后悔莫及的袁大頭趕緊追了出去。
“嘖嘖！現(xiàn)在后悔？有用？”
看著袁大頭的背影，有老師出言嘲諷。
剛才大家看著同為學(xué)校老師的情況之下，好言提醒，這袁大頭是一點(diǎn)面子都不給，不僅不給，還說(shuō)那樣的話，這些老師沒(méi)有落井下石已經(jīng)是很師德了。
“走吧！這課還是要上的，這些事情還是等校長(zhǎng)回來(lái)再說(shuō)吧！我們還是安安心心的教我們的孩子！這附小也不止有這幾個(gè)孩子，今天得動(dòng)靜不小，都回去安撫一下孩子們吧！”
教室之間本來(lái)就挨著的，還好是在上課，學(xué)生沒(méi)有看見，但這件事情的影響絕對(duì)不止這一點(diǎn)，所以老成一點(diǎn)得老師都知道該怎么做了。
作為老師，尤其是附小這種名聲在外的老師，在師德上很少有虧的，即便不需要人說(shuō)他們也知道該怎么做。
“唉！都是些什么人啊！真的是！”
老師們無(wú)奈的離開教室，只留下來(lái)還有些懵的袁剛。