030 自然元素
“好了，那么都坐下吧，我在靜修之前給你們上的最后一堂課從現(xiàn)在開始?！备チ者_(dá)環(huán)視房間里的幾十個(gè)弟子，“你們都是快要晉級的人了，心中有什么困惑都提出來，接下來幾個(gè)月我可能都無法親自指點(diǎn)你們了?！?p> 話音落下，許多弟子都眼睛亮起。
弗琳達(dá)老師的親自指導(dǎo)，哪怕是對他們這些常年居住在魔法塔中的弟子來說，也是彌足珍貴的！
偌大的法師塔，如果二十層的所有弟子都到場，哪怕是這個(gè)寬敞的臥室也絕對塞不下，對他們來說這相當(dāng)于一堂額外的加課，今天沒到場的人，恐怕要羨慕死。
“老師！”艾琳第一個(gè)興奮舉手。
“我最近遇到一個(gè)問題！”在得到老師點(diǎn)頭肯定后，紅發(fā)少女站起來用響亮聲音道：“我最近在嘗試溝通水元素，為以后學(xué)習(xí)威力強(qiáng)大的冰刺術(shù)做準(zhǔn)備！可是我發(fā)現(xiàn)水元素們太活潑了，像一個(gè)個(gè)滑溜的小魚，實(shí)在很難控制它們，更別說讓它們凝聚成堅(jiān)硬的冰。”
“很好，”大法師點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑看著這個(gè)寵愛的天才弟子，“此問題詳見《水的三態(tài)變化》，桑托曼·羅伯茨大法師著，第二百一十六頁，艾琳，你讀給大家聽。”
她說著輕輕揮手。
臥室靠窗的墻邊的一個(gè)厚重書架上，忽然有一本精裝鑲金邊的書籍自動(dòng)飛了過來。
書輕輕落在了艾琳手中。
“是，老師！”艾琳欣然翻開書籍，用清脆的嗓音大聲念道：“眾所周知，冰是固體形態(tài)的水！在普通人看來，固體比液體更緊密結(jié)實(shí)，比如一盤散沙只要用力就能捏成堅(jiān)硬的沙塊，擠壓流水應(yīng)該同樣能讓它變成堅(jiān)冰……壓縮凝聚，是化水為冰的一種常見的錯(cuò)誤思路。
“在魔法的世界里，我們認(rèn)為，水是由許多微小而肉眼不可見的小東西形成，它們就是水元素。流水形狀千變?nèi)f化，是因?yàn)樗鼐拖褚蝗夯镄◆~，不停的從東竄到西，從左跑到右，導(dǎo)致‘魚群’的形狀也因此不斷改變。而想讓‘魚群’變成形狀恒定的固體，就必須讓活潑好動(dòng)的小魚們安靜下來，停留在原地。”
“類似的現(xiàn)象還可以有很多例證，比如……老師，下一頁了?！卑蘸鋈惶ь^。
“可以了。”弗琳達(dá)微笑點(diǎn)頭，書籍重新飛回了書架上。
弟子們?nèi)粲兴嫉目粗?p> “老師，我還是不太明白?！卑找廊徊唤?，歪著腦袋道：“水成冰的原理我知道了，壓縮凝聚是行不通的，但如何讓水元素們安靜下來呢？”
“用你的魔力?！备チ者_(dá)意味深長的道，“魔力，是女神給我們的恩賜，只有少數(shù)人才能在體內(nèi)聚集魔力，你們都是這樣的幸運(yùn)兒……魔力是所有自然元素的母親，它天生就可以控制任何自然元素?！?p> “我有魔力，可我沒法讓它們安靜?！卑論u頭。
“你哄過嬰兒嗎？”弗琳達(dá)忽然問道，但沒等艾琳回答，就馬上自己笑了，“你還年輕，當(dāng)然沒有經(jīng)驗(yàn)，等你哄過就知道了……孩子們雖然頑皮哭鬧，但只要聽到母親的撫慰就能漸漸安靜下來，水元素也是一樣?！?p> “用你的魔力去接觸它們，傾聽它們的聲音，想象你用溫柔的手撫摸自己的孩子，唱著歌謠哄它們?nèi)胨鼈儠矚g你的，正如你喜歡它們?！备チ者_(dá)臉上浮現(xiàn)出異常溫柔的神色，伸出一根手指，藍(lán)色的光點(diǎn)漸漸浮現(xiàn)在周圍，圍著她的手指緩緩打轉(zhuǎn)，而她也始終深情注視著它們。
