第二十四章：一個(gè)少年的‘墮落’之旅

　　大多數(shù)父母都相信自己的孩子能處理一切，無論是心理，還是生理方面。因?yàn)樗麄兌际沁@么過來的，“沒有了饑寒交迫，都能吃飽穿暖，還有什么理由不努力呢？”這是他們普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)。但他們忽略了很重要的一點(diǎn)，這個(gè)時(shí)代的變化很快，快得讓人看不懂。也讓孩子小小的腦袋不得不面對很多東西。

　　武晴天的童年生活非常精彩，他從偏遠(yuǎn)落后的山區(qū)出來，轉(zhuǎn)到沿海的一個(gè)小鎮(zhèn)讀五年級，是一個(gè)連26個(gè)英語字母都記不得的轉(zhuǎn)校生。但是他非常努力，在父母的幫助下，一年后就達(dá)到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生幾年的學(xué)習(xí)水平，語文、英語、數(shù)學(xué)都接近滿分，雖然只是小學(xué)，但考慮到教育資源的差異，做到這一點(diǎn)已經(jīng)很讓人佩服了。

　　而在此過程中，他也經(jīng)歷了每個(gè)小孩都逃不了的成長之路。即男女意識的覺醒，他了解這些的途徑也有很多方面，這里不一一贅述。（第二次申請，刪數(shù)百字）

　　總的來說，事情有些瑣碎。但在當(dāng)?shù)厣氤踔?，他還能在新班級中名列前茅。當(dāng)時(shí)的外地學(xué)生在沿海城鎮(zhèn)學(xué)校里一直是壞學(xué)生的代名詞。他也很難不在意自己身上的標(biāo)簽——外地學(xué)生一貫是：貧窮，黝黑，不愛學(xué)習(xí)，喜歡打架。

　　還記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，他就被班主任無端指認(rèn)為玩打火石，并帶到辦公室訓(xùn)請來了家長，盡管他還不知道打火石是什么，也不知道是誰塞到他手上的，但當(dāng)時(shí)班主任的那個(gè)表情態(tài)度他至今記在心頭——傲慢，不屑，生硬的說教。

　　后來，在這個(gè)小學(xué)里也有了些不愉快的經(jīng)歷。（第四次申請，刪除一百來字）他永遠(yuǎn)記得這些人的嘴臉，包括老師。以前是同鄉(xiāng)人欺負(fù)同鄉(xiāng)人，現(xiàn)在又是本地人欺負(fù)外地人，每一個(gè)事例都讓他對人與人之間的平等產(chǎn)生了很大懷疑。那些人在學(xué)校里為所欲為，但也僅僅是個(gè)孩子，老師們卻很少管，難道是班長和老師怕他們嗎？恐怕并不是。

　　在某個(gè)悶熱的夏天，當(dāng)開船的老爸把武晴天接到船上去，看了李小龍的電影……他開始信奉一個(gè)道理：只有自身足夠強(qiáng)硬，才沒有人敢欺負(fù)你。于是他開始做俯臥撐，做仰臥起坐，也不管標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)，只是埋頭苦練。

　　也不知練了多久，本就農(nóng)村出來的他體格越來越好，有六塊腹肌，六年級校運(yùn)會上跑步就可以甩別人一大圈。升入初中后也沒人敢欺負(fù)他，即使是那些本地的紈绔子弟，見他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，體育也很好，也把他當(dāng)好朋友。只是坐他后桌的一個(gè)外省的同學(xué)，讓他很是鄙夷，他人長得黑黑的，個(gè)子也很高，卻是個(gè)十足的娘炮，他聲音很柔和，為人卻一副狡黠相，面對別人欺負(fù)時(shí)也不敢反抗（刪幾十字）。每當(dāng)這時(shí)候，武晴天都非常冒火，悲哀于他的忍讓，到這種份上都不敢還手。

　　不過武晴天本質(zhì)上還是很同情他，與他來往頗多，可能都同是外省人的原因吧。漸漸地也發(fā)現(xiàn)了他的處境。他家的居住條件，是在中學(xué)放學(xué)路過的一條河邊，用木頭搭起來的懸在河上的兩間小木屋，極為窘迫，離學(xué)校也很近，很難想象都21世紀(jì)了，在一個(gè)頗為現(xiàn)代化的小鎮(zhèn)上還有這樣的居住條件……這時(shí)他才理解了他的軟弱：每天被那么多有錢的本地同學(xué)看到這個(gè)家，心里不自卑是不可能的，他們住的可都是幾層的小洋房吶，況且誰知道你家的位置，要報(bào)復(fù)你也是很簡單的事……

