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應(yīng)與夢(mèng)書

13得與君知

應(yīng)與夢(mèng)書 王野野 2000 2019-10-26 18:30:00

  這個(gè)少年該死的好看,回想起除夕兩人的親密,一時(shí)間又有些羞紅了臉。

  于是,大家風(fēng)風(fēng)火火的把教室打掃得干干凈凈。

  整整齊齊的坐在教室里,季應(yīng)帶著幾個(gè)男同學(xué)去搬課本。

  李夢(mèng)書無聊的看著窗外,有些冷冽的風(fēng)吹進(jìn)教室,同學(xué)們都很自覺的看著書。

  不一會(huì)兒,季應(yīng)和同學(xué)們搬著新課本就回來了。學(xué)習(xí)委員王菲帶著兩個(gè)同學(xué)急急忙忙地迎上去幫忙發(fā)書,李夢(mèng)書回過頭來看向季應(yīng),少年的耳朵被冷風(fēng)吹得有些泛紅,此刻正清點(diǎn)著書本,王菲抱著一大沓書,開始從第一桌發(fā)書,對(duì)其他同學(xué)她都是和顏悅色,發(fā)到李夢(mèng)書這兒倒是不輕不重的丟在桌上,新書在桌上發(fā)出啪~的一聲響。一時(shí)間引來同學(xué)們的矚目。

  李夢(mèng)書有些皺眉,不明所以。自己自從來到這個(gè)班級(jí),好像從沒有跟王菲起過沖突,所以有些不明白,王菲此刻的氣急敗壞是為了什么。沒等李夢(mèng)書想明白是為什么王菲已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去

  站在講臺(tái)上的季應(yīng),目睹了這一切,低頭把桌上的新書各拿了一本,緩緩走下講臺(tái)朝李夢(mèng)書走來,沒有話語(yǔ),只是把一沓書輕輕地放在李夢(mèng)書的桌上,一時(shí)間,教室里安靜的能夠聽見一顆針掉在地上的聲音,有人一頭霧水,有人恍然大悟,有人氣憤不已,有人幸災(zāi)樂禍。

  李夢(mèng)書低著頭,腦海里突然不合適宜的想起了一句話,你明目張膽的偏愛,就是最好的救贖。

  已經(jīng)不記得是從哪里記住這句話,以前覺得不可能遇到這句話的場(chǎng)景,如今卻發(fā)現(xiàn)這句話放在這個(gè)場(chǎng)景里是那樣的恰合事宜。

  也許有一種幸福感是,我們是對(duì)方特別的人。

  這個(gè)小插曲在王菲明顯氣憤不已的表情中結(jié)束,大家又恢復(fù)過來,像往常一樣,雖然李夢(mèng)書只來了幾個(gè)月,也不太和別人相處,但是大家對(duì)她的印象也說不上很壞,李夢(mèng)書也只和他們?cè)谝黄鹕习滋斓恼n程,晚自習(xí)李夢(mèng)書都是不來的。

  等季應(yīng)忙完回到座位上的時(shí)候,李夢(mèng)書都有些想打瞌睡了,鼻腔里忽然聞到季應(yīng)身上的檸檬香味,讓李夢(mèng)書清醒過來。就在這個(gè)時(shí)候,季應(yīng)忽然轉(zhuǎn)過頭來對(duì)李夢(mèng)書淺然一笑,那笑容,唇紅齒白的笑容,眼睛里有星星的笑容啊,李夢(mèng)書還是,第一次見他這樣笑。

