013 仙女與巫婆
周二，9班第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。
自從高二開(kāi)學(xué)，連程凌菲這個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣都開(kāi)始喜歡上數(shù)學(xué)課了。
原因很簡(jiǎn)單，就是他們班數(shù)學(xué)老師討人喜歡。
老師姓林，既是數(shù)學(xué)老師又是他們的班主任。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，9班的同學(xué)都特別喜歡這個(gè)年輕又漂亮的女老師，全班都同意喊她一聲林仙女。
林仙女可謂是所有班主任中的一股清流，平時(shí)溫溫柔柔的，講課也特別清楚，和別的班的那什么老巫婆完全不一樣。
就連9班有名的搗蛋鬼伍小杰，上她的課的時(shí)候都是老老實(shí)實(shí)的。偶爾被提問(wèn)，他也能答上來(lái)一題兩題。
有這樣的仙女老師上課，那全班上課的積極性都是噌噌噌地往上漲，程凌菲相信，9班的數(shù)學(xué)成績(jī)絕對(duì)不會(huì)差。
程凌菲也特喜歡她，不僅是因?yàn)樗屗?dāng)班長(zhǎng)，還因?yàn)樗_實(shí)有實(shí)力。
有她這個(gè)班主任在，9班每個(gè)人都乖乖的，氣氛可好了。
隔壁林煦他們班就不一樣了，他們班的班主任就是個(gè)老巫婆。
程凌菲在這一點(diǎn)上非常慶幸沒(méi)有和林煦一個(gè)班，她可真的受不了老巫婆那樣的班主任。
9班和10班是同一套老師，就是班主任不同。
10班的班主任是個(gè)四十來(lái)歲的中年婦女，叫黃霞。染著一頭黃頭發(fā)，還燙了卷，估計(jì)是想顯得年輕點(diǎn)，可惜沒(méi)成功。
老巫婆教的是英語(yǔ)，程凌菲的英語(yǔ)不好，老巫婆上課就特喜歡點(diǎn)她回答問(wèn)題，這讓本來(lái)就不喜歡英語(yǔ)的程凌菲更討厭英語(yǔ)了。
班上其他人也挺多人討厭老巫婆的，對(duì)比起她們溫柔可人的林仙女來(lái)，他們都為10班掬一把同情淚。
程凌菲曾經(jīng)問(wèn)過(guò)林煦，他是怎么在老巫婆底下過(guò)活的。
林煦當(dāng)時(shí)的回答是：“我英語(yǔ)好，她不管我。我其他課成績(jī)也好，她也不操心?！?p> 尼瑪！早知道不問(wèn)了。
上完一節(jié)輕輕松松的數(shù)學(xué)課之后，9班的孩子就開(kāi)始為下節(jié)老巫婆的英語(yǔ)課做準(zhǔn)備了。
“李喬陽(yáng)，書上的翻譯題你寫了沒(méi)？”程凌菲戳戳前桌李喬陽(yáng)的后背。
李喬陽(yáng)頭也沒(méi)回，說(shuō)：“沒(méi)呢沒(méi)呢，我在抄前面的填空，劉琴寫完了，你找她借去，”
程凌菲沒(méi)再打擾她抄答案，而是在教室里尋找劉琴的身影。
“劉琴！”找到了，程凌菲沖她喊道。
劉琴回過(guò)頭看她。
“借我你的英語(yǔ)書用一下唄？”用一下是什么意思大家都心知肚明。
“好?！眲⑶俅饝?yīng)。
“也給我用一下唄？”坐程凌菲身后的伍小杰也學(xué)著程凌菲的語(yǔ)氣對(duì)劉琴喊。
劉琴?zèng)]理他。
“你干嘛學(xué)我說(shuō)話？你要她英語(yǔ)書有什么用？抄了你也看不懂。”程凌菲轉(zhuǎn)過(guò)身惡狠狠地對(duì)伍小杰說(shuō)。
伍小杰笑得開(kāi)懷，說(shuō)：“學(xué)你說(shuō)話怎么了？再說(shuō)了，你以為誰(shuí)都和你一樣啊，借來(lái)抄？我借來(lái)瞻仰一下不行嗎？”
程凌菲竟無(wú)言以對(duì)。
“你……行啊，可是人家劉琴可沒(méi)答應(yīng)借給你。”
“班長(zhǎng)！”劉琴喊她。
程凌菲回過(guò)頭，一本英語(yǔ)書朝她飛來(lái)。
