鑒于凰舞的“危險(xiǎn)”行為，鳳鷲就順便通知了其他人，所以，鳳鷲到了戰(zhàn)斗區(qū)之后不大一會(huì)兒，鳳盈、李雨昕（莫銘的親姐）、鳳翎、鳳凌武就接連而到。
此時(shí)凰舞和莫銘還沒(méi)有打上，不過(guò)已經(jīng)站在戰(zhàn)斗場(chǎng)上各就各位了，兩個(gè)小孩兒站在那里遙遙相望，在電子器械音倒數(shù)的時(shí)候，兩人幾乎是同時(shí)朝著對(duì)方鞠了個(gè)躬，這一刻，默契自成。
外面的家長(zhǎng)們雖然覺(jué)得怪怪的，但是現(xiàn)在都忙著分析兩個(gè)小孩子的戰(zhàn)斗能力，反而沒(méi)有人在意那怪怪的氛圍了。
鞠躬起來(lái)后，兩人表情瞬間變化，剛剛有些隨意放松的姿態(tài)瞬間嚴(yán)肅，雖然兩個(gè)娃娃的表情看不出來(lái)吧，但是外面看著的人莫名的就有這樣一種感覺(jué)。畢竟，兩個(gè)娃娃平常一直面癱著表情，也不知道禮儀里表情課會(huì)怎么過(guò)。
兩個(gè)小家伙到是沒(méi)有站著不動(dòng)來(lái)個(gè)對(duì)視什么的，而是直接朝著對(duì)方就奔了過(guò)去。
李雨昕有些擔(dān)憂(yōu)的對(duì)著鳳盈問(wèn)：“沒(méi)問(wèn)題嗎？你家小家伙我記得是文體者吧?！?p> 鳳盈雖然也擔(dān)心，但還是說(shuō)道：“我家的小家伙雖然是文體者，但是你家那個(gè)應(yīng)該有個(gè)輕重吧！應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，實(shí)在不行咱們就干擾一下吧?！?p> 李雨昕點(diǎn)點(diǎn)頭：“也行！”然后就繼續(xù)看了，畢竟她對(duì)自己家的小崽子還是很清楚的。
兩個(gè)人剛沖向?qū)Ψ降臅r(shí)候，所有人雖然擔(dān)心嗎，但是對(duì)待兩個(gè)小娃娃打架的事情并沒(méi)有過(guò)多的在意，結(jié)果看著看著，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小家伙的動(dòng)手姿勢(shì)和一些戰(zhàn)斗觀念竟然已經(jīng)形成了，尤其是觀看凰舞的出手，看著她的力氣沒(méi)有莫銘的力氣大，所以相比較莫銘的身手看起來(lái)有些詭異多變，很多招式看起來(lái)非常原始，而且還很基礎(chǔ)，整個(gè)人有一種渾然一體的感覺(jué)。
莫銘的招式看起來(lái)就稚嫩很多了，整個(gè)人看起來(lái)有些大開(kāi)大合的樣子，很明顯的繼承了莫家的戰(zhàn)斗方式。但是細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的招式是和凰舞的招式重合起來(lái)的，其實(shí)都是同一種招式，現(xiàn)在看來(lái)兩個(gè)小孩兒已經(jīng)可以從基礎(chǔ)格斗課進(jìn)入高一級(jí)的課程了，而且時(shí)間的話(huà)，也要壓縮，除此之外，他們這種戰(zhàn)斗肉搏方式或許可以依次為基礎(chǔ)創(chuàng)造更多的格式。
此刻最激動(dòng)的是鳳凌武，他現(xiàn)在滿(mǎn)腦子都是莫銘手里用出來(lái)的招式，就算是稚嫩，但是他現(xiàn)在覺(jué)得就算是在稚嫩那也是原始招式啊，所以他努力的記著，他年紀(jì)大了對(duì)于武學(xué)里的格斗、異能等，都已經(jīng)到了瓶頸，他現(xiàn)在竟然可以感覺(jué)到晉升的契機(jī)了，這才是最重要的。原本可能要再晚上幾年才能夠晉升，現(xiàn)在可以縮短一些時(shí)間就意味著可以更早的壓制議會(huì)那邊提前把媳婦兒搶到手，他怎么可能不激動(dòng)呢。這個(gè)更是重中之重。
兩個(gè)娃娃用招式對(duì)比了十來(lái)分鐘后，默契停手并雙雙后退。
