第5章：胸懷宇宙的賢者模式
仔細(xì)觀(guān)察之下，五官臉孔端正，個(gè)子不矮不高，皮膚也算細(xì)致，該凸的地方凸，該凹的地方也挺凹的，是很可愛(ài)的類(lèi)型。
腦海里，回想起關(guān)于圣人惠的介紹。
第一命時(shí)期，當(dāng)初可是將以往的火番都全部補(bǔ)了個(gè)遍，然后算是到了最后幾天才看的路人女主。
也正因?yàn)槭沁@樣，所以陳牧對(duì)短發(fā)少女的介紹，挺清楚的。
特意去在網(wǎng)絡(luò)上找了一下介紹的。
不知道是不是穿越兩次，外加上被追殺，導(dǎo)致精神力方面要比常人強(qiáng)的多。
最少自己第一命時(shí)期，記憶力還是非常清楚。
“說(shuō)不定還真是主神的原因，讓我的精神變得更加的堅(jiān)韌?！边@樣想著，陳牧忽然覺(jué)得，自己對(duì)主神是不是太狠了點(diǎn)。
雖說(shuō)將自己帶進(jìn)了一個(gè)恐怖的世界里，但那個(gè)世界和自己第一命的世界一樣，并沒(méi)有所謂的異能者或者武者出現(xiàn)。
追殺自己的殺手之流，都是普通人，頂多身體素質(zhì)比常人強(qiáng)。
但戰(zhàn)斗技巧方面，可遠(yuǎn)沒(méi)有陳牧厲害。
第二命時(shí)期，他是抱著一顆想要成為最強(qiáng)者的心去學(xué)習(xí)。
雖然說(shuō)結(jié)果有點(diǎn)狗，但是那些年里，是一直都是不斷提升自己的戰(zhàn)斗技巧。
這等不斷的練習(xí)之下，除了對(duì)敵的技藝，連身體素質(zhì)也要較比常人更強(qiáng)。
不然，在“恐怖”的無(wú)限世界里，他早就被喬家小姐抓住，成為她的夫君。
到那個(gè)時(shí)候，按F進(jìn)入坦克，想到這里，陳牧不寒而栗！
“陳同學(xué)，要不要來(lái)個(gè)自我介紹？”
耳邊傳來(lái)中年教師的聲音。
轉(zhuǎn)頭看了一眼，只見(jiàn)這位長(zhǎng)相還頗為嚴(yán)厲的老師，在此刻卻是帶著小心翼翼。
由不得他不小心，他可是清楚的聽(tīng)見(jiàn)，就連校長(zhǎng)都要對(duì)這名交換生賠笑臉著，那跟別說(shuō)是他這個(gè)小小的教師。
眉頭一抬，陳牧點(diǎn)點(diǎn)頭：“好。”
從進(jìn)來(lái)開(kāi)始，整個(gè)教師的目光都是放在他的身上。
這其中，自然也是包括他進(jìn)來(lái)時(shí)就注意到的，坐在窗邊第一桌的短發(fā)少女。
“我叫陳牧，是來(lái)豐之崎學(xué)校的交換生?！?p> 說(shuō)完這句話(huà)后，陳牧就停了下來(lái)。
他是覺(jué)得，接下去沒(méi)什么可說(shuō)的了，反正他現(xiàn)在只是過(guò)過(guò)咸魚(yú)的生活。
“沒(méi)了？”一旁的中年教師小聲問(wèn)了句。
“沒(méi)了?！?p> 聲音很果斷。
“咳咳，大家歡迎陳牧同學(xué)?！?p> 見(jiàn)身旁少年沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去的意思，中年教師帶著許尷尬的鼓起掌來(lái)。
papapa！
掌聲經(jīng)久不息。
這其中，占據(jù)了整個(gè)班級(jí)三之二的女生，鼓掌的聲音尤其響亮。
在她們的眼里，這位新來(lái)的同學(xué)，可是絕對(duì)的高冷帥氣型。
少見(jiàn)。
可以說(shuō)是罕見(jiàn)！
不光是容貌還是氣質(zhì)，加上這次的自我介紹，讓這些一年E班的女生們，都是極有興趣。
如同明星。
“陳同學(xué)，你看你是現(xiàn)在就上課，還是要休息下明日再來(lái)上課？”鼓掌之間，中年眼鏡老師小聲的問(wèn)道。
眼前的這名交換生，那可絕對(duì)不能用常理來(lái)對(duì)待。
沒(méi)見(jiàn)之前校長(zhǎng)對(duì)他的態(tài)度嗎，不管是為了什么，中年眼鏡老師都要小心的呵護(hù)。
擺了擺手，陳牧隨意道：“沒(méi)事，就現(xiàn)在開(kāi)始上課吧，來(lái)都來(lái)了，再回去沒(méi)必要。”
與老師交談的時(shí)間，也就是幾息。
這點(diǎn)時(shí)間里，陳牧注意到一點(diǎn)，當(dāng)他自我介紹完后，講臺(tái)之下的男男女女們是開(kāi)始了議論紛紛的。
但是…
坐在靠窗的短發(fā)少女，卻好像是沒(méi)有朋友一樣，兩只細(xì)嫩白皙的小手撐住下巴，沒(méi)有人與她交流。
“老師，我就坐到那邊吧。”
說(shuō)罷，在萬(wàn)眾矚目下，陳牧指了指靠窗的位置。
靠窗的第二座，是一輛虎式坦克，見(jiàn)她與朋友商量，認(rèn)定為高冷男神的陳牧指向她，那心中的滋味，就像是抽中了大獎(jiǎng)！
只不過(guò)，就在她猛地站起來(lái)的瞬間，男神的聲音再一次的傳出：“老師，讓這位女同學(xué)換個(gè)位置，我要坐那?！?p> 淡然的語(yǔ)氣，但中年教師卻是聽(tīng)出了其中的堅(jiān)定。
十分鐘后。
叮鈴鈴~
下課的鈴聲響起，較為安靜的教室，在中年教師說(shuō)下課后，再度的被喧囂給填滿(mǎn)。
然而，這些與陳牧都沒(méi)有關(guān)系。
右手撐住歪著的腦袋，看著窗外。
與前座的女生沒(méi)有交談，坐到這里來(lái)，也只是單純的見(jiàn)到一個(gè)熟悉的美少女，相比下，還是坐在這邊好點(diǎn)。
“哎?！?p> 目光微微朝著前座看了眼，隨后再一次的看向窗外。
陳牧的眼眸中出現(xiàn)了絲絲的迷茫，自言自語(yǔ)道：“若是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)限世界，這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該會(huì)做點(diǎn)什么吧…”
輕輕的嗤笑一聲。
“回去后還是要找主神要點(diǎn)賠償，我現(xiàn)在應(yīng)該是回歸綜合癥?！?p> “什么都無(wú)所謂，什么都不想去思考，就像是…對(duì)了，胸懷宇宙的賢者模式?！?p> 撐著額頭的手臂打了個(gè)恍惚。
而在此瞬間，他的耳邊傳來(lái)了像是沒(méi)什么情感的聲音：“陳同學(xué)…”
是前桌的短發(fā)少女，加藤惠。
“宿主~”
“親愛(ài)的宿主~”
第二道聲音，很富有情感。
恩，這是主神的聲音。
ps：第一次寫(xiě)日漫，第一次寫(xiě)日常~寫(xiě)的不好請(qǐng)見(jiàn)諒~咱也不知道這樣寫(xiě)會(huì)不會(huì)太無(wú)聊了點(diǎn)，咱也不敢問(wèn)啊…