鹿初扔下粉筆，抬頭望了一眼教室后面的攝像頭，遂又低頭。
姜萍萍進教室的時候幾乎不敢相信自己的眼睛。
掃視一周，沒看到鹿初。
三樓班主任辦公室。
鹿初敲了門進去。
“老師，我查成績?！?p> 上回的英語卷成績還沒出來，在班主任電腦上有成績表。
周峰有些不屑，鹿初那種空一大片的，還需要查成績。
不過筆記本電腦還是打開給鹿初了。
鹿初找到高三7班學(xué)生成績。
在列表里搜自己的名字。
鹿初敲下最后一個鍵，將筆記本還給周峰，轉(zhuǎn)身回教室。
“天，鹿初，你去哪了?”姜萍萍一見鹿初就大呼小叫。
“上了個廁所，找了班主任查成績?！甭钩醯?。
“你看后面黑板，這誰畫的你知道嗎？”姜萍萍一臉激動。
其他小組成員也回來了，驚得嘴巴能塞下雞蛋。
“不知道，我的面?！甭钩鯏偸窒蚪计家菝妗?p> 她還餓著呢。
“你小心點，去后面小房間窗口吃，吃完漱漱口，別被老班聞著味兒。”姜萍萍提醒鹿初。
“不怕?！?班學(xué)生每人一周兩次吃泡面不計較的機會，她還沒用。
鹿初拿著那桶面去后面灌開水泡著吃了。
“那畫的是校草吧。”
中間領(lǐng)舞的是賀郝，黑板上畫的正是迎新晚會上1班的街舞表演。
“還有，拿著吉他的那個人好眼熟?！?p> 拿吉他的，細看就能發(fā)現(xiàn)和沈展鳴校園劇的劇照一樣。
寧靜美好的青春，活力四射的青春，一個彈，一個跳。
“妙啊!”不知是誰在感嘆。
“這誰畫的?你們誰請外援了嗎？”
“不知道。”這話是姜萍萍說的，她問過鹿初，鹿初也說不知道。
“字呢?誰寫的?是你寫的嗎?”指了指姜萍萍。
姜萍萍搖頭，她字都糊了，不是她寫的。
“這字夠大氣！”
“寫的畫的一個找不到，真是見鬼了。”
不知道是誰幫了他們小組一把。
粉筆已經(jīng)把輪廓都畫完了，照著描線條，再把顏料涂上就好。
就連寫小字的線都打好了，這回省事了。
除了鹿初，小組其他人一人負責寫一塊，內(nèi)容不是很重要，從書上找點片段抄下來就好，最后再寫幾句名言警句。
鹿初吃完泡面回來，幾個人正在黑板上分工合作呢。
放學(xué)后。
鹿初剛打了個“二”字，趕緊刪掉。
“為什么不來學(xué)校？”再刪。
“什么時候來學(xué)校？”發(fā)送。
五分鐘，沒消息。
十分鐘，沒消息。
二十分鐘，沒耐心了。
鹿初打了個哈欠，有點困了。
二狗：“下周。”
鹿初剛準備放下手機，消息來了。
“哦。”她不知道說什么了。
做什么要一周?
鹿初把手機扔一邊，不管了。
翌日。
鹿初難受了。
天道好輪回，蒼天饒過誰。
前段時間還在嘲笑姜萍萍，今天就輪到她倒霉了。
昨天晚上，她還喝了冰水。
簡直，作死的節(jié)奏。
鹿初說話的力氣都沒有，只趴在桌上，課間的時候，去教室后面小房間找她去年屯著沒用完的暖寶寶，也不知道過沒過期，還好不好用。