第九章
茶月告別老師，回到教室，把書包里面的書都拿出來整理到課桌上。
高一這學(xué)期的教材整整齊齊的放在桌面上，高二的教材和教輔就整整齊齊的放在桌洞里。
茶月可不想那么高調(diào)的把高二的教材擺在外面，招來不必要的詢問。
整理完所有的書籍資料。茶月拿起一本英語閱讀理解就開始看起來。
因為沒有作業(yè)，老師只是叫學(xué)生預(yù)習(xí)，同學(xué)們因為沒有明確的目標(biāo)，就三三兩兩的聚在一起說著話。教室一片嘈雜，但是茶月卻充耳不聞，專心的看著手里英語閱讀理解。
嘈雜的教師在倏然間安靜得鴉雀無聲，這種寂靜把茶月從閱讀理解中拉回現(xiàn)實。
茶月回過神來發(fā)現(xiàn)胡老師正站在一臉怒容的站在教室門口：“你們出去聽聽，哪間教室有你們班說話的聲音大？快把房頂都掀翻了，我站在操場上都能停聽到你們班的聲音?！?p> 胡老師走到講臺上把書往講臺狠狠一砸，激起一片白蒙蒙的粉筆灰：“叫你們預(yù)習(xí)也不好好預(yù)習(xí)。那就把英語書翻到xxx頁，把這里面第一章的英語單詞和意思抄十遍！茶月！你到講臺上來監(jiān)督，誰再說話就叫道我辦公室來?！?p> 對于這種監(jiān)督紀(jì)律的事情，茶月真的是一個頭兩個大。茶月因為長了一張娃娃臉，再加上皮膚白白嫩嫩，體型纖細(xì)，叫她協(xié)助老師做點什么事情是極好的。但是叫她管理班級紀(jì)律，她生性溫柔，是真的沒有那個威信去鎮(zhèn)壓這幫學(xué)生。更何況班上有幾個刺兒頭，前世根本連胡老師的話都不聽。自己怕是壓不住。
但是胡老師點名叫自己管理紀(jì)律也就沒有辦法了，茶月拿上自己的書和板凳，坐到講臺上去開始學(xué)習(xí)。
胡老師環(huán)視教室一圈見教室安靜下來，又有茶月看著紀(jì)律，就轉(zhuǎn)身放心的回辦公室去了。
時間靜悄悄的流逝著，但是胡老師離開沒多久，班上的幾個刺兒頭又開始竊竊私語起來。
茶月一抬頭，他們幾個又閉口不說，低著頭假裝認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。等茶月認(rèn)真看書一會兒，又開始嘰嘰喳喳的說話。
茶月覺得自己這樣和這幫人耗著，玩著貓捉老鼠的游戲根本沒有任何意義。不免感到一陣煩躁。
深吸一口氣，平復(fù)好自己煩躁的心情，臉上掛上微笑，起身徑直走到這幫刺兒頭的頭頭桌前。
茶月對于他們在一個本子上亂寫亂畫假裝在寫作業(yè)的樣子感到十分好笑，但是還是選擇視而不見。敲敲刺兒頭子肖宇航的桌子，溫和的說：“可以出來一下嗎？我有話想跟你說?！?p> 肖宇航旁邊的幾個小弟聽到這話都一臉曖昧的看著自己的老大，被茶月這樣一個可愛的女孩子單獨叫到外面，刺兒頭子不禁有點臉紅，撓撓頭強裝硬氣的說：“我們沒說話，你少管我們的事情！”
茶月笑笑：“我知道你們沒說話，我是要跟你說其他的事情，你能先跟我出來一趟嗎？。”
茶月說完不再管他的反應(yīng)，率先轉(zhuǎn)身走出了教室。
刺兒頭子肖宇航?jīng)]辦法，只好跟在茶月身后出去，他的幾個小弟甚至在后面吹了幾聲口哨。
找到一個安靜的地方，茶月停下身來看著刺兒頭子肖宇航，努力裝出一副十分誠懇且崇拜的樣子：“肖宇航，其實我特別佩服你！你知道嗎？我覺得你在你們坐的那群人當(dāng)中特別有影響力，我從小就特別佩服這種有領(lǐng)導(dǎo)能力的人！”
肖宇航本來還以為茶月看到自己幾個人上晚自習(xí)說閑話，單獨叫自己出來是想要責(zé)備自己一頓，已經(jīng)做好了要是茶月出口責(zé)備自己，自己就硬剛回去的準(zhǔn)備。
結(jié)果沒想到茶月開口居然是說特別佩服自己。能被一個女孩子佩服還是挺能滿足自己的虛榮心的。
更何況還是一個長得不錯，成績更是年紀(jì)第一的女孩子。肖宇航的臉突然之間就紅了起來，不好意思的瞟向別處，慌亂的回答到：“哪里哪里，你才厲害！成績超級厲害的?！?p> 這個開端還算良好，茶月很是滿意，謙遜的和肖宇航相互吹捧：“沒有啦，我只是會死讀書那種，只能靠勤奮，其他的能力比如領(lǐng)導(dǎo)能力就很差了。不像你，領(lǐng)導(dǎo)能力這么好！真是羨慕呢！”
