二十七 限量版的“表”
“看見(jiàn)某人就不爽，走，我們打球去?！?p> 陳飛宇撿起籃球手搭在我的肩膀上朝著教室外面走去。
幸好剛才辦公室里沒(méi)人，不然我們現(xiàn)在不是這么自由了而是在教導(dǎo)處被訓(xùn)一頓，嚴(yán)重的還會(huì)被叫家長(zhǎng)。
“喂！”
趙嘉欣在背后喊著，可我和陳飛宇沒(méi)有理會(huì)，趙嘉欣看了一眼趴在桌子上的白錦徽便離開(kāi)了教室。
此時(shí)班里除了白錦徽和趙嘉欣外，其余人都自覺(jué)的站成之前體育課體育老師讓我們男子站后面三行，女生站前面三行。
我不記得我站在右邊數(shù)過(guò)來(lái)的第三還是第四位，我只記得我站在第二排與陳飛宇只隔一人。
“嘉欣去那了？怎么不見(jiàn)他人？”陳飛宇自言自語(yǔ)道。
本來(lái)他不是站我旁邊的，可現(xiàn)在卻站在我旁邊。
我并沒(méi)有理會(huì)他，而是看看脖子底下的抓痕什么時(shí)候會(huì)消掉一些。
我想想上節(jié)體育課距離這節(jié)體育課已經(jīng)好久了，差不多自開(kāi)學(xué)第三個(gè)星期體育老師不是生病就是有事。
等了有五分鐘，我看到趙嘉欣急匆匆的步下臺(tái)階但并未進(jìn)站進(jìn)隊(duì)列。
“班主任說(shuō)了，這節(jié)先上語(yǔ)文課。”
趙嘉欣話(huà)音剛落，大家都非常不滿(mǎn)，但不滿(mǎn)又如何？最多下學(xué)期中考體育測(cè)試考砸就算了。
眾人散后，趙嘉欣來(lái)到我面前掏出紙巾遞給我。
我不解問(wèn)：“怎么啦？”
“把你嘴角的血跡擦了?！壁w嘉欣遞著紙巾道。
我用手指一碰還真有血跡，而且還挺疼的。我準(zhǔn)備接過(guò)嘉欣手里的紙巾，可還沒(méi)碰到，嘉欣便為我輕輕擦拭。
“啊~！”我疼的叫了一聲。
“知道疼還打架?！奔涡离m然話(huà)有些責(zé)怪，但更多的還是關(guān)心。
“不是，是那……。”
我準(zhǔn)備解釋?zhuān)杉涡来驍嗔宋业脑?huà)，還讓我不用解釋了，打架就是打架；這下我也無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
上完廁所跑過(guò)來(lái)的陳飛宇看見(jiàn)嘉欣為我擦拭嘴角，投來(lái)了羨慕嫉妒恨的眼光，但他把手伸在嘉欣眼前買(mǎi)慘說(shuō)：“嘉欣，你看我手都受傷了，也幫我擦擦吧！”
我看到陳飛宇手上有上下兩排的牙印，猶如一個(gè)凹凸不平有血跡的橢圓。
“活該，誰(shuí)讓你打架的?！奔涡榔擦岁愶w宇一眼。
“手上多了一塊表不是挺好的嗎？而且這塊『表』還是獨(dú)一無(wú)二的?！蔽议_(kāi)玩笑道。
“是嗎？那我也給你弄一個(gè)這么刻骨銘心限量版的『表』?！?p> 陳飛宇話(huà)剛落下就張大嘴巴抬起我的手就要咬下去，幸虧我跑的及時(shí)才能脫離虎嘴。
“我手上已經(jīng)有表了，不需要，你自己留著吧！”
“你們兩個(gè)別玩了，快上課了?！壁w嘉欣催促在后面催促著。
跑到門(mén)口，教室里早已坐滿(mǎn)了同學(xué)，老師也在講臺(tái)上。
我大喊一聲“報(bào)告?！?p> 隨后趕到的陳飛宇還想玩但看到班主任已經(jīng)在教室了也跟我大喊了一聲“報(bào)告?！?p> 他的聲音可真是比我還響。
“進(jìn)來(lái)?！崩蠋煱逯樏?，看樣子對(duì)我倆非常的不爽，就好像我倆欠她五百萬(wàn)似的。
我倆馬上小跑回到座位上，這時(shí)嘉欣才回來(lái)。
我看到班主任的臉色不對(duì)，肯定又要發(fā)飆了。
