第二十章 體測與校訓(xùn)

　　還好其他學(xué)生們的到來緩解了操場上的迷之氣氛，上鳴電氣抱著系統(tǒng)默默的歸隊(duì)，假裝自己是一朵什么都不知道的蘑菇。

　　“一、二、三、四、五……”

　　女孩子們到了之后，1年A班的20名同學(xué)終于到齊了。

　　“好，接下來我們將要進(jìn)行個(gè)性掌握測試！”

　　相澤消太宣布。

　　“哎？？開學(xué)典禮呢？”

　　“怎么一開學(xué)就要測試……”

　　班主任的一聲令下，學(xué)生中頓時(shí)一片抱怨。

　　“想成為英雄，可沒有那些時(shí)間浪費(fèi)在沒用的事情上，既然你們是我的學(xué)生，就安靜下來聽我安排！”

　　相澤老師露出一個(gè)十分兇惡的表情。

　　“都站好了聽我說明！你們在中學(xué)的時(shí)候都做過體能測驗(yàn)的吧，投擲壘球、跳遠(yuǎn)、50米跑、長距離跑、握力、反復(fù)橫跳、仰臥起坐、坐位體前屈?！?p>　　相澤消太的一大串解釋終于讓所有學(xué)生的注意力都集中在在了他身上。

　　“至今為止國家還在記錄你們的這些數(shù)據(jù)當(dāng)做衡量青少年體質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，但是！這些數(shù)據(jù)其實(shí)已經(jīng)過時(shí)了，今天的測試中，允許你們使用個(gè)性，上鳴電氣！”

　　“嗯？！”

　　正在跑神的上鳴電氣突然被點(diǎn)名，嚇得一哆嗦。

　　……這久違了的上課跑神被班主任抽查的恐懼感?。?p>　　“你初中的投擲壘球成績是多少？”

　　“35米?！?p>　　上鳴電氣回答道，不過這個(gè)答案引起了隊(duì)伍中小范圍的議論。

　　【是太近了還是太遠(yuǎn)了？我?guī)纵呑忧斑€上學(xué)的時(shí)候沒這項(xiàng)考試沒有參考啊……】

　　大家的議論聲弄得上鳴電氣也有點(diǎn)頭皮發(fā)毛。

　　【爆豪勝己的成績是67米?！?p>　　系統(tǒng)沒說別的，只是把別人的成績甩在了宿主的臉上。

　　【可我記得我合格了來著……？】

　　上鳴電氣已經(jīng)對上一次體測的事情沒什么印象了，能記得成績也是之前申請高中的時(shí)候填過表格無意記住了。

　　【對，你那天沒睡醒，投擲的第一次和第二次球都砸在了腳上。】

　　系統(tǒng)現(xiàn)在看起來更像是相澤老師養(yǎng)的狗，表情都是一臉嫌棄。

　　“那你這次用上個(gè)性，站在那個(gè)圈里再試一次?！?p>　　相澤消太貌似毫不掩飾對于上鳴電氣懶散狀態(tài)的嫌棄，但面對學(xué)生可能不太理想的成績時(shí)，他卻沒有任何態(tài)度的變化。

　　或許這位看起來風(fēng)格十分粗放的老師有著別人看不到的細(xì)心一面。

　　“好吧……”

　　上鳴電氣接過了老師手中還帶著電子屏幕的壘球，走到了測試的圈子里面。

　　“你可以使用任何一種個(gè)性的呈現(xiàn)方式?！?p>　　雖然學(xué)生沒有問，相澤消太還是補(bǔ)充了一句，雖然上鳴電氣是今年的第一名，但這個(gè)年紀(jì)沒有經(jīng)過訓(xùn)練的孩子們可能對自己的個(gè)性可以怎樣利用還沒有明確的概念。

　　不過這些孩子里并不包括眼前這位。

　　只見他雙手平舉著壘球，藍(lán)色的電弧浮現(xiàn)在他的身上，那些能量觸碰到空氣中的雜質(zhì)發(fā)出噼啪的雜音并逐漸聚集在上鳴電氣的手臂上，雖然能量沒有逸散到周圍的環(huán)境中，大家還是感受到了氣氛的改變。

