五彩的光球消失，一個(gè)巴掌大小的粉嫩小娃娃，穿著一身小白袍，坐在一本和他人差不多大的書(shū)上，正一臉委屈的看著艾斯。
艾斯看著小家伙肉嘟嘟的臉蛋，忍不住用手指戳了戳，手感不錯(cuò)。
小家伙更委屈了，看樣子馬上就要哭出來(lái)了。
“不許哭，不然就打你屁股！你有名字嗎？”艾斯努力繃著臉，嚴(yán)肅的問(wèn)道。
“我，我沒(méi)有名字。”小胖子使勁抽噎，又不敢哭出來(lái)。
“那我給你起個(gè)，就叫福娃吧?！?p> 小胖子滿臉的不愿意，卻又不敢反抗，委委屈屈的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“還不快向主人如實(shí)匯報(bào)你的能力、優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)！”艾斯繃著臉，兇神惡煞的說(shuō)，這幾天被福娃弄的要神經(jīng)衰弱了，得好好嚇唬嚇唬他。
“我，我有好多好多能力的。”
“我能幫你記錄并演示，可以圖文并茂，也可以影像聲音俱全，我能用魔物材料制造出可以儲(chǔ)存大量信息的神奇紙張。
我還能把信息灌輸?shù)剿四X海中，既可以傳承知識(shí)也可以傳信。我會(huì)修正繆誤，主人您做的學(xué)術(shù)研究也好，開(kāi)創(chuàng)的魔法研究也好，我都可以起到極大的輔助作用。
修正能力也有其他作用，比如說(shuō)篡改某人的記憶。
我還有理解的能力，利用現(xiàn)有的知識(shí)去推測(cè)理解新知識(shí)，融入自身知識(shí)體系。
因?yàn)槲沂腔谀臅?shū)籍誕生，我誕生時(shí)您還寫(xiě)出了邏輯學(xué)，所有我獲得了特殊能力。
一是檢索，對(duì)現(xiàn)有知識(shí)進(jìn)行快速尋找，二是標(biāo)記，特殊的記錄，時(shí)刻提醒，三是遮掩，一定程度上蒙蔽，四是推演，可以一定程度演繹事物的發(fā)展。”
“總結(jié)起來(lái)，你有四類(lèi)普通能力，制造信息儲(chǔ)存介質(zhì)并輸入和輸出信息的能力，有傳播信息的能力，有修正和篡改信息的能力，以及理解未知的能力。四類(lèi)特殊能力，檢索、標(biāo)記、遮掩和推演。”
艾斯認(rèn)真的總結(jié)道。
“我還有些問(wèn)題，特殊能力和普通能力的區(qū)別在哪？你為什么知道魔法這個(gè)詞？”
“特殊能力就是專(zhuān)有能力，世界上的書(shū)之精靈不止我一個(gè)，普通能力是大家都有的，特殊能力只有自己才有。因?yàn)槟鷮?xiě)了魔法日記、法術(shù)之書(shū)和符文之書(shū)，所以我生來(lái)就知道您開(kāi)創(chuàng)了偉大的魔法道路?！?p> “我其實(shí)是主人您的造物?！备Ｍ蘅蓱z又諂媚的說(shuō)道。
“滾開(kāi)！我可沒(méi)能力制造你這種神奇生物。你的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)是什么？”艾斯冷漠的答道。
“我是最佳的輔助者，尤其適合幫助主人您研究世界的真實(shí)。我的弱點(diǎn)是，我?guī)缀鯖](méi)有攻擊能力，字典和我一體，一旦字典沒(méi)了，我就沒(méi)了，我也不能離開(kāi)字典太遠(yuǎn)，但是我又無(wú)法自己移動(dòng)字典。”
弄清楚書(shū)之精靈的情況后，艾斯決定把字典藏好，如果以后有了空間法術(shù)或空間奇物，最好把自己藏到那里。
晚上，艾斯再次考察了戴娜的學(xué)習(xí)進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)她對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)基本上全部理解了，就連夜給她出了幾套試卷，讓她明天一天做完。
如果試卷答的沒(méi)什么問(wèn)題，是時(shí)候教戴娜初中數(shù)學(xué)的知識(shí)了，艾斯想道。
