周徵言暗里嘆了口氣,和宋肅冰告了別,又退回她剛才在橋東邊的位置,這次,和她同靠在欄桿上的,還有他們的地理老師劉絳虹。
劉絳虹是位皮膚白皙的年輕女子,為人隨和、健談。
她帶著畢業(yè)班的地理和初二的英語(yǔ),去年,還帶了周徵言她們幾個(gè)四個(gè)月的美術(shù)。
周徵言幾個(gè)學(xué)美術(shù)的女生,和這位大姐姐挺聊的來(lái)。
周徵言又看了一會(huì)兒人們的合影,不經(jīng)意間,她朝西扭了一下頭——不想,卻正對(duì)上慕容暄隔橋投過(guò)來(lái)的視線。
女孩兒又愣了。
少年人在橋西,身形高挑,滿橋的人影攢動(dòng)里,很有些鶴立雞群之勢(shì),但那雙眼睛隔空望來(lái),竟似乎有一股迫人的味道。
女孩兒一時(shí)竟不能明白他那目光里所蘊(yùn)含的內(nèi)容。
凝神,又和他相望了一會(huì),周徵言低下了頭。
心跳已快的不成樣,胸口有什么漲的滿滿的,竟至她呼吸都有些不暢了。
周徵言知道,縱使自己眼下還是一幅倚靠在橋欄上的懶散模樣,可她的內(nèi)里,卻早已僵了——在此之前,她從未遭遇過(guò)男生如此具有侵略性的目光,那目光簡(jiǎn)直有若實(shí)質(zhì),似乎是生生籠罩在了她身上一般,讓她瞬間呼吸不能。
可偏偏,兩人目前還真的談不上認(rèn)識(shí),那他為什么——要那樣看她?
周徵言忽然深吸了一口氣,心里有個(gè)念頭,雖模糊,卻也堅(jiān)定。
她扭過(guò)頭,看向身旁的劉絳虹,開口時(shí)語(yǔ)氣竟很是淡然:“劉老師,我可不可以和慕容暄照張相?”
說(shuō)完,女孩兒的手就抓緊了身后一直靠著的青石欄桿,好像她從那里能汲取到力量一般。
“哦,是慕容暄暄吧?”劉絳虹扭頭看看橋西那個(gè)瘦高的少年,“可以呀?!?p> “咦?不是叫慕容暄么?”周徵言心里疑惑,又朝橋西望了一眼,哦,少年還在隔空看她。
周徵言又被那人看得反應(yīng)不能,只得再次倉(cāng)促回過(guò)頭去,覺得自己的臉熱得似乎要熟了一般。
她問(wèn)老師能否和慕容暄合影,其實(shí)是在說(shuō)給自己聽,想鼓勵(lì)自己去邀請(qǐng)他一起合影。也許,并不一定要得到老師的回答,但老師的一句“可以”,卻更堅(jiān)定了她心中的那個(gè)念頭。畢竟,以周徵言的性格,要主動(dòng)和男生合影,還是個(gè)談不上真正認(rèn)識(shí)的少年,這得需要多大的勇氣啊!可因著劉老師的那句“可以”,女孩兒似乎是得到了那么一個(gè)類似于“保證”的東西,使她放下了一懷的忐忑,燥熱的心也似乎重歸了平靜。
周徵言重拾了心情,往欄桿上又靠了靠,微笑著,開始悠悠哉的看同學(xué)們合影。
生活照,大多是誰(shuí)和誰(shuí)平時(shí)比較要好,就和誰(shuí)一起合影了,換句話說(shuō),畢業(yè)留影可以看出一個(gè)人的,嗯,人際關(guān)系。
“周徵言!”忽然間,有人叫她。
女孩兒應(yīng)聲扭頭,西望,卻又對(duì)上那雙烏黑的眼睛。
四目相投,隔空相望。
望著那雙眼睛,女孩兒心想:剛才是少年在喚我嗎?
疑惑間,少年身旁的男生向她招了招手,“你過(guò)來(lái)一下?”
原來(lái),剛才那聲“周徵言”,是那個(gè)男生叫的。
女孩兒像是明白,又像是不明白,帶著眼下那股自個(gè)兒都梳理不清的心緒,拉著她前同桌慕容為的手,一同擠過(guò)了人群,站到少年們面前。
這是她第一次離他如此之近,只有半步之遙了。
按下那顆砰砰直跳的心,強(qiáng)自鎮(zhèn)定了,女孩兒仰頭去看他,背后,她握緊了慕容為的手。
——她到底是緊張的。
少年身形高挑,眉飛入鬢,一雙眼清麗細(xì)長(zhǎng),瞳仁卻極黑,臉頰雖帶了一點(diǎn)點(diǎn)的嬰兒肥,俊秀的臉龐卻有著不可忽視的美麗,——這是貨真價(jià)實(shí)的一枚美少年。而和他站在一起的那個(gè)男生,濃眉大眼,和少年一樣是瓜子臉,唇上卻有著小胡子,雖也俊朗,卻比少年矮了小半個(gè)頭,她并不認(rèn)識(shí)。
少年低下頭來(lái)看她,烏黑的眼睛里滿是笑意——仿佛剛才那個(gè)目光迫人看她的少年只是周徵言的一個(gè)錯(cuò)覺般。
只見他雙唇微啟,說(shuō):“周徵言,等下我們一起照個(gè)相吧?”
語(yǔ)氣極溫和,臉上的表情,嗯,溫柔又認(rèn)真。
這次,周徵言聽出來(lái)了,少年約摸是還處于變聲期,說(shuō)話時(shí)就還帶著些童音,聽著就和這個(gè)年紀(jì)的其他男生不大一樣。
“好?!睕]有遲疑,女孩兒點(diǎn)頭,應(yīng)了他。
少年見她答應(yīng)了,就笑彎了眉眼,似乎整個(gè)世界都被他的笑給照亮了。女孩兒也笑了,飛快地瞥了他一眼,然后微低著頭,和慕容為一起站在他們身旁。
他要和她照相。他們竟如此默契?
周徵言的雀躍心喜,無(wú)法用筆墨描述。
周曇臺(tái)
少年要和周徵言合影,她真的很開心。