第7章 不要的電腦不要扔

　　找到屬于自己的小馬需要線索，需要線索就需要觀察，需要觀察就……

　　孫毅不敢動(dòng)：“問(wèn)題是，下面會(huì)致幻啊，大哥。這要怎么觀察？”

　　洛晴是指望不上了，恐高，現(xiàn)在還閉著眼睛假裝自己在地面呢。

　　陸佰，陸佰剛剛才被幻覺(jué)迷惑過(guò)。

　　三個(gè)男人齊刷刷地把眼神投向了徐球，“你剛剛怎么沒(méi)事。”

　　徐球琢磨著：“可能是下面的木馬也被我的美色所迷……”咳咳，他話風(fēng)一轉(zhuǎn)，“因?yàn)槲沂且粋€(gè)意志力堅(jiān)定的好人?！?p>　　“我剛剛也幻覺(jué)著，看到木馬自己在跑路?！?p>　　其他人：……

　　不知道是真是假。

　　姑且先信了他的邪吧。

　　孫毅說(shuō)：“那大哥，你先看看？”

　　徐球：“我已經(jīng)看好了，沒(méi)有什么好看的，要不你們看看?”強(qiáng)烈安利語(yǔ)氣，“很有意思哦?！?p>　　說(shuō)得好像有點(diǎn)道理，又好像覺(jué)得哪里有點(diǎn)不對(duì)。

　　優(yōu)秀的九年義務(wù)教育人才還是有基本的推理能力的：“既然致幻的話，我們看到的場(chǎng)景不一樣吧？”

　　徐球答辯：“所以才要看，尋找其中的線索?！?p>　　“一個(gè)一個(gè)看，相互拉一下就行，又安全又不費(fèi)時(shí)間。”他還是堅(jiān)持安利大家一起瞅瞅稀奇的東西。

　　一番小小的討論后，李建軍李率先老師身先士卒。

　　“那我先來(lái)?！彼苿?dòng)著身體。

　　此時(shí)，筆記本電腦限制了他的行動(dòng)。

　　他猶豫地看著手中的電腦，“電腦還是扔了吧?！?p>　　這個(gè)時(shí)候，還是命重要一點(diǎn)。

　　正要扔，卻被熟悉的聲音喝止了，“別扔，多好一電腦啊，能碼多少字啊，給我，我給你背著，不能浪費(fèi)啊?！毙烨蛘f(shuō)著，把背上的畫(huà)板左扒拉，右扒拉地打開(kāi)。

　　露出一大塊鑲嵌著的……鐵？？

　　鐵塊？

　　木板藏鐵？

　　隱約中還能嗅到一種熟悉的味道。

　　孫毅：完了完了，這個(gè)成年人好像不太正常的樣子。

　　徐球神色如常地敲擊著鐵塊，用眼神丈量了畫(huà)板掏空的內(nèi)部，“來(lái)來(lái)來(lái)，正好，還能放一個(gè)電腦?！?p>　　李建軍遲疑著：“這不好吧？萬(wàn)一影響你的動(dòng)作?！?p>　　“不會(huì)，不會(huì)，我背習(xí)慣了?！卑仙缴嫠⒆轿r摸魚(yú)都是小意思。

　　外出基本設(shè)備。

　　其他人：？？？

　　這真的是畫(huà)板？

　　而不是什么新型的奇葩書(shū)包嗎？

　　李建軍疑惑中松了一口氣，不用被老婆揍了，真好。

　　他內(nèi)心有些不安，但是既然別人都這么說(shuō)了，他十分感激地說(shuō)：“真是太謝謝你了，愛(ài)人的備課保住了?！?p>　　這孩子一看就單身。

　　他準(zhǔn)備回去瞅瞅街坊鄰居有啥待嫁的閨女給介紹介紹。

　　“愛(ài)人？”

　　李建軍不好意思地笑了笑，“是啊，我愛(ài)人是一中的語(yǔ)文老師，我是體育老師，這不閑著也是閑著，就幫我老婆備個(gè)課。”

　　孫毅臉色一變：“臥靠?。。∧憔褪悄莻€(gè)一直生病的李老師？！難怪我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你！”

　　人生真是太難了！

　　怎么會(huì)這樣！

　　大人都是騙子，嗚嗚，騙子。

　　李老師一點(diǎn)都沒(méi)有生病的樣子，甚至由于長(zhǎng)時(shí)間‘被生病’體重還有所增加，曾經(jīng)的肌肉都變成了脂肪，曾經(jīng)的腹肌，變成了如今的小肚腩。

