018、惡意值外掛小喬同志
陳岸望著胡云手中的手表,說:“如果這些東西都是零件呢?從一開始它們就是獨(dú)立的個(gè)體,表鏈?zhǔn)且粋€(gè)個(gè)體,表身也是,甚至里面的零件也是!”
“那樣的話,只要將它們組裝起來,再適當(dāng)?shù)淖鲎鍪帜_,想將靈氣理順是可以的!”陳岸繼續(xù)說道:“但是這種做法有一個(gè)缺陷,就是不能讓物品達(dá)到蘊(yùn)靈級(jí)別,因?yàn)橐坏┻_(dá)到了,蘊(yùn)靈級(jí)別的古董靈氣的厚度會(huì)暴露組裝的痕跡,所以造假的人將這些東西控制在蘊(yùn)靈以下!”
薛億后退一步,說:“你什么意思?”
“我的意思就是,這件手表每一個(gè)零件都是真的,但它們又是假的,這手表本來就是由無數(shù)零落的古董碎片組裝成的,對(duì)嗎?”
“如果從屬性上來說,它是真的,但如果從收藏價(jià)值來說,這是一件贗品!”
“放屁!”薛億歇斯底里地叫起來:“你說的這種事是天方夜譚,不知所謂!”
“是不是,打開不就知道了?”陳岸微微一笑:“我就不信里面每一件零件都是古物!”
“你瘋了!”
薛億大吼一聲:“每一件文物都是完整的個(gè)體,一旦打開這靈氣運(yùn)轉(zhuǎn)軌跡斷裂,這件古董就不值錢了!”
“你一個(gè)窮小子賠得起嗎?”
陳岸沒有理他,將視線轉(zhuǎn)到胡云身上:“打開如果是假的,你自己去找他算賬,如果是真的,我賠你這個(gè)!”
陳岸從包里掏出一顆玻璃珠丟到連霸那邊,后者拿到手一愣:“蘊(yùn)靈級(jí)別的玻璃珠?”
胡云和薛億神色大變,眾人望向陳岸的眼色也復(fù)雜起來。
一個(gè)能拿出蘊(yùn)靈級(jí)別的玻璃珠的學(xué)生,還是窮學(xué)生嗎?
陳岸搖搖頭,這連霸的水平還是差一點(diǎn),他沒有發(fā)現(xiàn)這顆玻璃珠其實(shí)是一個(gè)靈物,但這也怪不得他,一件靈物想被檢出,是需要時(shí)間的。
薛億的臉色也不再淡定了,胡云卻咬咬牙將手表遞過去。陳岸閉目三秒,臉上露出奇怪的神色,他嘆了一句:“天才!”
隨即他將表鏈小心的分離出來,直接交給連霸。
“你再檢測(cè)一下!”
連霸沒時(shí)間去在意陳岸語氣中的不尊重,拿起表鏈鑒定起來。
“靈氣運(yùn)轉(zhuǎn)是完整的,這表鏈和手表果然不是一套!”
“這陳同學(xué)說的是真的!”
連霸被自己的鑒定結(jié)果鎮(zhèn)住了,自己居然打眼了。他駭然地抬起頭望向陳岸,只見后者云淡風(fēng)輕地看著薛億,薛億額頭上的冷汗已經(jīng)流下來的。
“我今天就讓你再甘心一點(diǎn)!”
陳岸扭著表身,直接暴力拆解,表的背蓋被他拆開,露出里面的電子元件。陳岸再將表身的零件遞給連霸,后者一一檢查。
“有些零件是真的,有些卻是偽造的!”
“一塊價(jià)值不到8萬的手表,居然用了七件破殘的古董殘片和好幾件贗品零件!”
連霸還沒有檢查完畢,陳岸已經(jīng)將真相說出來,薛億臉色蒼白,正準(zhǔn)備離開。
“師兄長(zhǎng)得雖然丑了點(diǎn),但好手段!”
“不像胡云師兄,人丑還不愿多讀書!”
