首頁(yè) 科幻

蟲(chóng)戰(zhàn)史

第一百四十三章 出發(fā)

蟲(chóng)戰(zhàn)史 虧口 2974 2020-02-11 23:59:33

  “什么,實(shí)習(xí)?”后知后覺(jué)的韓明這下子終于理解同學(xué)們?nèi)呵榧嵉脑蛄恕?p>  “沒(méi)道理啊?!绊n明歪著頭,撅著嘴有些想不明白,說(shuō)實(shí)話,讓他們這群剛剛升上二年級(jí)的新人到野外進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)在有些難以講得通道理,且不說(shuō)戍守部隊(duì)有多缺人,現(xiàn)在讓他們?nèi)ツ沁吀杏X(jué)也是在添亂,根本幫不上什么忙。

  韓明轉(zhuǎn)過(guò)頭,將求組的眼神望向金成柱,希望在他那里可以得到滿意的答復(fù)。

  金成柱沒(méi)有說(shuō)話,他豎起了食指放在自己的嘴唇之上,示意著韓明安靜,然后認(rèn)真地看著講臺(tái)。

  順著金成柱的目光,韓明也重新將注意力放在常教官的身上。

  常教官舉起兩只手,做著向下壓的動(dòng)作,示意著所有學(xué)員安靜,在平復(fù)了眾人激動(dòng)的心情后,常教官終于有機(jī)會(huì)可以給學(xué)員們進(jìn)行解釋。

  ”我知道大家有些不能理解上頭這個(gè)決定。在這里,我知道大家最大的擔(dān)憂就是安全性問(wèn)題,這一點(diǎn),我可以向大家保證,我們的野外課程僅停留在見(jiàn)習(xí)的階段,并不會(huì)要求大家進(jìn)行實(shí)戰(zhàn),所以大家可以放心?!?p>  經(jīng)常教官這么一解釋,這次的野外課程好像聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)戍守營(yíng)參觀之旅的味道。

  常教官繼續(xù)在講臺(tái)上發(fā)言:“這一次的野外課程大概為期一個(gè)月,主要讓大家對(duì)野外部隊(duì)的工作內(nèi)容可以有實(shí)地性的了解,這一次的課程為新增課程,有些同學(xué)以為這是三年級(jí)的野外實(shí)習(xí)實(shí)戰(zhàn)課程,其實(shí)并不是,這是兩門(mén)完全不相關(guān)的課程?!?p>  “那我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候還需要實(shí)習(xí)嗎?”馬上有學(xué)員提出了疑問(wèn)。

  “現(xiàn)在我還沒(méi)有接到任何更改這門(mén)課程的通知?!背=坦僖柴R上進(jìn)行了回應(yīng):“所以大家升上三年級(jí)的時(shí)候,同樣還是需要參加實(shí)習(xí)?!?p>  常教官這么一解釋,底下的學(xué)員又開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了起來(lái)。

  常教官也沒(méi)有讓學(xué)員們安靜下來(lái),他繼續(xù)發(fā)言:“各位同學(xué)可以將這一次的課程當(dāng)作大家三年級(jí)實(shí)習(xí)的前哨站,這一次的課程主要以見(jiàn)習(xí)為主,目的就是給三年級(jí)時(shí)可以多多做些準(zhǔn)備。”

  “成柱,去年三年級(jí)的學(xué)員被強(qiáng)制全員參加實(shí)習(xí),那時(shí)候有發(fā)生什么特殊的事情嗎?”忽然聯(lián)想到什么不好的事情,韓明馬上向金成柱進(jìn)行詢問(wèn),那段時(shí)間,韓明一直在忙學(xué)院杯的事情,并沒(méi)有太多關(guān)注。

  離開(kāi)學(xué)院的那一批三年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,如庫(kù)巴內(nèi)利師兄等,就好像銷聲匿跡了一般,完全之前了聯(lián)系。

