第二日皇上在御書(shū)房召見(jiàn)吳大學(xué)士，吳大學(xué)士一頭霧水，只見(jiàn)皇帝只是簡(jiǎn)單的詢問(wèn)了他日常的公務(wù)，家中情況，順便還提到了吳錦軒救二皇子的事情。
吳大學(xué)士直到離開(kāi)御書(shū)房后，也不明白皇帝寓意何為。
回到家中，與吳錦軒在書(shū)房中說(shuō)了這個(gè)情況，本是想讓吳錦軒幫忙分析分析，未曾想，吳錦軒居然大呼好，然后轉(zhuǎn)身找吳夫人去了。
吳大學(xué)士雖然還是不明所以，但是他自此狩獵那次，對(duì)吳錦軒那是信任有加，所以也就將這個(gè)事情拋到腦后。
吳錦軒出了書(shū)房后，便找了吳夫人。
第二日吳夫人便給皇后下了帖子，皇后接到帖子還有些納悶，皇帝知道后，不但沒(méi)有反對(duì)，反而讓她召見(jiàn)。
皇后依言召見(jiàn)了吳夫人，吳夫人收到回帖后，第二日一大早，盛裝打扮了一番后，便帶著下人到了皇宮。
“臣婦拜見(jiàn)皇后娘娘，娘娘萬(wàn)福金安”。
“吳夫人快起吧，賜座”
之后兩人尬聊了一會(huì)，吳夫人便進(jìn)入正題“皇上對(duì)小兒贊賞又加，臣婦心中甚是感激，今日特來(lái)拜謝”，說(shuō)罷便要站起身行禮，皇后連忙上前扶起。
“不必多禮，吳小公子年少有為，擔(dān)得的”。
“娘娘過(guò)譽(yù)了，小兒莽撞，在上書(shū)房學(xué)習(xí)，沒(méi)有給娘娘添麻煩才好”，吳夫人故作謙虛。
“本宮時(shí)常聽(tīng)太子與瑞兒提起，吳小公子乖巧聰慧，幾人相處的甚是融洽，吳夫人教導(dǎo)有方”。
“如此便好，臣婦方能安心”。
說(shuō)到為人母的，兩人又打開(kāi)話題，暢聊一番。
“對(duì)了，臣婦今日來(lái)，還有一事”。
兩人聊了一番，皇后對(duì)吳夫人的映像也是極好，忙溫柔詢問(wèn)“何事”？
吳夫人吩咐侍女將物件呈上來(lái)，打開(kāi)后，皇后一見(jiàn)，眼中有一絲驚訝，看了吳夫人一眼，詢問(wèn)到，“這可是相思”
“正是，還望娘娘不要嫌棄”。
皇后有些驚訝，“這是要贈(zèng)給本宮”？
“還請(qǐng)娘娘收下”。
皇后搖搖頭，“太貴重了，本宮便不奪人所好了”。
“娘娘可是嫌此琴不合心意”，吳夫人神情焦急。
“怎會(huì)，相思可是百琴之首，本宮怎會(huì)嫌棄”。
吳夫人放下心來(lái)，“那便好，臣婦一介粗人，此琴在臣婦手中，只會(huì)蒙塵，還望娘娘憐惜此琴，別人一代名琴就此蒙塵”。
話都這樣說(shuō)了，皇后再不收，難免寒了臣子的心，兩人又聊了一會(huì)兒，皇后才讓繡芷送吳夫人出宮。
晚間皇上來(lái)到乾坤宮，與皇后用飯的時(shí)候，假裝無(wú)意提起“聽(tīng)說(shuō)今日吳夫人來(lái)了”。
“對(duì)呀，我們還聊了好一會(huì)呢”。
皇帝看皇后那輕快的神情，便知兩人聊得不錯(cuò)，雖然早就有人回稟了他，看來(lái)這個(gè)吳夫人還是不錯(cuò)的。
“對(duì)了，吳夫人還送了相思”，皇后眼中閃著欣喜。
“相思，那把琴”？
“對(duì)，就是那把”。
“快，給朕瞧瞧”，皇上迫不及待的站起身。
皇后無(wú)奈只得去取琴，但是口嫌身正“一大把年紀(jì)了，還如此咋咋呼呼，若然旁人看了去，還不笑話你，用完膳再看就行了，琴又不會(huì)跑”。
皇帝急忙上前，將錦盒打開(kāi)，伸手撫摸，“好琴，好琴”
“你又不會(huì)彈琴，如何知曉是好琴”，皇后俏皮打趣。
“哼，朕雖然不會(huì)，但是，誰(shuí)讓朕的夫人會(huì)呢”，這狗糧灑的。
“就你貧”，皇后嬌羞的笑罵。
“對(duì)了，這琴...”，皇帝話音未落，便被皇后打斷。
“你可別打這琴的主意，這可是要送給女兒的”。
皇上眼珠一轉(zhuǎn)，這可是無(wú)巧不成書(shū)，都不用他開(kāi)口了。
故作正經(jīng)“嗯，給寧兒呀，也好，寧兒最近在學(xué)琴，倒是合適”。
“可不是嘛，昨日我過(guò)去瞧，寧兒已經(jīng)彈的有模有樣的”，一說(shuō)到女兒，兩人嘀嘀咕咕的，有說(shuō)不完的話題。