胡云被陳岸諷刺得臉色一陣青一陣白,他看到臉色更白的薛億,怒火叢生,他撲過去:
“我跟你拼了!”
陳岸嗤笑一聲,從連霸手中拿過玻璃珠,背起背包離開教室。
胡云跟薛億打成什么樣?關(guān)他屁事?
……
走出宿舍,陳岸一時(shí)不知道去哪,忽然聽到系統(tǒng)提示惡意值+1,陳岸看了一下,自己的惡意值已經(jīng)有8/100了。
他拿起手機(jī)給江小喬打了個(gè)電話。
江小喬本來在收拾宿舍,一邊收拾還一邊詛咒陳岸。
電話以來,她愣了一下,隨即笑起來。
“干嘛?”
“我不知道去哪買生活用品,你跟我一起去吧,順便請(qǐng)我吃飯!”
“你不是對(duì)‘喬’字過敏嗎?”
“我錯(cuò)了!”
江小喬的心瞬間軟化。
十五分鐘分鐘后,小喬同學(xué)屁顛屁顛跑到陳岸跟前,對(duì)他的手說:“走,我?guī)闳ヒ患椅覑鄢缘酿^子吃飯!”
陳岸說:“食堂不是還開門嗎?我們?nèi)ナ程贸园???p> “食堂現(xiàn)在人很多,不方便!”
“我覺得食堂挺好的!”陳岸很正經(jīng)地說道:“作為江南大學(xué)的新生,我希望我的第一頓飯?jiān)谑程贸?!?p> “哪個(gè)食堂?”
“哪個(gè)人多去哪個(gè)!”
江小喬疑惑地望著陳岸:“我總覺得你不對(duì)勁!”
“你想多了!”陳岸心虛地往前走。
五分鐘后,江南大學(xué)第二食堂。
提前來到學(xué)校的新生發(fā)現(xiàn),江小喬和一個(gè)陌生的男子出現(xiàn)在食堂中。
這可是大新聞??!
雖然江南大學(xué)沒有搞什么?;ㄅ判羞@種無聊的排行榜,但這并不妨礙江小喬成為江南大學(xué)的?;ê蜻x人之一。
他身邊的男子是誰?看起來長(zhǎng)得雖然不錯(cuò),但全身上下穿著卻十分廉價(jià),甚至有種比地?cái)傌涍€低級(jí)的感覺!
“你去給我打飯吧!”
陳岸大大咧咧地找了個(gè)座位坐下,任由江小喬咬牙切齒視而不見。
“臥槽,這兄弟牛逼了!讓江小喬給他打飯!”
“他居然大大咧咧坐在那,這是一點(diǎn)都沒給美女面子啊!”
“一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒有!”
沒多久,江小喬端著兩人的飯菜過來,十菜一湯,七葷三素,將整張桌子堆得滿滿的。
“嗯,不錯(cuò)!”
陳岸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
江小喬說道:“師弟,我發(fā)現(xiàn)你一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒有哦!”
陳岸看著眼前時(shí)有刷新的惡意值,滿意得點(diǎn)點(diǎn)頭,惡意值已經(jīng)漲到13/100了,他踏入食堂不過十幾分鐘就能有這么多收獲算是心滿意足了。
并不是所有人詛咒陳岸都會(huì)產(chǎn)生惡意值,這玩意是隨機(jī)的,陳岸雖然不知道幾率是多少,但想也知道詛咒他的人肯定不止五人,
“小喬姐真好用!”
“比那個(gè)吳魅好用多了!”
陳岸慈祥地看著江小喬,越看越順眼,但他嘴上卻沒有留情:“紳士風(fēng)度是對(duì)女人做的,我把你當(dāng)兄弟!”
“臥槽,暴擊了?”
眼前的解析值一下子暴漲5點(diǎn),讓陳岸嚇了一跳,他駭然地望著江小喬,發(fā)現(xiàn)后者在郁悶地瞪著她。
“這一定是小喬姐的惡念,原來懟人這么爽?”
