何鈺并沒有發(fā)現(xiàn)凰舞和她打的時候大多數(shù)都是覺得她欠揍，所以控制著內(nèi)力壓著她打。而這一次對戰(zhàn)，凰舞現(xiàn)在還沒有想過用內(nèi)力去欺負一群修煉時間不到一年，甚至連內(nèi)力形成的“氣”都感覺不到的小朋友打。
而且凰舞也知道自己的弱項，也是需要鍛煉的。畢竟一個好的身體相當于一副好的容器，未來想要有更高的成就，好的容器需要和優(yōu)秀的“氣”體共同提升，“氣”多了會造成容器崩潰，只不過是一個加速死亡的過程。
這些事凰舞也是聽過不少的。所以現(xiàn)在凰舞準備好好修煉，不管是身體還是其他，一樣都不能少。
對于此次比試，兩個小孩子都抱著認真的心態(tài)比試的，只不過認真目標不一樣。所以現(xiàn)在就造成了雷洛洛壓著凰舞打的樣子。
雷洛洛抱著證明自己的想法，在家里不管是哥哥還是父母，始終覺得他缺少一些東西，他其實挺不甘心的，缺乏戰(zhàn)斗經(jīng)驗，缺乏戰(zhàn)斗所需要的勇氣，就算相關知識記在了腦子里，但是始終沒法運用。這次他只是見這個女孩看起來挺厲害，所以想要試一試。
凰舞則是抱著鍛煉身體，測試身體強度的想法來進行比試的，畢竟她的武功內(nèi)力修煉跟外掛一樣，對上這些孩子她覺得還是有些不忍心，大概是這里太溫暖了，她被影響著也溫柔了許多。何況她本就是溫柔的人。
程玲眼力是不錯的，所以能夠看出來凰舞的堅持，暫時沒有去打擾，觀戰(zhàn)臺因為沒有設置關閉，又進來好些個高年級的人。
有人覺得沒意思，但是出于好奇還是看了下去，有的人覺得沒意思就直接走了。
而小同學們則是擔憂的看著凰舞，他們雖然覺得不管是哪個孩子當了班長都好，但是她們還是很喜歡凰舞的，至少不想要凰舞輸。
凰舞，也就是化名黃武的她見胡虎不在指導了，就隨著自己觀察來的和想法來完成這場戰(zhàn)斗，就算輸了也沒有事，以后還有機會打回來。
而現(xiàn)在凰舞想要掌控這場戰(zhàn)斗，她知道胡虎的意思，但是她并不喜歡在戰(zhàn)斗中讓別人指導，或者說不是這樣的方法指導。這會造成她情緒的暴躁，只會讓她想要找些東西發(fā)泄一下。
胡虎之所以停下來，是因為檢測到了凰舞的情緒波動很厲害，而且是負面的情緒，這讓胡虎懷疑自己是否說了什么不對的話，很可能讓凰舞回憶起了不好的過去什么的。而他說話一停下，剛剛好像猶豫的凰舞瞬間就沒有了，而且情緒開始平穩(wěn)。所以說腦補不是病，發(fā)作起來還是很要命的?；宋柚皇菃渭冇X得胡虎廢話多，影響到了她的戰(zhàn)斗而已。
自胡虎閉嘴后，有凰舞自己掌控整場戰(zhàn)斗節(jié)奏開始。胡虎就沒有在說話，他覺得是他說的話讓這個“沒有戰(zhàn)斗經(jīng)驗的小女孩”頓悟了，現(xiàn)在不能夠打擾。
程玲也看出來了，凰舞雖然被壓著打，但是她能夠進行很好的有效的閃躲，而不是和一開始一樣僵硬的隨意閃躲。程玲腦海中閃過一句話：在戰(zhàn)斗中成長，才是武者最好的成長方式。
雷洛洛已經(jīng)沉浸在了自己的世界里，凰舞也一樣，雖然外表看起來兩個人一個壓著一個打，但是慢慢的兩個孩子開始勢均力敵起來，凰舞已經(jīng)運用上了《木之花》進行一些修復，沒有特別厲害，不然會被解剖的。
何鈺知道凰舞恢復能力快，所以一點兒擔心也沒有，就是一直給凰舞加油，花式喊話加油?？上Щ宋杪牪坏?。因為能量罩隔離了外面的聲音，但是里面的聲音卻是可以傳遞出來的。
沉浸在自己世界里的兩小只漸漸后勁不足了，這是身體的酸痛，就算是凰舞有治愈內(nèi)力撐著，但是她的體質(zhì)確實要比雷洛洛弱上很多。而雷洛洛已經(jīng)全力打了這么久了，身體也開始出現(xiàn)不受控制的情況，開始脫力了，而兩小只還是在繼續(xù)打，這回程玲才開始準備插手，總不能讓兩小只明天缺課呀！
