第三章 不良少年（2）
進(jìn)了學(xué)校以后，范離緒往操場(chǎng)那邊看了兩眼。
問(wèn)男生道：“體育課？”
“是。”男生不太情愿道。
得到想要確認(rèn)的答案，范離緒二話(huà)不說(shuō)就把男生拎到了操場(chǎng)上。
此時(shí)的操場(chǎng)上，只有兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生在上課。其中一個(gè)班，還是自由活動(dòng)。
范離緒隨手把男生丟到地上，沖著不遠(yuǎn)處幾個(gè)正交頭接耳往這邊看的男生抬了抬頭，問(wèn)男生道：“你們班的？”
男生順著范離緒的目光往前看去，然后就和那幾個(gè)沖著這邊指指點(diǎn)點(diǎn)的人對(duì)上了眼。
男生頓時(shí)氣的嘴都歪了。
這幾個(gè)貨是腦子進(jìn)水了嗎？都聚一起是怕這個(gè)姓范的抓不全是不是？
“說(shuō)話(huà)?！狈峨x緒抬腿就給了男生一腳。
范離緒這不輕不重的一腳下去，這個(gè)被踢的男生還沒(méi)怎么著呢。倒是那邊正單方面對(duì)男生眉來(lái)眼去的幾個(gè)學(xué)生，忍不住抽了下氣。
也不知道是為了多找些安全感還是怎么的，那幾個(gè)學(xué)生又往一起湊了湊。
剛被踢了一腳的男生：……蠢貨！
眼看著范離緒下一腳就又要招呼到自己身上，男生連忙往旁邊跳了兩跳，并特意把目光移向別處道：“不是?！?p> 范離緒笑著點(diǎn)點(diǎn)頭道：“哦，既然是你們班的，那你們關(guān)系肯定很好了？”
男生剛說(shuō)了謊，正擔(dān)心范離緒看出什么，聽(tīng)到范離緒的問(wèn)話(huà)，都沒(méi)動(dòng)腦子，下意識(shí)就回了句“沒(méi)有”。
等他反應(yīng)過(guò)來(lái)自己這是入了套時(shí)，范離緒已經(jīng)沖著那幾個(gè)男生招了手。
幾個(gè)男生面面相覷。
本來(lái)他們幾個(gè)就是仗著范離緒沒(méi)在現(xiàn)場(chǎng)抓到他們，并且相信被抓到高符符不會(huì)供出他們，所以才敢大模大樣地站在這沖范離緒那邊指指點(diǎn)點(diǎn)。
結(jié)果他們還沒(méi)就“被抓到的小伙伴會(huì)遭受怎樣的懲罰”討論出個(gè)結(jié)果，范離緒就招手示意他們過(guò)去。
不會(huì)是高符符把他們供出來(lái)了吧？剛剛好像看到姓范的踢了他一腳，然后他說(shuō)了句什么。
幾個(gè)男生一邊心里泛著嘀咕，一邊磨磨蹭蹭地往范離緒這邊走。
看著不時(shí)丟到自己身上的懷疑目光，高符符有些生無(wú)可戀。
這幾個(gè)蠢貨……他要跟他們絕交！
本來(lái)操場(chǎng)就那么大，幾個(gè)男生距離范離緒這邊也沒(méi)多遠(yuǎn)。所以，任憑他們幾個(gè)怎么磨蹭，最后還是排成排站在了范離緒的面前。
“范老師好，范老師找我們有事？”幾個(gè)男生恭恭敬敬的沖著范離緒道。
范離緒抬手又把高符符拎了過(guò)來(lái)，才道：“沒(méi)事，就是聽(tīng)說(shuō)你們關(guān)系不錯(cuò)，想讓你們展示給大家看看?！?p> 幾個(gè)男生還沒(méi)體味到范離緒話(huà)中的含義，還當(dāng)真以為就像范離緒說(shuō)的那樣，要讓他們展示展示他們幾個(gè)之間的友誼。
可是，這友誼要怎么展示？抱成一團(tuán)打打鬧鬧？幾個(gè)男生有些懵逼。
看著一排的茫然臉，范離緒忍不住擴(kuò)大笑容：“很好辦。你們只要排成隊(duì)，圍著操場(chǎng)跑幾圈就行?！?p> “當(dāng)然，跑的時(shí)候，要一個(gè)接一個(gè)的喊，自己是哪個(gè)班的，叫什么，最后再說(shuō)出，是因?yàn)槭裁幢涣P跑的就成?！?p> 高符符：……
