第三章 完美的朋友
“小彤。”徐知穎站在宿舍樓下，等音若彤出來后就高興的朝她招手。
音若彤擔(dān)心她等久了會(huì)不耐煩，所以小跑過去說：“不好意思，我今天起得有點(diǎn)晚?！?p> 徐知穎看到她跑過來時(shí)發(fā)型亂了，就幫她邊整理發(fā)型邊說：“沒關(guān)系，我也沒等多久，只要你不遲到就好了。”
音若彤下意識(shí)看向天空，在人格系統(tǒng)里也有白天和黑夜，現(xiàn)在是早上六點(diǎn)半，天空剛透出一點(diǎn)亮光。不管看多少次音若彤都覺得很神奇，就好像這里才是現(xiàn)實(shí)世界一樣。
徐知穎和音若彤兩個(gè)人并排走在路上，打算去食堂買早餐吃。平時(shí)她們買好早餐后都會(huì)一起隨便找個(gè)位置來坐，但是今天徐知穎買完早餐，往遠(yuǎn)處張望了一下，然后拉著音若彤一起走過去。
徐知穎要去的地方有三名女生坐在那里，音若彤看到那些人的時(shí)候猶豫了一下，因?yàn)樗涣?xí)慣和那么多的人相處。音若彤認(rèn)為朋友多了不好，維持那么多人的友情需要花費(fèi)很大的精力，所以她只喜歡交一兩個(gè)朋友。
可是徐知穎并不知道音若彤的想法，她將音若彤帶過去，很自然的為她做介紹，“早上好，這位是音若彤，剛好你們也在這里，我就帶她來和你們認(rèn)識(shí)一下，以后大家就都是朋友了?！?p> “你好，我叫徐萊?！?p> “我是秦麗雅?！?p> “我叫莫迪燕，你可以叫我燕燕。”
三個(gè)女生紛紛面帶微笑的跟音若彤做自我介紹，音若彤扯了扯嘴角，想笑但是又笑不出來。她的一只手緊緊地捏住了另外一只手，心臟也像是被人抓住一樣漏跳了一下。
她并不是討厭這三個(gè)人，而是一開始就要和那么多陌生人做朋友，她覺得很害怕。
音若彤轉(zhuǎn)頭去看徐知穎，希望她能給予自己幫助，不過徐知穎只是用期待的眼神在看著她，像是在為她加油打氣。
為了不辜負(fù)徐知穎的期待，就算再怎么不情愿，音若彤還是硬著頭皮從嘴里吐出這幾個(gè)字：“你、你們好……”
“哇，你好可愛啊，快來跟我們一起坐！”莫迪燕站起來將手搭在音若彤的肩膀上，引導(dǎo)她到空位上坐下。
音若彤剛一坐下吃了口饅頭，旁邊的秦麗雅就開口問：“小彤你是哪個(gè)班的？”
“高一七班。”
剛說完女生們就發(fā)出遺憾而又激動(dòng)的叫聲，把音若彤給嚇了一跳。
“天啊，你居然在七班，我在五班和你是一個(gè)樓層的，我下課后可以不可以去找你玩？”
“好好哦，我也想下了課就去找小彤玩！”
“你們都不要說話，小彤只能是我一個(gè)人的！”
三個(gè)女生為此吵了起來，音若彤在旁邊看著覺得很無奈，只能對(duì)她們說：“你們下了課都可以來我們班玩?！?p> “真的嗎？太好了，小彤萬歲！”
音若彤被這些人弄得有點(diǎn)不好意思，她還從來沒有和那么多人說過話，而且話題的中心還是她自己。音若彤簡直不敢相信她遇到了這么多親切的人，本來她覺得認(rèn)識(shí)徐知穎就已經(jīng)夠幸運(yùn)了，現(xiàn)在還認(rèn)識(shí)了徐萊她們，這種感覺就像是中了頭獎(jiǎng)一般。
吃完早餐幾個(gè)女生一起手挽著手走出食堂，音若彤被她們夾在中間，走在路上擋了一大半的道路，看上去非常的威風(fēng)。
中午放學(xué)的時(shí)候，大家也相約一起去食堂吃飯，比起早上的時(shí)候，音若彤已經(jīng)不排斥和她們來往了。可是秦麗雅突然提出要下午放學(xué)后大家一起去唱歌，這讓音若彤又感到為難了。