　　……好像暴風(fēng)雨即將到來的傍晚，天色都仿佛變得暗了下來。

　　【花了呼哨的……】

　　系統(tǒng)忍不住吐槽，不就是放個(gè)電磁炮嗎至于弄這么長的讀條？看把孩子們嚇得。

　　【你以為我想?。∵@個(gè)球是電子的我直接用電磁炮轟出去芯片就毀了！成績怎么辦？】

　　上鳴電氣也無意在這種場合耍帥，但同時(shí)制造一個(gè)保護(hù)層護(hù)住電子壘球確實(shí)要比直接把它扔出去難太多了。

　　被系統(tǒng)吐槽了一句之后更加失去了耐心，上鳴電氣眉毛微皺，已經(jīng)蓄力到極限的雙手頓時(shí)能量頓時(shí)爆發(fā)——

　　“超電磁炮?。　?p>　　猛烈的風(fēng)卷起塵埃，有女孩子發(fā)出驚訝的尖叫，沉寂了上鳴電氣整個(gè)初中年代的絕招終于再現(xiàn)，除了相澤消太以外，其他人都露出了震驚的表情。

　　“……”

　　上鳴電氣面無表情的回頭看向老師。

　　他必須要澄清一下剛才那聲招式名的喊聲不是他發(fā)出來的，他才沒有這么中二輸出基本靠吼呢！

　　“哎嘿，嘿嘿……”

　　再次看到這招依舊震撼的綠谷出久沒有忍住他體內(nèi)英雄宅的靈魂，在收到大家“為什么上名同學(xué)的用個(gè)性你卻喊出了招式名字”的疑惑眼神后，十分不好意思的笑了。

　　“有效距離1024米，不過我想實(shí)際成績應(yīng)該不止?！?p>　　相澤消太看到秒表上顯示的失聯(lián)信號，猜測到可能是因?yàn)樯哮Q電氣放電的個(gè)性破壞了電子壘球的感應(yīng)功能。

　　“一千米？?。　?p>　　“不是吧！這么遠(yuǎn)！”

　　學(xué)生們發(fā)出一陣驚呼。

　　“這才是作為英雄應(yīng)該知道的數(shù)據(jù)，要接受以后的訓(xùn)練，首先你們要知道的就是自己的極限！”

　　不過今年的第一名很聰明，在使用個(gè)性投擲的同時(shí)，他投擲的軌跡也很合適，從拋物線計(jì)算距離的話至少成績要比顯示出來的多出兩倍。

　　相澤消太暗暗的在這個(gè)第一名的名字后面寫上了一個(gè)代表策略型的符號，還算滿意的轉(zhuǎn)身面對著自己剩下的十幾個(gè)學(xué)生，表情也再次變回一臉兇惡。

　　“既然已經(jīng)有人為大家做出來表率，那么接下來的測試就這樣進(jìn)行也太過無聊了，不如我們這樣?！?p>　　學(xué)生們都屏息凝神的盯著老師，等待著他接下來的話。

　　“最后一名開除學(xué)籍好了?！?p>　　玩笑一樣的語氣宣布了殘酷的決定，學(xué)生們都愣了一秒。

　　“啊啊啊?。≡趺磿?huì)這樣！”

　　“這才開學(xué)的一天啊！老師你說笑的吧！”

　　“怎么可以！這也太不講理了吧！”

　　學(xué)生們頓時(shí)一片哀嚎，相澤老師卻一撩頭發(fā)露出了個(gè)十足惡意的笑容。

　　“講理？作為一個(gè)英雄，你們打算用這樣廢物的身體，去和窮兇極惡的罪犯，和突如其來的災(zāi)難講道理嗎？！”

　　學(xué)生們都安靜了。

　　“如果你們還抱著放學(xué)后在快餐店嘻嘻嘻哈哈的想法，那么你們就來錯(cuò)地方了，從現(xiàn)在起你們就要知道，成為一個(gè)英雄將要面對什么，因?yàn)樵谶@所雄英高中，接下的三年里你們你們將會(huì)苦難不斷！”

　　“做好心理準(zhǔn)備吧，今天不過是個(gè)開始。”

　　相澤消太突然收起了惡意的笑容，表情一片嚴(yán)肅和平靜，或許連他自己都不知道，他的話在此時(shí)1年A班的學(xué)生們心里留下了怎樣的印記。

　　“不懈進(jìn)取，永無止境?！?p>　　“盡全力去跨越這些苦難吧！”