“泰勒？誰啊？”
“要我反證？這不是證明出來了嗎？咦，老師好像講過這題?！?p> “講過嗎？”
“咦，天花板的吊扇好像換過新的，啥時候換的?！?p> “這支筆要沒墨了，用的好快?！?p> “晚上吃啥好。”
......
胖子在想題目，想著想著就開始神游，游著游著就不知道游到哪去了，
反正是一題都答不出來，
他看向右手邊，“嗯，同學(xué)少雄在摳手指甲，試卷上是空的。”
“嗯，阿白在盯著少雄的后腦勺，數(shù)上面有幾根白毛，試卷上面干干凈凈。”
果然大家都一樣。
這下胖子放心了。
“對了，阿凡呢？怎么沒有動靜，不會睡著了吧。”
胖子想起的自己后面就坐著林凡呢，
他瞄了講臺，兩位監(jiān)考老師貌似在討論試卷上的題目，趁著大胡子沒注意，胖子用余光掃了眼身后。
果然，
林凡趴在桌子上睡覺，看來也是放棄了。
“嘿嘿，這家伙之前還在那吹噓說相信自己的實力呢，開考才過去十幾分鐘就棄筆投降?！?p> “不行呀，凡子?！?p> 王鵬想著等會考試結(jié)束后，一定要好好取笑下林凡這家伙，讓這小子最近老是在他面前吹牛裝逼。
他將目光收回，無意之間掃過林凡桌面上那張試卷，頓時，眼珠子驚得差點飛出來。
納尼？
上面居然寫了字！好多好多的公式和數(shù)字??！看起來很正規(guī)的樣子。
每道題目上都寫滿答案，
這才十幾分鐘而已？
整張試卷就做完了？
搞什么呢，
這么叼？
“這小子不會破罐破摔，亂寫一通吧，”
然而王鵬管不了這么多。
王鵬內(nèi)心已經(jīng)陷入絕望，現(xiàn)在有一張寫滿答案的試卷放在眼前，他哪里肯放過，不管答案是對是錯，先抄上去，把試卷寫滿再說，說不定能蒙對幾道呢。
其余男生要么在看天花板，要么在摳手指，摳嘴皮，
他們的精神狀態(tài)就如同草原上的食腐禿鷲，
看似漫無目的，萎靡不振。
實際上一旦有什么風(fēng)吹草動，休想隱瞞過他們的耳目。
胖子在試卷上奮筆疾書的樣子，立刻吸引旁邊幾位男同胞貪婪的目光......
很快，男生們發(fā)現(xiàn)了新大陸----林凡桌上那張寫滿文字、且毫無遮掩的試卷，
胖子和阿白近水樓臺，開啟寫輪眼模式，不停的復(fù)制粘貼，其他距離林凡較遠的同學(xué)，則伸長著脖子去復(fù)制胖子和阿白的......
一傳二，
二傳四，
希望的火在絕望的男生中蔓延。
“臥槽，凡哥這么強？這道題都會做？抄答案都把我抄懵了?！?p> 阿白一邊“觀摩”，一邊在心中感慨，在走廊他還信誓旦旦的說要拉凡哥一把，結(jié)果，現(xiàn)在反過來要抱住凡爸爸大腿了，
可不得不說，這腿是真粗，真香。
“雖然我看不懂，但你能寫這么多公式，你已經(jīng)夠強了，凡子?！?p> 胖子心想，他臉色潮紅，感覺抄試卷抄的賊刺激。
男生都沉默不言，但彼此之間擠眉弄眼，只需一個眼神就能傳達出各自的心意，
大抵不外乎“給我康康啊，兄弟”“這波很關(guān)鍵”“死阿白別把凡哥的試卷擋住了”“死胖子，把頭挪開點，我看不到卷子了”“弟兄們帶帶我呀”......