　　而此時(shí)的武晴天雖然心里不忿，他心里也是有疙瘩的，自己的處境其實(shí)又比他好到哪兒去呢？父母也是租房住的，一件簡陋的小房間要擠下三個(gè)人。他雖然看起來年輕氣盛，但實(shí)則也已經(jīng)沾染了很多不健康的東西，心里很有些尖刻，既想在同學(xué)面前證明自己，又沉迷于各種不良信息中，加上初中同學(xué)幾乎都是本地人，在和他們交往中終歸有一種自卑感，所以漸漸封閉自己，沉迷于虛擬世界中，偷偷拿父母手機(jī)看付費(fèi)小說和去黑網(wǎng)吧上網(wǎng)，成績開始有下滑的趨勢。

　　本來故事如果就這樣發(fā)展下去，武晴天可能連高中都考不上，直接去打工了。（沿?？几咧泻茈y）但命運(yùn)突然迎來轉(zhuǎn)折，父母突然想起了一件事，就是在外地讀書可能不可以參加高考。于是他們就把武晴天送回了老家縣城，進(jìn)了私立中學(xué)，從初一重新開始。

　　在這里，武晴天痛定思痛，決定忘掉那些鶯鶯燕燕的畫面。過了入學(xué)考試后，刻苦學(xué)習(xí)，在初一考了年級第一，正課都接近滿分。然而心底里的矛盾開始逐漸顯露，他的成績好，長得也挺不錯(cuò)，自然就成為了學(xué)校同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)，有些女生，不知是有意無意，都在過多關(guān)注他，接觸他；但他只是感到惡心，行為上是如此表示，他也不知道為什么，為什么電影電視上那些接觸讓他興奮，但在現(xiàn)實(shí)中就是抗拒不已。

　　在老師眼中，他是好學(xué)生中的佼佼者；在同學(xué)眼中，他是學(xué)霸；在女同學(xué)眼中，他卻是冷傲不可接近之人。但這一切都讓他更加抗拒，更加恐懼于大家會發(fā)現(xiàn)他竟是內(nèi)心如此齷齪的‘好學(xué)生’，脾氣也越來越火爆。本來私立學(xué)校都要住校，但媽媽怕學(xué)?；锸巢缓茫桶才磐馄抛夥空疹櫵?，但卻方便了他偷偷使用手機(jī)，外婆的那個(gè)老式的按鍵手機(jī)，可以聯(lián)網(wǎng)看小說，一年被他看去了幾百上千的話費(fèi)，被問起時(shí)，他總能找各種各樣的借口搪塞，因?yàn)槟昙o(jì)大不懂，所以總被他騙到。

　　有時(shí)候在手機(jī)里會搜到的網(wǎng)絡(luò)小說，更讓他食之若髓。老師眼里的三好學(xué)生，同學(xué)眼里的好榜樣，竟是這樣一幅姿態(tài)，夜里偷偷看小說，看到凌晨兩三點(diǎn)是常態(tài)（其他自己想）。本是班里的班長，體育委員，早上五六點(diǎn)還要起來帶同學(xué)去跑步，上課天天打瞌睡，疲憊不堪。為了學(xué)習(xí)和身體不下滑，又拼了命地鍛煉，總之，初中生涯的武晴天過著極為離譜而又墮落的生活。

　　天天疲憊，心理負(fù)擔(dān)，惡性循環(huán)。

　　最后的結(jié)果是，武晴天的個(gè)子從初一開始就沒有長過，缺乏睡眠又缺營養(yǎng)，精神壓力極大。中考成績不理想，勉勉強(qiáng)強(qiáng)進(jìn)了縣里面的幾百名，高中也是死循環(huán)，最后渾渾噩噩考了個(gè)二本學(xué)校。

　　說這么多，青少年的心理路程是與生長的環(huán)境息息相關(guān)的，一旦前頭錯(cuò)了，后面就再難改過來。武晴天還記得，他看網(wǎng)絡(luò)小說最入魔的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻將自己帶入到那個(gè)世界中去，甚至帶入到漂亮的女人身上，幻想擁有她們那風(fēng)情萬種的身姿，那顛倒眾生的吸引力。這就是現(xiàn)實(shí)與內(nèi)心嚴(yán)重不符所產(chǎn)生的結(jié)果。自以為污濁不堪的自己，幻想擁有一個(gè)純潔無瑕的美人之軀。妄圖回歸最淳樸的自我。

　　當(dāng)然，他還要感謝自己看過的書，盡管網(wǎng)絡(luò)小說讓他沉迷，但那些經(jīng)典名著又將他拯救了出來，使其不至成為一個(gè)危害社會、心懷陰暗的定時(shí)炸彈。宇宙萬物，人文歷史，社會百科，西方和東方的文化碰撞，未知和現(xiàn)實(shí)的反復(fù)推敲，中華歷史那一篇又一篇宏偉博大的畫卷，歷史上的偉大人物，都讓他神往不已。這世間，美好的事物還很多，若不如意，請?zhí)ь^看看天。

　　不過，他現(xiàn)在最怕的是這個(gè)世界的自己發(fā)生了不好的變化。

　　難道這個(gè)世界的武晴天變成了偽娘？

　　把以前的一切經(jīng)歷聯(lián)系起來，武晴天倒吸一口冷氣……