茶月覺得自己快被自己綠茶婊的口氣搞吐了，但是還是得要繼續(xù)裝下去：“我領(lǐng)導(dǎo)能力不好，胡老師還叫我管紀(jì)律，我覺得真的是不能勝任。所以可不可以拜托你一件事情，我想讓你幫我管紀(jì)律?？梢詥?？”
茶月知道自己和這種刺兒頭來硬的討不了什么好，前世胡老師的威壓管理這幾個刺兒頭都沒什么效果，更何況自己這小身板兒。倒不如給他責(zé)任，讓他自己以身作則。
“哈？我管紀(jì)律！我不行吧！”肖宇航特別吃驚。
肖宇航從小到大都是屬于調(diào)皮孩子王類型，能考上鎮(zhèn)高尖子班全仗著自己聰明而已，其實并不是愛學(xué)習(xí)的孩子，所以一直不怎么招老師待見，也不太招女孩子喜歡。
不過肖宇航倒是第一次遇到有人對自己加以賞識并委以重任，心里十分感動但是又怕自己做不好。
肖宇航很高，小小年紀(jì)就有一米八的個子，再加上長得結(jié)實，看上去格外有威懾力。這也是為什么他能威懾自己周圍男生的原因。高中生還處于一個很單純的年紀(jì)，很容易屈服于這種威懾之下。
茶月體型嬌小纖細(xì)，只有一米五五的個子，站在肖宇航面前就像是一只熊面前站了一只小白兔。所以，茶月單憑體型就在同學(xué)們面前沒有什么威懾力。只能選擇智取，妄圖以柔克剛。
茶月努力的踮起腳尖，拍了拍肖宇航的肩膀：“你身邊的人都挺聽你的話的，我覺得你領(lǐng)導(dǎo)身邊的人領(lǐng)導(dǎo)的挺不錯的！我相信你只要肯試一試，一定可以做得比我好多了?！?p> 茶月抬頭望著肖宇航，一雙大眼睛楚楚可憐的樣子：我真的沒有這方面的天賦，所以能拜托你幫我管理班級紀(jì)律嗎？真的，拜托了！”。
肖宇航低頭看著眼前這雙美麗的眼睛中盛滿了懇求，實在不好拒絕的樣子，再加上哪有一個男生不渴望權(quán)力呢？哪怕只是管理班級紀(jì)律這樣一點小小的權(quán)利，感覺也是一件很出風(fēng)頭的事情。
肖宇航略一猶豫就答應(yīng)下來：“不過你得答應(yīng)我，讓我?guī)讉€兄弟幫我一起管紀(jì)律。”
“可以啊，沒問題，你們一起不是更好么?！辈柙聸]想到效果比自己預(yù)期的還要好。
茶月承認(rèn)自己某些時候利用了自己的性別優(yōu)勢來裝可憐裝綠茶婊，但是，只要有人吃這一套，只要有效果自己又沒有傷天害理不就好了么。女生天生的優(yōu)勢不用是傻子。
不過茶月還是快被自己裝可憐的行為惡心吐了，跟肖宇航說完話，只想趕緊轉(zhuǎn)身回了教室，做一篇閱讀理解冷靜冷靜。但是這邊的事情還沒有處理完，還得先忍著。
肖宇航回到教室，把幾個兄弟叫出來，給他們說了管理紀(jì)律的事情，幾個人也是一口應(yīng)承下來，幾個人商量好各自管理的區(qū)域，就和茶月一起進(jìn)到教室。
茶月站在講臺上清清嗓子開口說到：“同學(xué)們，由于我感覺自己不太能勝任管理班級紀(jì)律的工作，為了大家能夠有更加良好安靜的學(xué)習(xí)氛圍，管理班級紀(jì)律的事情應(yīng)當(dāng)讓給更有能力的人來做。所以我全權(quán)拜托肖宇航同學(xué)代替我管理班級紀(jì)律，大家鼓掌歡迎”
茶月說完帶頭鼓起掌來。
正在寫作業(yè)的同學(xué)一臉懵逼，不過看到臨時班長鼓起掌來，大家也跟著開始鼓掌，反正誰管紀(jì)律對同學(xué)們來說都一樣。
就這樣肖宇航就擔(dān)當(dāng)起了管理班級紀(jì)律的工作，茶月也終于可以回到自己的座位安安靜靜的好好學(xué)習(xí)了。
雖然只是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中，但是畢竟是尖子班，學(xué)習(xí)氛圍還是很濃厚的。這幾個刺兒頭不再帶頭說話，其他的同學(xué)也都自覺的再學(xué)習(xí)著，一個晚自習(xí)過去，整個班上都是靜悄悄的。
胡老師來看過幾次，除了第一次看到坐在講臺上的不是茶月，叫茶月出去問明了情況之外。之后每次來看發(fā)現(xiàn)教室都是靜悄悄的，胡老師也就臉帶笑意的看著這幾個高高大大的男生管理班級紀(jì)律。
走在學(xué)校的走廊上，路過一個有一個的班級，聽著其他班傳來的嘈雜聲，胡老師臉上的笑意更加深厚了。
啊，人生啊，就是這樣，沒有對比就沒有傷害，
你要是問胡老師現(xiàn)在是什么感覺，胡老師現(xiàn)在只有一個感覺，那就是神清氣爽！