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若她歡喜

季南婷番外(一)

若她歡喜 羽家小安 1891 2021-08-11 22:50:44

  如果按照之前的規(guī)劃,季南婷原本是想和付老師一起去游樂園。

  可自從兩人之間私下的交往被家里人知道之后,季南婷可以自由支配的課下時(shí)間大大減少。今天下午,南鈺也為她安排了私教,聽說師從于某位享譽(yù)國(guó)際的大家,是名人的得意弟子。

  在空間足夠?qū)挸髁恋乃郊臆囍?,南鈺離季南婷大約一個(gè)拳頭的距離。

  她感到憋悶。

  以前的她從不會(huì)這樣。

  季南婷似乎一直是母親手心的一只提線娃娃,永遠(yuǎn)都在南鈺的指令下翻轉(zhuǎn),按照她的心意打扮自己的模樣,做出的一切舉動(dòng)都是為了討她的歡心。

  但她以前從不會(huì)為此不滿、甚至感到厭倦,哪怕從母親的子宮中分離,她依然認(rèn)為自己是媽媽的一部分,只要媽媽一個(gè)肯定的眼神,季南婷甘愿赴湯蹈火去實(shí)現(xiàn)一切她們的心愿。

  是的,她們。

  ——媽媽的心愿,和我的心愿,怎么可能有分別呢?

  ——所以我要畫畫,我要成為最厲害的畫家,這也是我唯一的愿望。

  季南婷在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)都如此認(rèn)為。

  在她稱得上單調(diào)的記憶里,作為父親的季淵所能占到的部分實(shí)在太少,因?yàn)樗坪蹩偛辉诩摇⒖偸窃诿?,而其余的百分之八十,都是媽媽南鈺?p>  南鈺無微不至地照顧她,也竭盡所能地培養(yǎng)她——培養(yǎng)她自小展現(xiàn)出的美術(shù)“天賦”。

  似乎是在她三歲的時(shí)候,在早教班里,在老師為了安撫活潑的小朋友們所布置下的繪畫任務(wù)中——臨摹一顆蘋果,她偶然間的表現(xiàn)就相當(dāng)亮眼。

  也是從那時(shí)候開始,無數(shù)的贊譽(yù)開始向她砸來,也向媽媽涌來,無論是真心還是假意,都令她一度志得意滿。

  而媽媽永遠(yuǎn)是比她更激動(dòng)的那一個(gè),在最開始拿到她的那副拙劣的臨摹畫之時(shí),她甚至控制不住地抽泣。

  在曾經(jīng)季南婷幼小的記憶中,南鈺一直是美的符號(hào),又因?yàn)槭亲鳛槟赣H,她的一言一行都溫柔款款,讓人如沐春風(fēng),但那一次,她哭得不成樣子。

  眼淚和鼻涕都糊在臉上,暈染了精致的妝容,她沉默地掉著眼淚,只有拿著那張紙的雙手在微微顫抖。

  “媽媽,”她那時(shí)雖還算不上懂事,卻靠著直覺緊緊地抱住了她,心里感到害怕,“不……別哭……媽媽別哭……我不畫,南婷不畫……”

  而媽媽聞言,卻立即抽手按住了她的肩膀,兩只眼睛紅得像兔子,聲調(diào)還帶著哽咽:“不!南婷!婷婷!你要畫,你要接著畫!你必須接著畫!你是個(gè)天才啊,你跟你外公一樣!他也是……他也是少年天才啊嗚……”

  季南婷不知道那個(gè)從未見過面的“外公”是誰,她只是緊緊地?fù)碇鴭寢專胧倾露鼗卮穑骸安豢蕖豢迡寢尅耶?,和‘外公’一樣,別哭,媽媽嗚嗚嗚……”

  她被媽媽摟進(jìn)懷里,莫名其妙的,也哭出聲來。

  從那之后,畫畫就成了她的“本職”。

  和手指接觸時(shí)間最長(zhǎng)的就是一根根畫筆,她眼中所見最多的,除了媽媽的臉,就是一切同美術(shù)、同藝術(shù)相關(guān)的作品與人物風(fēng)景,腦海中還在不斷的填充被一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的指導(dǎo)老師教授的知識(shí)。

  她覺得自己像一個(gè)不斷被充氣的氣球。

  ——這其實(shí)是一個(gè)很令人惱怒的比喻。

  媽媽認(rèn)為她隔代從外公那里繼承了首屈一指的美術(shù)天賦,所以不遺余力地想培養(yǎng)她做下一個(gè)像外公一樣的國(guó)畫大家,可季南婷不是很能明白,媽媽嘴里的這個(gè)外公為什么從來不出現(xiàn)。

  后來,她知道,外公去世了。

  在她剛出生不久,在和外婆兩人外出度假的時(shí)候,兩人一起被一場(chǎng)突如其來的泥石流所埋葬。

  這些事情,媽媽從未和她提起,她也很懂事的從沒有多問。

  是季扶蘇告訴她的。

  初見不久,那個(gè)看上去有些冷漠的姐姐從花園中摘了一捧玉蘭,請(qǐng)管家托人精心修剪之后,放在了一個(gè)家里的某個(gè)不顯眼的草坪上,然后在那里呆呆地坐了一個(gè)下午。

  她后來才知道,那是屬于小孩子的,單純的祭奠。

  她對(duì)這個(gè)突然出現(xiàn)的姐姐的情感,一向很復(fù)雜,簡(jiǎn)化為外在的行為來看,就是想趕走她、想躲著她,可等真正出現(xiàn)在她面前,又忍不住想靠近她。

  她妒忌她搶走了媽媽和爸爸的關(guān)注與在意,可又希望她的眼光能停留在自己這里。

  這可能是因?yàn)樘聠尾女a(chǎn)生的想法。

  所以那天,她偷偷觀察到季扶蘇小心抱著玉蘭時(shí),攥著拳頭許久,最后還是很不情愿地跺著腳跟了上去,然后在旁邊陪著季扶蘇呆了一下午。

  等到季扶蘇終于起身離開,她才突然從遮掩的樹木旁跑了出去,用一貫嬌蠻的語氣發(fā)問:

  “你這是在做什么?”

  季扶蘇沒什么表情的看了她一眼,然后將視線轉(zhuǎn)回了那捧潔白的玉蘭。

  “今天是外公的生日,”她說,“你一直想知道的那個(gè)人?!?p>  她破天荒地和季南婷說了很多話,都是關(guān)于那位素未謀面的外公——那個(gè)媽媽想要她學(xué)習(xí)成為的大家,直到最后,才以一場(chǎng)天災(zāi)作為故事的終章。

  季南婷聽得心里發(fā)堵,問道:“那你現(xiàn)在,是在干什么呢?為什么要在這里放花?”

  季扶蘇說這是思念,是祭奠。

  雖然還搞不懂后面的這個(gè)詞,但季南婷隱約間已經(jīng)明白了“思念”的含義,她想到第一次見到她的畫時(shí)哭得無法自抑的媽媽,很是傷感。

  “那媽媽也會(huì)‘思念’、也會(huì)‘祭奠’嗎?”

  然而季扶蘇的神情依然很冷淡。

  “誰知道呢?!彼@樣回答。

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