  而且,假期部分時(shí)間停留在學(xué)院里的韓明也不曾見(jiàn)過(guò)這批去年的師兄師姐們有返回學(xué)院的跡象。

  “為什么你會(huì)這么想?”對(duì)于韓明的這個(gè)問(wèn)題,金成柱有些吃了一驚。

  “因?yàn)槟阆胂?,今天忽然告訴我們要新增一個(gè)野外的見(jiàn)習(xí)課程,目的不就是為了提高我們對(duì)于野外生活的適應(yīng)能力嗎?”韓明抬了一下下巴,示意著金成柱,然后接續(xù)說(shuō)道:“去年畢業(yè)的那批師兄師姐,是不是在野外的表現(xiàn)太差了,所以今年才緊急加了這門(mén)課程,用來(lái)彌補(bǔ)我們的不足?!?p>  “你的分析有點(diǎn)勉強(qiáng)。”金成柱搖頭否認(rèn):“又不是去年才開(kāi)始有實(shí)習(xí)的,這么好幾年下來(lái),新一批戰(zhàn)士的水平又不會(huì)說(shuō)瞬間就斷層的差勁,導(dǎo)致忽然緊急需要加設(shè)這門(mén)課程。”

  “那你說(shuō)說(shuō)為什么忽然會(huì)有這門(mén)課程呢?”韓明很不服氣反問(wèn)金成柱:“那你說(shuō)說(shuō)看,原因究竟是什么?”

  “我不知道。”金成柱托著下巴,十分冷靜地回答韓明:“但原因我可以了解之后再來(lái)告訴你?!?p>  既然金成柱這么說(shuō),韓明也就沒(méi)有和他繼續(xù)爭(zhēng)論,既然剛剛提及了去年的三年級(jí)的學(xué)員,于是韓明繼續(xù)順著這個(gè)話題問(wèn)下去:“去年那些三年級(jí)的戰(zhàn)士,你知道他們后來(lái)怎么樣了嗎?”

  “我不知道,他們既然已經(jīng)畢業(yè)了,自然就和我們學(xué)院沒(méi)有任何關(guān)系,所以他們選擇去哪我們都不會(huì)干涉?!?p>  聽(tīng)金成柱這么一說(shuō),韓明心里感覺(jué)有些不對(duì)勁,但一時(shí)之間又說(shuō)不出來(lái)是什么原因,既然如此,他也不再這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié)下去,也許去詢問(wèn)伊凡師姐會(huì)是一個(gè)更好的選擇。

  雖然這么說(shuō),不過(guò)韓明很快就忘記了這件事情。

  “如果有同學(xué)需要購(gòu)置一些個(gè)人的保護(hù)裝備的話,可以私下進(jìn)行準(zhǔn)備,我們的隊(duì)伍將在一周后出發(fā)?!闭f(shuō)完,常教官就匆匆離開(kāi)了教室,留下一群有些手足無(wú)措的學(xué)員。

  “成柱君,你就好了,你爺爺肯定會(huì)給你準(zhǔn)備好足夠厲害的蟲(chóng)卡,像我們,現(xiàn)在這么匆忙,根本就很難準(zhǔn)備好。”村下正收拾好書(shū)包從金成柱身邊經(jīng)過(guò),然后也詢問(wèn)韓明:“明君,你有什么打算嗎?”

  韓明搖搖頭,回答道:”說(shuō)實(shí)話,我還真不知道有什么需要準(zhǔn)備的,聽(tīng)常教官的話不是還挺安全的嗎,所以我覺(jué)得沒(méi)有必要要準(zhǔn)備什么吧。“

  ”明君,你這樣想可就不行了。“村下正瞬間就打斷了韓明的話:”畢竟還是那么接近在郊區(qū),誰(shuí)又能保證不出意外呢,我記得去年好像我們這就好幾個(gè)孩子到海邊,然后被網(wǎng)蟲(chóng)給襲擊了,好像死了一個(gè)...”

  “村下,不要再說(shuō)了。”金成柱有些緊張地打斷了村下正的話題。

  看樣子,班級(jí)里除了金成柱,沒(méi)有太多人知曉韓明的過(guò)去。

  再一次被別人提及的傷疤,韓明雖然也有心痛的感覺(jué),但好像這一年經(jīng)歷了不少事情之后,韓明似乎有些看開(kāi)了,這一回,當(dāng)村下正無(wú)意提起這件事情時(shí),韓明感覺(jué)自己的內(nèi)心并沒(méi)有太大的波動(dòng)。

  “韓明,我建議你還是需要做一些準(zhǔn)備,畢竟是離網(wǎng)蟲(chóng)那么近,萬(wàn)一發(fā)生了什么意外呢。如果你沒(méi)有辦法準(zhǔn)備的話,我可以借給你一些蟲(chóng)卡?!苯鸪芍R上將話題給轉(zhuǎn)移了過(guò)去,看樣子作為韓明的好朋友,金成柱還是挺關(guān)心韓明的。