她記得自己小時(shí)候上臺(tái)表演唱歌，結(jié)果把全班都逗笑了，從那以后她就再也沒有唱過歌。如果在這里拒絕了秦麗雅的提議，會(huì)不會(huì)給她們留下一個(gè)不合群的印象呢？
音若彤靜靜地聽她們?nèi)齻€(gè)人在一旁討論，這時(shí)徐知穎發(fā)現(xiàn)了她的沉默過來問她：“小彤，你怎么了？”
“沒、沒事……”
徐知穎歪著腦袋想了一會(huì)，然后像是猜到了什么問：“小彤是不是不喜歡唱歌呢？”
“也不是不喜歡，”音若彤拼命地?fù)u頭，“只是我唱得不好。”
秦麗雅一聽立刻就在旁邊拍了拍音若彤的肩膀說：“怎么會(huì)，我們小彤唱歌最好聽了！”
“對(duì)啊，如果有人說小彤唱得難聽，那他一定是耳聾了?！毙烊R也跟著附和。
“沒錯(cuò)，我們永遠(yuǎn)支持你！”
看到大家都在為自己打氣，音若彤才打起精神，答應(yīng)下午放學(xué)后和她們一起去唱歌，然后眾人歡呼。
到了KTV里，所有人都跑來詢問音若彤要點(diǎn)什么歌，又或者是點(diǎn)雙人合唱的曲目邀請(qǐng)音若彤一起唱，凡是都以她為中心。
一開始音若彤還在想大家對(duì)她那么好，徐知穎會(huì)不會(huì)吃醋，然后轉(zhuǎn)頭一看就連徐知穎都笑得很合不攏嘴，音若彤才漸漸放寬心。
這里的人都很善良，怪不得人格系統(tǒng)會(huì)改造出那么多優(yōu)秀的人。音若彤為自己找了一個(gè)合理的解釋，這樣她就不必去考慮為什么人格系統(tǒng)里會(huì)有這么完美的人，可以輕松地享受和朋友相處的歡樂時(shí)光。
然而令音若彤沒有想到的是，這份時(shí)光會(huì)如此的短暫且不現(xiàn)實(shí)。
之前說過，人格系統(tǒng)里為了不讓參與者在畢業(yè)后和社會(huì)脫節(jié)，里面盡可能的模擬了生活當(dāng)中會(huì)做的事。在學(xué)校里除了文化課以外，還有需要運(yùn)動(dòng)的體育課。體育課是每周兩節(jié)，對(duì)于音若彤這種不喜歡運(yùn)動(dòng)的人來說簡直就是災(zāi)難。
剛好今天的體育課是最后一節(jié)課，放學(xué)后音若彤和徐知穎她們要一起去逛街，想到這里音若彤只想快點(diǎn)上完體育課。
操場上，體育老師先是放廣播體操的音樂讓大家跟著做，預(yù)熱過身體之后，體育老師帶著班上的男同學(xué)去倉庫拿了幾套跳高的設(shè)備過來。
音若彤心里隱約有種不好的預(yù)感，果然體育老師說今天練習(xí)跳高，下星期還要考試，不合格的人將會(huì)受到一定的懲罰。
這時(shí)系統(tǒng)也跟著彈出了今天的目標(biāo)任務(wù)：挑戰(zhàn)一米長度的跳高。
為了不讓自己出糗，音若彤點(diǎn)開了系統(tǒng)中的跳高示范案例，并且系統(tǒng)里還標(biāo)出怎樣的姿勢(shì)跳高會(huì)更容易。音若彤看了一會(huì)，跳高前要助跑她是看懂了，但是后面這一連貫的蹬腳以及放低中心卻不太好把握。因此音若彤沒看多久就關(guān)閉了視頻，想著受罰就受罰吧，反正是在虛擬的世界里，對(duì)現(xiàn)實(shí)也不會(huì)有影響。
“小彤，我們過去看別人是怎么跳高的吧?！毙熘f牽起音若彤的手走過去，將她帶到了圍觀的人群中。
看著徐知穎好奇地望向跳高處的側(cè)臉，音若彤覺得心里一暖，因?yàn)樾熘f的出現(xiàn)她才不會(huì)感到孤單，原來有朋友是一件這么快樂的事情，音若彤長那么大以來第一次感受到這種溫暖。