第9章 隱忍少年

　　晚自習(xí)放了學(xué)，慕容暄又站在了2班的教室門(mén)口，望著周徵言。

　　很明顯，他在等她。

　　室外繁星滿天，走廊下的少年，還是穿著那件月白色的棉質(zhì)外套，安安靜靜地站在那里，看著她笑。在周徵言的眼里，明明是那么素凈的顏色，卻把他襯得那樣好看——就像書(shū)上描寫(xiě)的那樣，“立若芝蘭玉樹(shù)，笑若朗月入懷。

　　女孩兒坐在座位上，看到他出現(xiàn)的時(shí)候，心里溫暖又激/動(dòng)，臉上的笑意更是遮也遮不住，她就趕緊低下頭去，雙手遮了一下臉——怕別人又說(shuō)她在傻笑。

　　看到他出現(xiàn)，她是真的感到開(kāi)心呀。

　　她就又抬頭看他，少年還在沖她笑——眉眼含情，嘴角輕抿?？吹剿男?，女孩兒在瞬間，就覺(jué)得自己的一顆心又猛地活躍了起來(lái)——自己似乎真的很喜歡看到他。

　　嘈雜的人聲逐漸弱了去，教室的人走得差不多了；女孩兒也終于從座位上站起來(lái)，走向少年；可她的心，還在騰騰亂跳。

　　看到她出來(lái)，少年又微微笑了笑；女孩兒也能感覺(jué)得到，少年落在她身上的目光，和煦如春風(fēng)。

　　他唇紅齒白的模樣，似乎是這夜/色里最迤邐的風(fēng)景。

　　周徵言在少年的面前站定了，仰望著他，剛想回他一個(gè)笑容，就看到少年的目光陡然間變了。

　　之前是很溫柔的注視，忽然間就風(fēng)起云涌，里面似乎有隱忍和猝不及防的痛楚一閃而過(guò)，但終太過(guò)于復(fù)雜，她解讀不了，卻能感受到他似乎竭力在忍受著什么。

　　又不知是不是錯(cuò)覺(jué)，在她看來(lái)，此刻月光下的少年其實(shí)是有些痛苦的，烏黑的眼睛里也似乎繚繞著一層霧氣。

　　周徵言心下疑惑，顧不得還有別人在旁，她走近半步，仰頭，仔仔細(xì)細(xì)的看了慕容暄幾眼：他現(xiàn)在是真的在蹙眉，眉間都隱隱有著幾道紋路。

　　但他緊抿著嘴，不吭聲。

　　看著他此時(shí)一反常態(tài)的一言不發(fā)，周徵言心下一緊，緊跟著就是一疼，張口就問(wèn)：“慕容，你怎么了？是不是不舒服？”

　　少年似乎是咬了一下后牙槽，才很輕聲地開(kāi)口：“我沒(méi)事，咱們快回家吧?！?p>　　一直等候在旁的吳晏飛，適時(shí)的走了過(guò)來(lái)，慕容暄就把胳膊壓在他的肩膀上，似乎是有些站立不穩(wěn)，卻仍是不忘沖她笑了笑。

　　在女孩兒看來(lái)，少年笑得好生費(fèi)力，似乎還帶了一絲懇求的意味——簡(jiǎn)直就是在對(duì)她說(shuō)：你別再問(wèn)了。

　　看到他那副隱忍的表情，周徵言不好再問(wèn)，當(dāng)下她就閉了口，和他二人同行回家。

　　那天晚上，路還是那條路，人還是那三個(gè)人，可是，誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話，走路的速度也都加快了好些。

　　一路急速默行，少年們都是默不吭聲的，女孩兒連呼吸都是小心翼翼的，路上飄著一股子詭異的靜默。

　　幾分鐘后，走到她家巷子口的時(shí)候，三人都停下了，少年的胳膊仍是壓在吳晏飛的肩膀上，眼睛卻看著女孩兒。

　　不知是不是錯(cuò)覺(jué)，她總覺(jué)得少年那動(dòng)作透出了幾分無(wú)力，——慕容暄好像是把自身的重量，嗯，全壓在了吳晏飛身上。

　　周徵言到底不放心，忍不住又問(wèn)了一次：“慕容，你還好吧？”