“不行,做人要有良心!”陳岸默默地將自己的沖動(dòng)壓下來:“做人要細(xì)水長(zhǎng)流!”
江小喬裝作若無其事地問:“你今天報(bào)名怎么樣?有沒有遇見什么有趣的朋友?”
陳岸抬起頭,說:“你要不說我倒是忘了,吳魅師姐這人挺不錯(cuò)的!”
“吳魅?”小喬同學(xué)“思索”了一下,恍然大悟:“吳魅就是那個(gè)能力是魅惑的大二小師妹呀,我聽說她人‘朋友’挺多的!”
“那你躲在樹后面看的時(shí)候怎么不提醒我?”陳岸頭也不抬,問道。
江小喬的臉驀地一下紅了。
“你怎么知……我沒躲……不是,我路過……”
“不是,你怎么知道的?”
“拜托!”陳岸眼前又出現(xiàn)一道暴擊,惡意值漲到22/100,他回頭環(huán)顧四周,想看看是哪個(gè)好人給自己暴擊,但好人太多了,陳岸分不出來。
“你受過我能力的影響,身上還有酒氣沒有揮發(fā)完,我隔著老遠(yuǎn)都能聞到你的氣味好吧!”
“有嗎?”
江小喬臉色一變,連忙聞起自己的兩袖,陳岸眼前又閃過五點(diǎn)暴擊,惡意值27/100!
“暴擊好像是必中的?”
陳岸愣住了,他又發(fā)現(xiàn)了“惡意”這個(gè)被動(dòng)技能的好處。
“如果對(duì)我的惡意達(dá)到一定程度,就會(huì)產(chǎn)生暴擊,暴擊等于是一種預(yù)警!”
“這個(gè)技能不止是詛咒的前置,它的重要性甚至大于詛咒!”
“【考古學(xué)家】這個(gè)稱號(hào)還有很多妙用我沒發(fā)掘出來了!”
滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,陳岸看小喬還在那聞來聞去,沒好氣地說了一句:“聞不出來的,只有我能感應(yīng)到!”
“別動(dòng)!”
他叫住江小喬,然后手慢慢地伸過去。
江小喬的緊張得心跳都快要停止了,只見陳岸從她臉上拿下來一粒米飯,將手收回去。
“他不是要吃下去吧?”
“千萬別?”
在小喬同學(xué)快吸不過氣的時(shí)候,陳岸將米飯一指彈開,還嫌棄的在桌角擦了了兩下。
江小喬氣得說不出話來,心情如直落懸崖。
陳岸的面前出現(xiàn)兩組數(shù)值,惡意值+5,惡意值+20,他的惡意值直接到53/100!
“臥槽,是哪個(gè)好人給了我這么多?”
他終于見到那個(gè)好人了,只見遠(yuǎn)處有幾個(gè)人直接站起來,虎視眈眈地望著陳岸二人,為首的青年正要走過來,江小喬神色一變,拉著陳岸的手就出去了。
又是惡意值+20的暴擊,陳岸的惡意值瞬間到達(dá)73/100.
他一步三回頭,想記得那位好人的面容,但隨著二人漸行漸遠(yuǎn),食堂也變成了一個(gè)黑暗的空洞。
江小喬拉著陳岸走了一段,然后對(duì)他說了一聲抱歉。
陳岸擺擺手,表示不介意。
“你出門還要背著個(gè)包你不煩嗎?”
江小喬看著陳岸背上的包問道,陳岸無奈:“我總不能將小黃鴨和傳家寶放在宿舍吧?萬一丟了怎么辦?”
“我又不像你,找個(gè)槍托就能把槍放好!”
“如果你信得過我,跟我來吧!”
江小喬再次拉起陳岸的手,向校外走去。
“給我查,我要看看他到底是誰?”學(xué)校食堂,被陳岸當(dāng)成好人的青年砸碎了一張桌子。
而與此同時(shí),同樣的命令在校園中的一個(gè)地方被安排下去。
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糾結(jié)的草
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