“這次體育課體育老師有事所以換成了語(yǔ)文課，我讓副班長(zhǎng)下去叫你們回來(lái)，可你們一個(gè)個(gè)的懶散的、不情愿拖拖拉拉的回到教室是什么意思？”班主任加重語(yǔ)音意味深長(zhǎng)說(shuō)：“這節(jié)課你們要是不想上，那我們就不要上，但在此之前我們要處理一件事，一件剛剛在班里發(fā)生的事。”
可聽(tīng)到這些話(huà)，班里沒(méi)一個(gè)人歡呼，大家都不是傻子，知道班主任話(huà)里的意思，這時(shí)要是歡呼那怕不是個(gè)傻子。
我隱約猜到班主任要處理的事應(yīng)該就是我們?nèi)齻€(gè)剛才打架的沒(méi)錯(cuò)了，我看她看我和陳飛宇的表情非常的不友善，知道準(zhǔn)沒(méi)好事；
“姚雨沐、陳飛宇、錦徽你們?nèi)齻€(gè)人上來(lái)?！卑嘀魅卧俅伟逯樐畛隽税ㄎ以趦?nèi)三個(gè)人的名字。
我也不知為何，聽(tīng)到班主任念我的名字就非常的不爽，我把手上的歷史書(shū)扔到課桌上發(fā)出了不小的聲響，起身雙手插褲兜里走到講臺(tái)上面對(duì)著全班同學(xué)，而陳飛宇則緊隨其后。
我注意到白錦徽臉上青一塊紫一塊的，明顯是剛才被我和陳飛宇揍的，而且他眼眶紅紅的，看樣子像是哭過(guò)一樣，此時(shí)他看我倆的眼神非常的不友善。
陳飛宇更是捏著拳頭示威。
此時(shí)的我和白錦徽面對(duì)著全班同學(xué)，而陳飛宇則是站在中間也就是班主任身后，臉被擋住了一大半。
無(wú)聊的陳飛宇在班主任后面不是比中指就是在班主任頭上比拳頭，底下的人還有我都笑了出來(lái)，只不過(guò)下面笑的比較大聲，而我則是憋著笑，有些難受。
察覺(jué)不對(duì)勁的班主任轉(zhuǎn)身看向背后的陳飛宇，而陳飛宇則是搖著腿抬頭看向天花板。
這次，班主任轉(zhuǎn)過(guò)身，陳飛宇再次舉起拳頭，不過(guò)這次老師立即轉(zhuǎn)過(guò)身，陳飛宇有些尷尬，但他靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“活動(dòng)筋骨，別介?！?p> “你們?nèi)齻€(gè)站一起去?！崩蠋熤钢疫呉粔K小空地道。
這下陳飛宇再也做不了任何小動(dòng)作了，只是背著手斜著臉一臉囂張欠打的樣子。
“你們知道我為何要讓他們?nèi)齻€(gè)站在上面？”班主任指著我們?nèi)齻€(gè)問(wèn)課堂底下的同學(xué)。
頓時(shí)底下一片竊竊私語(yǔ)，聰明的或知道剛才的事或許知道，但不知情的則是一臉懵逼，可有些人看到我們?nèi)齻€(gè)臉上的傷勢(shì)，尤其是白錦徽臉上青一塊紫一塊的，很有可能認(rèn)為我倆毆打班里的學(xué)霸，至少我認(rèn)為有人會(huì)這樣認(rèn)為，畢竟他們眼里的學(xué)霸是溫文爾雅、知書(shū)達(dá)禮的文人，怎么可能會(huì)動(dòng)粗，可惜這些人錯(cuò)了，每個(gè)人的性格都不一樣，就好像世間沒(méi)有完全相同的兩片葉子一樣；而且一個(gè)人永遠(yuǎn)也猜不透另一個(gè)的心和性格，就算在一起很久也一樣，就比如我對(duì)陳飛宇再了解也不可能了解的那么透徹。
“都給我安靜點(diǎn)。”班主任嚴(yán)厲的敲了敲講臺(tái)。
原本已經(jīng)很爛的講臺(tái)要是再大力的敲幾下，估計(jì)離散了也不遠(yuǎn)了。
班主任在班里就是那么的有威嚴(yán)，她一發(fā)威，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。