莫銘：“沒(méi)想到差別竟然這么大?！?p> 凰舞：“我也沒(méi)有想到你的力氣和星網(wǎng)上的區(qū)別這么多。”要知道在戰(zhàn)斗的時(shí)候稍微有一絲絲的不同都有可能造成不一樣的結(jié)果。
莫銘看著有些驚訝且郁悶的凰舞，沖著凰舞露出一個(gè)笑臉說(shuō)：“那我們進(jìn)行下一項(xiàng)吧！”
凰舞回以一個(gè)笑臉：“好??！”
兩人在與對(duì)方相隔十米遠(yuǎn)的地方面對(duì)面站定，同時(shí)舉起雙手，以左手在前，右手在后交疊，手背對(duì)著胸口的姿勢(shì)掌心對(duì)著對(duì)方，同時(shí)左腳后撤在前邁，而后運(yùn)轉(zhuǎn)全身的力量，匯聚于掌心，掌心因?yàn)槟芰慷⑽l(fā)出光芒，瞬息兩人發(fā)出的力量碰撞到了一起，兩人同時(shí)震退半步又同時(shí)邁進(jìn)右腿前進(jìn)半步，持續(xù)輸入能量的同時(shí)，體內(nèi)的能量在運(yùn)轉(zhuǎn)。
這個(gè)建議是凰舞根據(jù)《木之花》的屬性提出的，一開(kāi)始她自己用《銳》緩慢進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從一開(kāi)始的很難控制甚至到運(yùn)轉(zhuǎn)岔道而受傷，到能夠控制1秒2秒、10秒、30秒，并且檢測(cè)之后對(duì)身體沒(méi)有別的傷害，并且只要控制到位就能夠在體內(nèi)形成自循環(huán)，小白還點(diǎn)評(píng)幫忙修改過(guò)幾次之后，比凰舞自己摸索的要簡(jiǎn)單一些之后，并留下“以后經(jīng)常這么鍛煉，甚至之后戰(zhàn)斗中也這么用，就算身體里的能量已經(jīng)可以不用你管之后，你就可以在加入精神力一起運(yùn)轉(zhuǎn)嘗試了，等到都稱(chēng)為自循環(huán)并成為身體本能之后。你接著就可以在精神海里建構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)通道，模擬身體里的運(yùn)行了，之后換一種功法或者功法升級(jí)之后，雖然這些步驟需要重新來(lái)，但是到在精神海建構(gòu)這一步是可以建構(gòu)新的精神體的，反正又不占地方。等你形成自己的體系之后，這一方面你大概就可以出師了”。
之后詢(xún)問(wèn)小白可不可以教給別人的時(shí)候，小白說(shuō)那是她自己的研究，它不夠是指導(dǎo)了幾句，隨便教，想教給誰(shuí)就教給誰(shuí)。她就教給了莫銘和秋球。并在小白的監(jiān)督，他們自己的摸索下研究出了簡(jiǎn)單的鍛煉對(duì)戰(zhàn)方式。
這是他們第一次在現(xiàn)實(shí)世界中對(duì)真人用，也是第N次使用，看起來(lái)不帶一絲攻擊性，但是一旦有一絲注意力不集中就有可能岔道并受傷，當(dāng)然，是內(nèi)傷。這樣的缺陷等到身體完全熟悉這樣的運(yùn)轉(zhuǎn)路線(xiàn)之后，就可以暫時(shí)擺脫這個(gè)缺陷了。
此時(shí)，兩個(gè)人持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)輸出的最高記錄是十五分鐘多幾秒，秋球?qū)Υ怂坪跤刑厥獾奶熨x，運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間要比兩個(gè)人快一些，凰舞因?yàn)橄染毩?xí)過(guò)，現(xiàn)在也就比莫銘堅(jiān)持的時(shí)間多了幾秒而已，小白借此大肆嘲笑凰舞“你在這方面悟性遠(yuǎn)超他們兩個(gè)，但是你現(xiàn)在確實(shí)有些渣渣”。
對(duì)于小白無(wú)情的嘲笑，凰舞表示我不會(huì)和一個(gè)孩子計(jì)較的，雖然這個(gè)孩子是個(gè)老小孩。
就算知道現(xiàn)在的身體和這里的人相比確實(shí)弱了許多，但是練武是需要堅(jiān)持的，只有十年如一日的堅(jiān)持，才能夠收獲豐厚肥美的果實(shí)。