“然后，它們就會聽你的話了?！?p> 大法師話音剛落，手指周圍的藍(lán)色光點(diǎn)就忽然變成了晶瑩的冰花，紛紛灑下。
嘩啦啦……掌聲沸騰響起，弗琳達(dá)引經(jīng)據(jù)典、比喻形象的一小段講解讓許多弟子都茅塞頓開！獲得知識是令人開心的事情，眾多弟子之中，只有一個(gè)灰發(fā)少女愣愣的看著前方中年女魔法師的溫柔神情，呆呆出神。
“謝謝老師！我明白了！”艾琳鞠了一個(gè)躬，重新坐下。
“不過我還是要提醒你一句，艾琳，你都還沒有掌握水繩術(shù)，那才是一切水元素魔法的基礎(chǔ)，正如火球術(shù)是火元素魔法的基礎(chǔ)一樣……不要好高騖遠(yuǎn)，等你完美掌握水繩術(shù)之后再考慮練習(xí)冰刺術(shù)吧?！备チ者_(dá)叮囑道，“好了，下一個(gè)提問?！?p> 有了一個(gè)良好的開端，下面的弟子們紛紛開始踴躍舉手提問起來。
這些問題當(dāng)然難不倒大陸聞名的大法師閣下，她舉重若輕，永遠(yuǎn)幾句話就能把這些問題完美解答，還能引導(dǎo)弟子們進(jìn)一步思考，發(fā)人深??！
卡爾王國的大法師不止一個(gè)，但弗琳達(dá)絕對是最擅長教導(dǎo)的那個(gè)。
否則眾多王公貴胄、騎士英雄、古老家族也不會紛紛把自己擁有魔力天賦的后代送到法師塔里來寄宿求學(xué)。
真要論弟子數(shù)量，恐怕弗琳達(dá)的弟子數(shù)目還要超過葛蘭。
一堂課很快在熱烈的氛圍中結(jié)束。
意猶未盡的學(xué)生們紛紛離開了老師的臥室，回自己的房間消化知識去了。
但門又開了，一個(gè)灰發(fā)身影走了進(jìn)來。
“布蘭琪？”大法師不解的回頭看了過來，“你有什么事么？”
“我……我也有問題?！辈继m琪輕咬嘴唇。
“那你剛才為什么不提？難道非要私下里來問么，你這樣內(nèi)向不合群可不好?！备チ者_(dá)皺眉看著灰發(fā)少女，“算了，你說吧?！?p> “我回塔之后，發(fā)現(xiàn)我的火球術(shù)又變得不穩(wěn)定了……練習(xí)時(shí)出了一些意外……我無法長時(shí)間控制火元素，它們不肯聽我的話?！?p> “控制？”弗琳達(dá)連連搖頭，不滿道，“你怎么又用這個(gè)詞！我告訴過你多少次了，火元素的特點(diǎn)就像一群淘氣的孩子，你不能強(qiáng)行控制，反而要陪它們玩耍，它們開開心心的自然就會聽你的話了?！?p> “大自然有其規(guī)律，各種元素有其性格，作為一名魔法師，你必須多去傾聽和了解大自然，不斷積累知識和經(jīng)驗(yàn)！只有對自然運(yùn)行的規(guī)律了然于心，你才能用最合適的方法去施法，否則空有魔力，也無法讓自然元素聽從于你！”
“您說的我都知道，可我的話您卻從來不相信……”布蘭琪無聲苦笑，用幾不可聞的聲音自嘲一句，然后忽然抬起頭，看向中年女魔法師道：“我還有一個(gè)問題?！?p> “什么？”
“您剛才對大家說的……撫慰哭鬧孩子的方法……傾聽它們的聲音，用溫柔的手撫摸，唱著歌謠哄它們?nèi)胨辈继m琪目光閃閃發(fā)亮看著弗琳達(dá)，“在我小的時(shí)候，您也是這樣哄我的嗎？”
弗琳達(dá)皺眉，沉默良久，才背過身去。
“你小時(shí)候從不哭鬧?！?