而熟睡中的林凡對這一切毫不知情。
同樣沒有察覺異樣的還有講臺上的兩位監(jiān)考老師，
兩位教授在那里討論試卷，
試卷是由胡鴻煊教授出的，他是數(shù)學(xué)系的主任，陳教授也是第一次見這份試卷。
初看時，
陳教授心中就有了一個判斷，他小聲笑道：“老胡啊，這份卷子對學(xué)生而言難度偏高了，說好是刁難一下個別學(xué)生，我看你是刁難全系的學(xué)生吧?！?p> 胡教授不以為意：“有啥難的，也就是基礎(chǔ)上面加了點難度而已?！?p> “恐怕這次系里面的及格率到不了一半?！?p> 陳教授說道，
陳教授也僅僅是點了一兩句而已，并沒有繼續(xù)往下說，而是直接翻到試卷最后一頁，看到那道用來故意難倒學(xué)生的附加題。
“這......”
陳教授扶了扶眼鏡，用比之前更小的聲音嘀咕道：“老胡，這不是鬧嗎，怎么把咱倆研究的那道數(shù)論題目放上去了，誰能做的出來?！?p> “不然怎么叫附加題，咱們研究一個多月都沒搞清楚的題目，正好用來挫挫那小子銳氣?！?p> 胡教授笑吟吟的說道，
他目光落在第一排正抓耳撓腮，陷入苦惱糾結(jié)之中的張文博。
“老陳，你在這繼續(xù)研究研究這道題，我下去看看張文博那小子試卷做的這么樣?！?p> 胡教授說完，不動聲色的移步來到張文博旁邊。
嗯，不錯嘛，
這么快就做完前面九道題了，正在準備攻克第十道題。
十道題外加一道附加題，總共十一道。
這前面九題對于普通學(xué)生來說有不小難度，但對于張文博來說卻是稍難些的基礎(chǔ)題，看一眼就知道如何去做。
他真正想考驗張文博的是第十道題，
這是一道大型的證明題，其所要運用的概念非常廣泛，甚至自己還里面添加幾個書本上沒有涉及到知識點，需要張文博用學(xué)習(xí)過的概念進行自行推理，運用多次反證與假設(shè)才能推導(dǎo)出正確答案。
“這可是老夫花了十幾天構(gòu)思的精妙題目，足夠難住你了?！?p> 胡教授嘴角泛著一絲得意，
至于最后一道附加題，他壓根就沒指望張文博能夠看得懂，
先闖過第十題這關(guān)吧。
他趁著張文博在草稿上計算的時候，拿起對方的試卷，細心檢查一下。
嗯，
做完的九道題基本都對了，
為啥說基本，
因為九道題里面有一兩道粗心而導(dǎo)致的計算失誤，以及書寫上面的不規(guī)范，會扣點小分。
這些都是小問題。
不到半個小時內(nèi)能夠做到這種程度，已經(jīng)相當了不得。
“果然沒有看錯人?！?p> 胡教授因為發(fā)現(xiàn)一位好苗子而心情大好，
他輕挪腳步，不去干擾張文博做題，轉(zhuǎn)身在考試內(nèi)巡查起來。
胖子等人抄的正開心，沒注意到胡教授。
十幾個人不停搖頭、伸脖子、擠眉、打眼色的樣子，放在安靜守序的考室內(nèi)實在非常扎眼。
胡教授立馬就注意到了后排的躁動，
“哼，這群小子?！?p> 胡教授好心情被沖淡不少，他走到最后一排。
“咳咳。”
幾聲咳嗽下來，男生們這才發(fā)現(xiàn)胡教授，大家很快變得安分守己。
“怎么還有個考試時候睡覺的，嘖。”
胡鴻煊教授心中當即就對那個睡覺的同學(xué)打上“不及格”“不學(xué)無術(shù)”的標簽。
很明顯那名學(xué)生是做不出來，選擇放棄。
但是，試卷答不答得出來是能力的問題，在考場睡覺則是態(tài)度的問題。
態(tài)度都不端正，就沒必要留在考場。
胡鴻煊性格向來是嚴謹苛刻，最看不起的就是這種學(xué)生，
他頂著一肚子火氣，正準備把那位睡覺的學(xué)生提起來，轟出教室時，卻看見對方桌面上展露的試卷。
“已經(jīng)做完啦？”
胡教授裝作若無其事的樣子拿起卷子，簡單瞄了眼前幾道題。
“嗯？好像......還做的不錯。”