　　少年只是急促地開(kāi)口：“我沒(méi)事，你，快回家吧！對(duì)了，徵言，明天我們不能去照相了?！?p>　　周徵言隨口“嗯”了一聲，語(yǔ)速有些快：“那個(gè)以后再說(shuō)。你今天怎么了，是不是哪里不舒服？”

　　女孩兒對(duì)照相一事不是太上心，只關(guān)心他眼下的狀況。

　　少年開(kāi)口就還是一句：“我沒(méi)事。你快回家。”

　　聲音不大，卻有種堅(jiān)持，似乎她不回家，他就不會(huì)走一樣。

　　此時(shí)的他，與平日里的笑語(yǔ)宴宴相比，隱隱有了一絲強(qiáng)勢(shì)，似乎，還倔強(qiáng)的很。

　　女孩兒?jiǎn)柌怀鏊胍拇鸢?，便不再?wèn)，回了他一句：“好。那我走了”，便轉(zhuǎn)身走入小巷。

　　身后，少年們?nèi)允悄局克椭?。這一次，周徵言卻感到他們的目光，如芒在背。

　　到了自家門(mén)口，女孩兒默立了一下子——他剛才那樣子，像是沒(méi)事嗎？

　　周徵言覺(jué)得憂心，到底沒(méi)忍住，她轉(zhuǎn)身就往巷子口猛跑。

　　等她跑到了巷子口，幽靜的大街上已空無(wú)一人，淺藍(lán)色的月光下，四周也是靜寂一片。

　　這兩人，走的還真快。

　　周徵言還是隱隱有了不好的預(yù)感，慕容那個(gè)樣子，看上去就是不舒服啊，可為什么——他不肯承認(rèn)？

　　臥室里，望著窗外的微光，女孩兒在床/上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他到底怎么了？明明看上去就是不舒服，明明看到他連眉頭都是皺著的......還說(shuō)自己沒(méi)事，真是倔強(qiáng)的很。

　　朦朦朧朧睡去的時(shí)候，女孩兒還在尋思：慕容的個(gè)子已經(jīng)很高了，坐的凳子也那么高，要是駝背了怎么辦？尋個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)，讓他換個(gè)凳子吧。還有啊，得空還是問(wèn)問(wèn)他到底怎么了吧......

　　不過(guò)，她今晚開(kāi)始叫他慕容了，至于慕容暄，還是慕容暄暄，都留給別人去叫吧。

　　這姑娘，嗯，大概有點(diǎn)輕微的獨(dú)占欲……

　　第二天，是3月26日，天氣晴好。

　　但周徵言卻一個(gè)上午都沒(méi)能看到慕容暄——他昨晚，還是不舒服的吧？

　　女孩兒心里的不安又加重了。

　　到了下午，陽(yáng)光變得暖洋洋的，淺藍(lán)的天空下飄著大片的白云，而且無(wú)風(fēng)，這在北方的天氣里，非常難得。

　　最后兩節(jié)課是自習(xí)，班主任姜梓蘭推門(mén)進(jìn)來(lái)了。她在班里默默走了一圈，再轉(zhuǎn)回到講臺(tái)上，然后，說(shuō)了一句話，成功的讓2班的學(xué)生們哀鴻遍野。

　　她說(shuō)的是這樣一句話：“同學(xué)們，今天天氣好哇，暖和又沒(méi)風(fēng)。所以，你們?nèi)o我到外面跑步去?！?p>　　周徵言也不知道姜老師為什么對(duì)讓他們多跑跑步這事這么執(zhí)著，卻和班上的同學(xué)們一樣，對(duì)這位年輕美麗的老師沒(méi)有一點(diǎn)脾氣，——這可是他們敬愛(ài)的班主任哪！姜老師和藹可親，上課風(fēng)趣，班上好幾個(gè)同學(xué)受她影響，都想著以后也做教師呢！

　　操場(chǎng)上，等大伙兒列好了隊(duì)，全班人就跑步出了校門(mén)。

　　都下午了，慕容，你能來(lái)嗎？