程玲上去將已經(jīng)出了那種玄之又玄的頓悟狀態(tài)的已經(jīng)脫力不能動彈的兩小只帶去旁邊的治療艙里。
相比之下，凰舞的情況要比雷洛洛好上許多?；宋璧木窳ν耆梢灾蜗氯ィ抢茁迓逡粋€真小孩兒，他除了身體脫力，就連精神力也是消耗了很多。
因為這樣，程玲判清醒的凰舞勝利。兩個人的皮外傷治好了，接下來就是補充能量和休息了。兩小只現(xiàn)在只有好好休息才能夠補充脫力和精神消耗。
明天開始正式開課，第一節(jié)課是一堂程玲的介紹課，也是小朋友們互相熟悉，進行自我介紹的一節(jié)課。
其實今天下午就可以開始進行自我介紹的，但是因為選班委，選班長比試的過程中，很多孩子都會發(fā)生脫力的情況，所以就延后到了明天。
而明天上完一天的課，會放假一天，然后進行八天全封閉式學習。之后放假一天，再正常上課。
今天下午是很多新生在學校里熟悉學校的過程，會和自己的小伙伴到處探索。然后被老師們找回來。每年有很多學生都會誤入后院。然后被嚇哭，直到在監(jiān)控室的老師通知其他老師過來把這些孩子帶出去為止。
一開始覺得這這樣做太可怕了，這些異獸會嚇到這些孩子。后來就成了各個學校里的惡趣味。
用不同的配比，對孩子不會造成傷害的異獸比例來嚇唬孩子。其中容貌丑陋兇狠的多只異獸配上一只實力較強的異獸，威壓感知配上視覺沖擊，很多還是都會被嚇到。畢竟這個時間還有些外貌協(xié)會的意思。對于美的追求就算過了這么久也依舊不會改變。這是刻在骨子里的一種前期隱性后期顯性的基因。
凰舞治好外傷之后被程玲扶回了宿舍，宿舍里有營養(yǎng)艙，治療艙和戰(zhàn)斗艙，唯獨沒有游戲艙之類的艙體?；宋璎F(xiàn)在需要進入的是營養(yǎng)艙。
脫力是對身體傷害很大的一種狀態(tài)，需要好好休息，因為接下來的幾天里都是比較放松的狀態(tài)，所以凰舞完全可以恢復過來，只要這兩天注意點就好了。
躺在營養(yǎng)艙里的凰舞運轉(zhuǎn)著木之花，脫力已經(jīng)好的差不多了，就是餓，不是沒有吃飽的餓，而是身體缺乏某種元素造成的餓。這時候吃飯不是最好的選擇，而營養(yǎng)艙就成為了首選。
一個小時后，凰舞打開營養(yǎng)艙出來了，剛出來換完衣服就被何鈺帶著出去玩兒了?；宋枋菬o奈的，但是她對于學校確實不熟悉，就算有地圖也一樣，所以現(xiàn)在和何鈺一起去逛逛學校也好。
已經(jīng)把地圖記在腦子里，但是還沒有走過的凰舞看著何鈺走的方向，很快就只帶何鈺要去哪里了。
“你要去后院，據(jù)說后院不是現(xiàn)在的我們可以承受的，地圖上也標記了危險信號的?！?p> 何鈺擺擺手，笑著：“沒事沒事，什么異獸我沒有見過?！?p> 凰舞：“你是見過，都是圖紙上的異獸圖片，就連三維都沒有看過，直接現(xiàn)實里你真的承受的??？”凰舞惡趣味的想“就是你看著的黑芝麻獸，也很可愛呀！”
何鈺身體一僵，抓著凰舞胳膊的手用力了很多，抓的凰舞有些疼。
凰舞：“你是不是想要把我胳膊捏碎??？”
何鈺下意識搖搖頭：“不想，就是黑芝麻獸太丑了，比蛤蟆獸還要丑很多?！?p> 其實何鈺看動物先看顏色，白色等淺色和紅色等鮮艷的顏色為最，黑色等暗色系為不喜。
其次看大小，大的都可怕，小的大部分都可愛，就像小白和大白，一個是小白貓，一個是大白虎，凰舞看著兩只就是一樣的，只不過一個大一個小，而何鈺看兩只就覺得大白可怕，小白可愛。
最后看形態(tài)，帶毛的要比帶鱗片的可愛，看著順滑干凈的要比看著坑坑巴巴臟兮兮的好看。
黑芝麻獸是一種出生拇指大，成年巴掌大的黑色鱗片類異獸，一般成年體黑芝麻獸王者能到三級。
現(xiàn)在就算是螞蟻因為進化最小的也是手指大，但是螞蟻成年之后有的甚至長三四米呢！
所以才是芝麻獸。