清晨，艾斯一大早開(kāi)始冥想，直到中午冥想結(jié)束，就開(kāi)始研究起書(shū)之精靈福娃。他的冥想效果開(kāi)始衰退，自從精神力突破3刻度，魔力達(dá)到45刻度后，冥想的效果就衰退了一半，目前精神力突破了4刻度，冥想效果直接衰退為原來(lái)的1/4。
這讓艾斯不得不擔(dān)心，有生之年能不能摸到正式巫師的大門(mén)，實(shí)現(xiàn)生命的躍遷。
英雄對(duì)于神裔來(lái)說(shuō)是最大的跨越，一旦成為英雄，壽命、身體機(jī)能甚至生命層次都大大提高，《歷史》中記載的普通英雄，一般能活200多年，其中最長(zhǎng)壽者活了快400多年。
他讓福娃不停的施展能力，試圖去理解其中的奧秘。知識(shí)，唯有知識(shí)，才能夠改變這一切。
艾斯的感知能力在不斷加強(qiáng)，他在書(shū)之精靈施展能力時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的感知，并讓書(shū)之精靈盡可能的放大施法時(shí)的魔力效果，讓自己能觀察清楚。
光影之間，符文結(jié)構(gòu)閃現(xiàn)。
艾斯“看”到了，那是復(fù)雜的立體符文結(jié)構(gòu)，有著極高的魔力集聚，無(wú)法完全觀察清楚。他微微嘆了口氣，也許要等到精神力再次發(fā)生質(zhì)變，自己才能完全看清。
他繼續(xù)努力復(fù)刻著能觀察清楚的符文，不斷嘗試復(fù)刻。
兩個(gè)月后，已是秋天，莊園的臣民們努力的搶收麥子，來(lái)賺取更多的代券。艾斯站在無(wú)名河流的西岸，戴娜跟隨其后，看著人們忙碌搶收的場(chǎng)景。
“其實(shí)，看到這樣的場(chǎng)景，也很讓人欣慰?！?p> 艾斯沒(méi)有回頭，對(duì)戴娜說(shuō)道。
“都是多虧了您，您不但學(xué)識(shí)淵博，更有著強(qiáng)大的組織能力和執(zhí)行能力，才能把這群奴隸的活力喚起，創(chuàng)造出這樣一個(gè)繁榮的小社會(huì)?！?p> 戴娜一臉崇敬的說(shuō)道。
她這兩個(gè)月，不止跟隨艾斯學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，更在艾斯日常的言行舉止中，學(xué)會(huì)了很多，ZZ、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)，任何一個(gè)方面，艾斯都能提出真知灼見(jiàn)，這種智慧的樣子，讓她有些癡迷。
艾斯對(duì)戴娜也愈發(fā)滿意，很好學(xué)、有領(lǐng)悟力，更難得的是熱愛(ài)新事物、擁有熱誠(chéng)的好奇心，這樣的素質(zhì)，恰好是艾斯心目中優(yōu)秀巫師應(yīng)該有的素質(zhì)。
至于如何把戴娜引入魔法之路，艾斯心中已經(jīng)有了計(jì)較。
從書(shū)之精靈那兒解析的部分符文，非常給力，雖然看起來(lái)沒(méi)有任何戰(zhàn)斗力，但是巨大的輔助作用無(wú)法估量。
他用精神力和魔晶在魔法紙上銘刻出魔法紋路，這種不同于符文的神奇結(jié)構(gòu)，學(xué)自書(shū)之精靈。
這是種神奇的紋路，可以依靠它們?cè)谀Х埳项A(yù)定些功能。
如果沒(méi)有規(guī)則化神奇生物，書(shū)之精靈的強(qiáng)大推演能力，這東西根本不可能制造出來(lái)。
即使是高級(jí)巫師學(xué)徒遠(yuǎn)超普通人的精神力，銘刻魔法紋路也是非常麻煩和消耗時(shí)間的事情，艾斯用了快一周的時(shí)間，才成功銘刻出數(shù)百?gòu)垘в泻?jiǎn)單魔法紋路的魔法紙。
艾斯將數(shù)百?gòu)埬Хy路紙進(jìn)行疊加和煉成，最后形成了六頁(yè)紙，每張紙都能記錄包括符文和法術(shù)模型在內(nèi)大量的信息。
超凡信息儲(chǔ)存、魔法信號(hào)傳輸、契約魔法、變形魔法、幻象魔法、等價(jià)交換儀式，還有從書(shū)之精靈那解析的部分檢索、理解未知和推演能力，都指向了一個(gè)有趣的構(gòu)想。