  “沒(méi)事,我有辦法?!表n明笑著拒絕了金成柱的好意。

  對(duì)于準(zhǔn)備蟲(chóng)卡這件事情,韓明很快就有了自己的打算。

  首先,韓明不想求助于沙里奇,因?yàn)樗幌胱屔忱锲鏋樽约翰傩?,甚至他都不想告訴沙里奇他們要去野外見(jiàn)習(xí)的這個(gè)事情,反正一個(gè)月后自己就可以回來(lái)了,并不會(huì)有太大的問(wèn)題,說(shuō)不定還可以隱瞞過(guò)去。

  在前幾天拿到了自己的戰(zhàn)甲之后,有段時(shí)間沒(méi)有使用那張變異瓢蟲(chóng)盾的韓明,將卡片插入到自己戰(zhàn)甲的卡槽時(shí),他很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。

  雖然這張卡顯示的是不屬于任何人,所以韓明可以順利地將其綁定。

  但問(wèn)題是,這張卡竟然也沒(méi)有任何使用的記錄,這瞬間讓韓明心里產(chǎn)生了一些疑心。

  “看樣子這卡有不少概率是沙叔叔去黑市購(gòu)買(mǎi)回來(lái)的啊?!表n明的內(nèi)心立刻產(chǎn)生了這個(gè)念頭。

  因此這一次,韓明獲取蟲(chóng)卡的方法只有一個(gè),那就是從學(xué)盟的交易系統(tǒng)里邊獲取。

  “天吶,怎么漲價(jià)了這么多,連黃蜂卡也這么貴了?!表n明吸了一口冷氣,學(xué)盟中蟲(chóng)卡交易的價(jià)格有些不合常理,不過(guò)韓明很快就釋然了。

  “也對(duì),這么大的需求量,看樣子大家都做足了準(zhǔn)備啊?!睂?duì)于這次價(jià)格的波動(dòng),雖然韓明能夠理解,但擺在自己面前,又是一個(gè)巨大的難題。

  花大價(jià)錢(qián)去買(mǎi)一些不怎么好用的蟲(chóng)卡,韓明覺(jué)得自己很吃虧,他并不想這樣子被別人宰一筆。

  “難道還真得去和成柱借卡嗎?”這個(gè)念頭一從韓明的腦海里閃爍而過(guò),韓明一個(gè)激靈,瞬間反應(yīng)了過(guò)來(lái):“對(duì)啊,我去租賃蟲(chóng)卡不就行了?!?p>  點(diǎn)擊學(xué)盟的系統(tǒng)繼續(xù)查看,果然和韓明預(yù)料的一樣,租賃蟲(chóng)卡的系統(tǒng)是由學(xué)盟官方進(jìn)行管理,并沒(méi)有任何的價(jià)格波動(dòng)。

  “之前學(xué)員杯的八強(qiáng)還真給我不少的積累,用這些點(diǎn)數(shù),我還真可以租賃一些比較適合自己的蟲(chóng)卡用上一個(gè)月?!?p>  韓明開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛剛還在愁眉苦臉著,現(xiàn)在的他臉上瞬間笑開(kāi)了花。

  他不斷反復(fù)查,最后終于心滿意得地租借到自己想要的蟲(chóng)卡,然后就認(rèn)真地練習(xí)了起來(lái)。

  時(shí)間很快,終于來(lái)到了他們就要出發(fā)的日子。

  所有二年級(jí)的學(xué)員都穿著戰(zhàn)甲,背著自己的行囊,正準(zhǔn)備著出發(fā)。

  “要出發(fā)了,緊張嗎?”金成柱低聲問(wèn)著韓明。

  韓明笑著搖了搖頭:“沒(méi)啥可以緊張的。我想我們應(yīng)該可以在野外好好地學(xué)習(xí)一番,這難道不是一件令人高興的事情嗎。”

  ”也許吧。“金成柱也沒(méi)有反駁。

  終于第一次可以踏足到野外,踏足蟲(chóng)子們生活的環(huán)境,韓明看起來(lái)十分興奮。

  隨著教官一聲令下,學(xué)員們登上了他們的戰(zhàn)車(chē)。

  “走了,出發(fā)吧,新的篇章在等著我們?!?p> ?。ū揪硗辏?

虧口

第一卷的學(xué)院篇終于順利完結(jié),感謝大家一直以來(lái)的支持。之后我們將開(kāi)啟新的篇章,跟隨著韓明,走進(jìn)新的生活里面。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南