貓的聽覺靈敏，他又額外擁有人的理解能力，自然能夠感知到許多現(xiàn)在季扶蘇還不知道的事情。
比如單獨上下學(xué)，只是表面上看起來的“單獨”。
他曾經(jīng)聽到過管家先生的交代，雖然他暫停了大小姐每天的上下學(xué)接送，但其實是安排了幾位保鏢轉(zhuǎn)為了暗中護送。
在今天他也確實察覺到了，幾個人不近不遠的暗中跟隨。
在一躍攀上了幼兒園的墻頭后，貓瞳便緊盯著他們漸漸消失的人影。
——快去報告吧，兄弟們！
程子晟回想著自己在家里特意留下的線索——是季扶蘇曾經(jīng)計劃的粗略路線圖，后因線條太丑而放棄，他將它從當(dāng)初被藏好的床底滾了出來，苦苦忍耐著作為貓時對圓滾滾物品的探究欲和破壞欲（雖然還是抽了兩下，但僅僅是兩下），將它推到了季嘟嘟房間地板的正中央。
——扶蘇媽媽看到后，應(yīng)該就能知道了。
——快來把大女兒找回去，親親抱抱，哄一哄她吧！
從程子晟的視角來看，季扶蘇還是非常在乎自己的母親的，她只是找不到她。
南鈺有很長的時間都不在家，就算回來，她大部分的時間也是在陪伴扶蘇的妹妹。
甚至在那小部分的時間里，她似乎也在故意的忽略她。
季嘟嘟于是也學(xué)會了用這樣的方式應(yīng)對媽媽。
可每次，只要在媽媽的腳步聲從客廳中傳來，季嘟嘟總會耳朵一動，然后快步走到房間門口，悄悄地透過門縫觀察，直到確認對方真的一絲視線也不會向這邊投來時，那些沉甸甸的失落才會溢出來一些，又被她抿著唇蓋好。
季嘟嘟畫畫也很不錯，偶爾拿著水彩筆，幾下就能傳神地勾勒出人物的輪廓。
程子晟曾經(jīng)見到過好幾張她的隨手圖畫，主題都是媽媽。
——微卷的長發(fā)散在肩頭，臉龐上帶著淺淺的笑意，穿著一身杏色的長裙，雙手微微上前張開懷抱，看上去溫柔極了。
——打眼一看，冷不防還覺得那笑容與高中時期季扶蘇的笑容分外相像。
但她好像不喜歡繪畫，那些不經(jīng)意間從指尖流淌出的線條和色彩總是能令她格外惱怒，等后知后覺地反應(yīng)過來，非要將它們捏成一團扔進廢紙簍。
這些程子晟都悄悄地收集了起來，藏在了他的貓窩底下，并且這一次將它們作為輔助線索也推了出來，四散在路線圖紙團的周圍。
只要扶蘇媽媽肯撿起來，展開，就可以了。
季嘟嘟也會畫爸爸，只是沒有像畫媽媽一樣頻繁，爸爸的沒有笑容，只有偶爾的幾張，有張還畫了頂綠帽子。
她后來又將自己畫了進去，小小地塞進爸爸身邊，頭頂上也帶著一抹綠色。
程子晟：“……”
他沉默了很久。
——唉。
他最后同樣選擇將它也深深地藏了起來。
但這一次并不打算作為線索展示。
……
所以說，大人的事情，何必要牽扯到孩子呢，何況她還那么小。
因為扶蘇媽媽的厭惡，貓從沒有靠近過她，也無從靠近那個鮮少在家過夜的扶蘇爸爸，但他至少自己總不相信，世界上怎么會有父母不在意自己的小孩呢？
她既聰慧，又善良，笑起來的時候閃閃發(fā)光，總是讓人恨不得揉進懷里好好地親一親，聽她軟軟的撒嬌。
就算扶蘇媽媽和扶蘇爸爸并不相愛，就算扶蘇媽媽在婚姻之外有了別的情人，就算扶蘇爸爸真的熱愛工作到忘記自我，可當(dāng)初把季扶蘇生了下來，能不能稍微在意一些？
不僅是物質(zhì)啊。
程子晟想，這真是一對笨蛋父母。
季扶蘇，大概是被笨蛋父母養(yǎng)出來的，委屈的小姑娘。
所以才會傻到在童話書里尋找故鄉(xiāng)。
——唉。
……
四下搜尋，貓的很快就發(fā)現(xiàn)了自己的小姑娘，像小蘿卜頭一樣，正被老師安排著，乖乖排隊。
他發(fā)出了一陣輕微的呼嚕聲。
程子晟以為很快，他估計著那幾位保鏢的辦事效率，大概扭頭就能通知管家，或者直接告知扶蘇媽媽。
所以根本等不到中午，他和季扶蘇在那個什么公園行動的時候，應(yīng)該就會被逮回去了。
可他等過了中午，等到了傍晚，等到季嘟嘟已經(jīng)領(lǐng)著他走出了公園，等一人一貓在長椅上分享晚飯的時候，還是沒有人來。