她害怕地抱住頭，閉上眼睛，等著那本書向她砸過(guò)來(lái)。
只是預(yù)料中的痛感沒(méi)有出現(xiàn)，好像那本正在飛的書靜止在了她的面前。
“哈哈哈，瞧把你嚇的，哈哈，太好笑了！你是不是傻，書砸過(guò)來(lái)都不知道躲，抱著頭閉著眼有什么用？”耳邊傳來(lái)伍小杰那欠揍的聲音。
程凌菲睜開(kāi)眼，看到的是伍小杰那張放大的臉。
程凌菲一把推開(kāi)他，說(shuō)：“笑什么笑？有什么好笑的？你離我那么近干嘛？”
伍小杰嬉皮笑臉地坐回自己座位，程凌菲這才注意到，他手里拿的是劉琴扔過(guò)來(lái)的英語(yǔ)書。
“你把書給我?！背塘璺粕焓秩ツ?。
“誒，我就不給?！蔽樾〗馨褧皇铡?p> 程凌菲站起身，伸手去搶，伍小杰也站起身，還把書舉得老高。
由于身高的差距，程凌菲怎么都?jí)虿恢荒芩烂刈プ∷氖直邸?p> “你們?cè)诟墒裁?？”林煦的聲音從窗外傳?lái)。
因?yàn)槌塘璺频淖痪驮诖皯暨吷?，所以她很清楚地?tīng)到他的聲音。
她依然抓著伍小杰的手不放。
林煦盯著他們倆的手，臉色有些不悅。
“他欺負(fù)我，不肯把書給我。”程凌菲告狀。
“就欺負(fù)你比我矮怎么了？這書又不是你的，有本事你別抄，自己寫??！”伍小杰挑釁道。
看這架勢(shì)，林煦也明白了，無(wú)非就是程凌菲作業(yè)沒(méi)寫完。
“你把手放開(kāi)，哪里不會(huì)我教你?！彼^續(xù)盯著程凌菲沒(méi)有放開(kāi)的手。
“真的？”程凌菲睜大眼睛看向他。
“嗯?！?p> 聽(tīng)到林煦愿意教她，她也不去搶什么書了，馬上撒手。
回自己座位翻開(kāi)英語(yǔ)書，指著那道翻譯題，說(shuō)：“這題這題，他把太陽(yáng)固定在太陽(yáng)系的中心位置……”
林煦站在窗外看了眼題目，說(shuō)：“這句在課文里有。”
林煦伸手給她翻到那一頁(yè)，在課文里面準(zhǔn)確地找到題目的答案。
程凌菲趕緊用筆做好記號(hào)。
程凌菲身后的伍小杰不屑地看著站在窗戶外面的林煦，瞪他一眼，然后翻開(kāi)劉琴的書，對(duì)著自己的書，抄了起來(lái)。
“還有這題，怎么翻譯？”程凌菲繼續(xù)問(wèn)著林煦。
林煦難道這么耐心地告訴她怎么寫，還好心地透露了老巫婆剛才在他們班上課提了哪些問(wèn)題。
坐程凌菲前面的李喬陽(yáng)也偷偷地聽(tīng)著林煦講的，那簡(jiǎn)直就是她的救星！
林煦對(duì)程凌菲也太好了吧，怎么辦，她也好想要一個(gè)林煦這樣的學(xué)霸竹馬啊！
上課的時(shí)候，老巫婆果然提了林煦講的那些問(wèn)題，一模一樣。
點(diǎn)到李喬陽(yáng)的時(shí)候，她在心里萬(wàn)分感激林煦，還好他說(shuō)了，她才早做準(zhǔn)備。
“程凌菲，你來(lái)翻譯一下這句話?！崩衔灼劈c(diǎn)完李喬陽(yáng)接著就點(diǎn)程凌菲。
題目正好就是她問(wèn)林煦的那題翻譯。
她站起身，在課文里找到那個(gè)句子，念了出來(lái)：“He placed a fixed sun at the centre of the solar system……”
老巫婆滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭示意她坐下。
“伍小杰，你來(lái)翻譯下一題?！?p> 伍小杰慢悠悠地站起來(lái)，翻開(kāi)書，找到那一頁(yè)。
老巫婆看他那樣子，就知道他沒(méi)在聽(tīng)課，剛想叫他坐下。
“He had collected observations of……”
老巫婆都懷疑自己的耳朵了，雖然發(fā)音不怎么樣，磕磕絆絆地也把正確答案念出來(lái)了。
“Good job!”示意他坐下。
只有程凌菲知道其實(shí)他就是抄人家劉琴的，但也沒(méi)說(shuō)什么，畢竟自己能回答上來(lái)也全靠林煦。