　　時(shí)間，是一把殺豬的鈍刀。

　　徐球利索地蓋上畫(huà)板，稱贊道：“會(huì)生病的體育老師才是個(gè)好老師，會(huì)幫愛(ài)人備課的老師才是個(gè)好老師，不錯(cuò)不錯(cuò)，真是個(gè)鐵骨錚錚的好男兒?！?p>　　李建軍：“哈哈哈，是啊是啊?！?p>　　鐵骨錚錚跪榴蓮，真是男人聽(tīng)了流淚，女人聽(tīng)了拍手。

　　作為一個(gè)老是被生病的老師，李老師的攀爬能力在不斷爬窗戶的情況下，至今還沒(méi)有退步。他很是迅速地往邊緣移動(dòng)，固定住自己的身體，往下探出頭去。

　　眼神逐漸變得迷茫，手腳有松動(dòng)的跡象。

　　孫毅馬上喊道：“李老師！”

　　這是一種發(fā)自靈魂的吶喊，是對(duì)體育真切的向往。

　　李老師，李老師晃晃腦袋清醒了。

　　“看到了什么？”徐球問(wèn)。

　　“我愛(ài)人在玩木馬，我在旁邊跪……咳，吃榴蓮?！崩罱ㄜ娋従徴f(shuō)道。

　　幾人在一旁撇撇嘴，男人的嘴，騙人的鬼。

　　面子嘛。

　　懂懂懂。

　　徐球發(fā)出了解的光芒，接了句，“哦哦哦，榴蓮是挺好吃的，多吃點(diǎn)?！?p>　　李建軍：……

　　想請(qǐng)這個(gè)人吃榴蓮。

　　轉(zhuǎn)移關(guān)于悲慘榴蓮的話題，他認(rèn)真地說(shuō)著自己可能得到的線索：“我愛(ài)人玩的時(shí)候，我看到馬脖子上好像掛著什么。”

　　徐球點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，沒(méi)錯(cuò)?！蹦樕下冻鐾畋砬榘谋砬椤?p>　　“看來(lái)有一部分是虛幻的，有一部分還是真的。”他推測(cè)道，“我剛剛也看到了，馬脖子里確實(shí)掛著編號(hào)碼的號(hào)碼牌?！?p>　　其他人：“看到了不早說(shuō)？”

　　玩我們呢。

　　徐球可委屈了，“我怎么知道自己看到的是不是幻境呢，還有……還有孫毅也去看看，也許還能發(fā)現(xiàn)什么?！?p>　　他看看洛晴，想想還是放過(guò)了恐高的可憐小粉絲。

　　孫毅：還是沒(méi)有放過(guò)我嗎！

　　“大哥，不看不行嗎?！比鄙袤w育課的熏陶，他覺(jué)得自己是個(gè)弱雞，無(wú)法完成這種高難度的動(dòng)作。

　　徐·冷酷無(wú)情·球：“不行。”

　　李建軍于心不忍，到底是無(wú)緣見(jiàn)面的學(xué)生，“看之前我們先試試，萬(wàn)一就找到正確的序號(hào)了?！?p>　　徐球：“行趴?！?p>　　他一臉八卦地問(wèn)：“哎，那李老師，你看到的木馬是自己跑的嗎？”

　　“好像……是自己跑的吧？”李建軍有些遲疑。

　　“幾匹馬?！?p>　　“5匹?！?p>　　“什么色的？”

　　“黑色，白色，黑白斑點(diǎn)……”

　　徐球：“嘖嘖，看來(lái)我們看到的這部分應(yīng)該是真的，現(xiàn)在只要把木馬脖子上的牌號(hào)和我們對(duì)應(yīng)起來(lái)就可以下去了?！?p>　　李建軍看著徐球問(wèn)：“你看到了編號(hào)數(shù)字嗎？”

　　徐球：“看到了，是12345?！?p>　　好記又沒(méi)有新意。

　　嘖。

　　孫毅為了逃掉自己悲慘的命運(yùn)，十分積極地?fù)屩f(shuō)話：“序號(hào)知道了，但是哪個(gè)是我們的序號(hào)，怎么對(duì)應(yīng)我們的序號(hào)？”

　　徐球：“你想想，我們身上有什么是關(guān)于數(shù)字的?！遍_(kāi)始了，開(kāi)始了，他要開(kāi)始小說(shuō)中常見(jiàn)的裝X了。

　　想想還有點(diǎn)小激動(dòng)嘿嘿！