  就在李夢(mèng)書看著季應(yīng)發(fā)呆的時(shí)候,班主任就走進(jìn)來了,班主任的情緒剛開始有些激動(dòng),激情昂揚(yáng)的告訴班上的同學(xué)們,大家即將快要迎來中考了,多年的努力終于要到了上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,激勵(lì)大家在剩下來僅有的幾個(gè)月內(nèi)一定要奮發(fā)圖強(qiáng),加倍努力,說著說著班主任自己的情緒又低落下來,“你們知道嗎?其實(shí)老師的心里是非常非常舍不得你們的,我看著你們懵懵懂懂的進(jìn)了初一,而我成為你們班主任,看著你們每一個(gè)人一步一步的成長(zhǎng),一步一步的懂事,一步一步的成熟,我的心里為你們感到驕傲,不久后,我又即將把你們這幾十個(gè)人送出初中的校門,三年來的時(shí)光,一晃而過,到了快要分別的時(shí)候,我的心里真的非常的失落,有時(shí)候我有些后悔在這三年里面,應(yīng)該對(duì)你們更加好一些,有時(shí)候我又覺得不后悔,正是因?yàn)橛辛宋业膰?yán)厲,才有了你們今天的懂事……好了,不說了,說太多眼淚都要忍不住了,你們這些小兔崽子不要離了校園就忘記了老師說過的話,永遠(yuǎn)都要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,十年寒窗苦讀,愿你們中考過后,蓋上筆蓋的那一刻,有戰(zhàn)士收上刀鞘的那種驕傲,好了,不啰嗦了,現(xiàn)在我們開始復(fù)習(xí)”班主任揉了揉眼睛,開始翻開書本,臺(tái)下的同學(xué)們,有些也已經(jīng)悄悄抹眼淚,新書本早就在年前講完新知識(shí)了,現(xiàn)在只是復(fù)習(xí),可是每個(gè)人都希望,還有新知識(shí)可以學(xué)習(xí)。這樣,就可以在這里再待久一點(diǎn),久一點(diǎn)。

  李夢(mèng)書有些難過,這樣的場(chǎng)景,她已經(jīng)經(jīng)歷過一次,她記得當(dāng)初大家多斗志昂揚(yáng),記得畢業(yè)典禮時(shí)大家的痛哭流涕,約好幾年后要回來相聚。

  后來,都漸漸沒了聯(lián)系。

  李夢(mèng)書環(huán)顧著周圍的同學(xué)們,他們像是新面孔,又像是老面孔。李夢(mèng)書想為這個(gè)班級(jí)做點(diǎn)什么,很想很想。

  當(dāng)天晚上,李夢(mèng)書和爺爺奶奶商量著,要去學(xué)校上晚自習(xí),一開始爺爺奶奶不同意,拗不過李夢(mèng)書,只得答應(yīng),但是必須在晚自習(xí)放學(xué)后半小時(shí)內(nèi)到家。

  當(dāng)天晚上,李夢(mèng)書躺在床上,摸出手機(jī)給季應(yīng)打過去電話,嘟—嘟—

  “喂”

  “季應(yīng),我明天開始準(zhǔn)備來上晚自習(xí)了”

  “家里人同意嗎?安全問題怎么說”

  聽見季應(yīng)首先關(guān)心自己的安全,李夢(mèng)書心里陣陣暖流

  “沒關(guān)系的,我這兒離學(xué)校很近的,你又不是不知道,我爺爺奶奶同意了”

  “為什么突然想上晚自習(xí)?晚自習(xí)老師也就上一節(jié)課,剩下的兩節(jié)課都是自習(xí),對(duì)你來說并沒有多少意義”

  “季應(yīng),我來到這個(gè)班級(jí)也有段時(shí)間了,我想和大家也許是最后相處這段時(shí)間了,想做點(diǎn)什么力所能及的事兒,所以我準(zhǔn)備整理一份我自己當(dāng)初的復(fù)習(xí)筆記,希望能幫到大家一點(diǎn)兒忙”

  電話那頭的季應(yīng)安靜了幾秒“那你準(zhǔn)備怎么實(shí)施?需要我怎么配合?”

  “我想把我的筆記整理出來之后給你看看,然后你再取其精華去其糟粕,在理科方面你比較在行理科方面我就不做筆記了,我主要做文科方面的筆記,我們兩個(gè)整理之后,我想自己去把它復(fù)印出來,以你的名義,你幫忙發(fā)給每一位同學(xué)”

  “可以”

  “謝謝你,季應(yīng)”李夢(mèng)書有些高興

  “你上晚自習(xí),以后我送你回去”

  李夢(mèng)書屏住呼吸,有些意外…

  “不不不,我這里很近,十多分鐘就到了,沒關(guān)系的”

  “李夢(mèng)書.”

  “嗯?”

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