確認(rèn)自己被供出來(lái)的幾個(gè)男生：……
幾個(gè)男生忍不住瞪向高符符，那滿(mǎn)滿(mǎn)的控訴意味，讓高符符差點(diǎn)沒(méi)抬腳踹上去。
還能再蠢點(diǎn)嗎！高符符在心里咆哮。
“愛(ài)誰(shuí)跑誰(shuí)跑，反正我是不跑?！备叻乇硎究棺h。
高符符這話(huà)一出，立馬有人應(yīng)和：“我也不跑?！?p> “我也不跑?！?p> “我也是?！?p> “還有我?！?p> 一共排排站站了五個(gè)人，有四個(gè)表示自己不樂(lè)意跑。剩下的那一個(gè)，由于反應(yīng)比別人慢了一拍，所以等到他開(kāi)口說(shuō)了個(gè)“我”字的時(shí)候，就聽(tīng)范離緒云淡風(fēng)輕道：“那就爬吧?！?p> 從沒(méi)如此慶幸自己天生遲鈍的男生：“……跑。我跑?！?p> 說(shuō)完以后，他也不敢去看其他小伙伴。畢竟在其他人都表示拒絕的時(shí)候，只有他選擇了放棄抵抗，這無(wú)論在誰(shuí)看來(lái)，都無(wú)異于是背叛。
不過(guò)他轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得，就算是背叛，也應(yīng)該是高符符先背叛他們的。所以，他頓時(shí)又覺(jué)得自己理直氣壯起來(lái)。
“范老師，我愿意跑?！彼俅蜗蚍峨x緒表明態(tài)度。
范離緒挑了挑眉，示意他開(kāi)始。
他看了不敢置信的小伙伴們一眼，然后一咬牙，轉(zhuǎn)身就順著跑道跑了起來(lái)。
“你們呢？”范離緒道。
剩下的四個(gè)男生你看看我，我看看你，然后又都看向高符符，接著幾人又一起恨恨地瞪了高符符一眼，就這么帶著憤怒跟上了那個(gè)反應(yīng)遲鈍的男生的步伐。
什么都沒(méi)做就成了背叛者的高符符：……
“這下你滿(mǎn)意了吧？”高符符撇嘴。
“滿(mǎn)不滿(mǎn)意不是我說(shuō)了算，而是你說(shuō)了算。”范離緒意味深長(zhǎng)地看了他一眼，而后看向慢悠悠跑步的幾人，“別忘了喊口號(hào)啊——”
幾人動(dòng)作同時(shí)一頓，然后就聽(tīng)到打頭的那個(gè)遲鈍男生斷斷續(xù)續(xù)地喊：“我是……高二三班的……李尊杰，我因?yàn)椤瓑μ诱n被范……范老師罰跑?！?p> 等李尊杰斷續(xù)地把這段話(huà)喊完后，整個(gè)操場(chǎng)上的學(xué)生的目光已經(jīng)都被吸引了過(guò)來(lái)。這讓李尊杰恨不得把自己埋起來(lái)。
而范離緒聽(tīng)了卻表示很滿(mǎn)意，他揚(yáng)聲向已經(jīng)有些跑遠(yuǎn)的幾個(gè)男生道：“不錯(cuò)，都照著這位同學(xué)的喊。喊的好的可以少跑兩圈啊?！?p> 聽(tīng)了范離緒的話(huà)，原本后面幾個(gè)決定含含糊糊喊兩句就成的男生，在心里衡量一下后，還是決定照著李尊杰的模板好好喊。
反正好好喊是丟人，不好好喊也是丟人。既然同樣是丟人，那為什么不好好喊兩句，讓自己少跑兩圈少丟會(huì)人呢？
再說(shuō)了，這不是已經(jīng)有人起帶頭作用了嗎？
于是，操場(chǎng)上就又響起來(lái)一道略顯羞澀的聲音……
“我是高二三班的林舜平，我因?yàn)榉瓑μ诱n被范老師罰跑?！?p> “我是高二三班的周文奇，我因?yàn)榉瓑μ诱n被范老師罰跑?！?p> “我是高二三班的鐘遠(yuǎn)，我因?yàn)榉瓑μ诱n被范老師罰跑。”
“我是高二三班的程衛(wèi)……”
等那幾個(gè)領(lǐng)罰的學(xué)生跑遠(yuǎn)后，范離緒才看向高符符。
高符符抿了抿唇，悶頭跑到了跑道上。
“我是高二三班的高符符，我因?yàn)椤?p>