第27章 惡人陳衍

　　躺在醫(yī)務(wù)室床上的陳衍并不知道自己即將面對(duì)什么，因?yàn)橐幌氲饺＠蠋熥分约罕┳岬漠嬅嫠陀X(jué)得腦闊疼，所以對(duì)這件事進(jìn)行了選擇性遺忘。

　　他在美滋滋的看系統(tǒng)面板。

　　姓名：陳衍

　　性別：男

　　知名度：2333

　　作品數(shù)：3

　　作品名：《擅長(zhǎng)捉弄的高木同學(xué)》《面朝大海，春暖花開(kāi)》《好大一棵樹(shù)》。

　　能力：祝福（D級(jí)）（來(lái)自面朝大海，春暖花開(kāi)），能力介紹：可對(duì)別人施加祝福，讓其感到幸福，同時(shí)擁有一定恢復(fù)體力和靈力的效果。（該能力可升級(jí)）

　　主線任務(wù)：達(dá)到初級(jí)創(chuàng)作者標(biāo)準(zhǔn)。任務(wù)描述：嘔心瀝血的創(chuàng)作者啊，經(jīng)過(guò)努力你終于從滾滾萌新的大潮里脫穎而出，成為了一名撲街級(jí)的創(chuàng)作者，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了讓更多人知道你的存在，努力創(chuàng)作吧。任務(wù)要求：知名度達(dá)到10000。當(dāng)前進(jìn)度：2333/10000。

　　支線任務(wù)：親愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)。任務(wù)描述：如果把學(xué)生比作朝氣蓬勃的小樹(shù)，那老師就是不辭辛勞的園丁，用汗水和努力呵護(hù)小樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)。身為一個(gè)創(chuàng)作者，應(yīng)該謹(jǐn)記這個(gè)特殊又偉大的日子，用你的方式向全體老師表達(dá)感恩。任務(wù)要求：不限制任何合理的方式，用創(chuàng)作者的方式在24小時(shí)內(nèi)向全校老師表達(dá)感恩。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：死氣子彈。（任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)可領(lǐng)取）

　　能力兌換：戀愛(ài)大師（來(lái)自擅長(zhǎng)捉弄的高木同學(xué)），需要知名度：100000000。能力介紹：能讓你擁有像高木同學(xué)一樣出色的戀愛(ài)頭腦，可以用層出不窮的手段討異性（根據(jù)宿主需求也可以是同性）歡心，不管何時(shí)都能成為戀愛(ài)話題的絕對(duì)掌控者。（該能力不可升級(jí)。）

　　堅(jiān)毅不倒（未達(dá)到D級(jí)）（來(lái)自好大一棵樹(shù)），需要知名度：1000。能力介紹：只要還有意思力氣，我就不會(huì)倒下。宿主無(wú)法被低于自己承受極限的能力擊倒。（該能力可升級(jí)）

　　何大寶見(jiàn)陳衍老老實(shí)實(shí)的在床上躺著也就不再管他，回到他那個(gè)小門診臺(tái)坐著，掏出手機(jī)來(lái)低頭看著。

　　陳衍見(jiàn)何大寶不管自己了，就美滋滋的先把支線任務(wù)的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)給領(lǐng)了。掌心處出現(xiàn)熟悉的空間波動(dòng)，然后一枚紅色的上面畫著火焰的子彈出現(xiàn)在掌心被陳衍一把握住。開(kāi)著系統(tǒng)面板把目光投向這枚子彈，立即就出現(xiàn)了物品介紹。

　　死氣子彈：彭格列的十代首領(lǐng)沢田綱吉的家庭教師reborn用來(lái)強(qiáng)化阿綱的意志做出的子彈。效果：可以讓宿主抱著必死的信念完成一件事（持續(xù)時(shí)間5分鐘）。

　　陳衍挑了挑眉毛，這個(gè)效果還真是和原作中如出一折，他把這枚子彈放進(jìn)了口袋里，目前通過(guò)任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)得到的三件物品，效果都沒(méi)得說(shuō)，就一個(gè)字：“強(qiáng)。”

　　收起了任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)陳衍又將目光投向了能力兌換那一欄，腦子自動(dòng)過(guò)濾了天價(jià)的戀愛(ài)大師，直接投向了新出現(xiàn)的能力：堅(jiān)毅不倒。

　　這四個(gè)字表達(dá)出來(lái)的意境倒是和好大一棵樹(shù)相符，不過(guò)后面的那個(gè)能力介紹是認(rèn)真的？

　　陳衍直接就不淡定了，這幺蛾子能力就沒(méi)有靠譜的！

　　可要是說(shuō)不換吧，這畢竟是個(gè)超能力不是？而且同等強(qiáng)度的戰(zhàn)斗里一次倒地就有可能決定命運(yùn)了，陳衍覺(jué)得自己還是有必要從心一下的，畢竟小命要緊不是？

　　所以……這該死的真香定律。

　　陳衍咬牙用一千點(diǎn)知名度把這個(gè)能力換了。隨著一千點(diǎn)知名度從數(shù)據(jù)里消失，陳衍瞬間就感覺(jué)到體內(nèi)那股靈力變多了一點(diǎn)，然后多出來(lái)的那部分緩緩在身體里擴(kuò)散，滲透。

　　很難形容那種奇妙的感覺(jué)，用比較貼切的詞的話，就是渾身上下涼絲絲的很通透，陳衍還沒(méi)來(lái)得及享受一下這種感覺(jué)，那些被滲透的地方就開(kāi)始覺(jué)得癢癢的，又很快變成了疼痛，痛感并不是特別強(qiáng)烈，但也足夠讓他極度不適了。

　　陳衍的臉色開(kāi)始發(fā)白，鬢角和鼻尖也出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠，呼吸也粗重了很多，看起來(lái)真的像個(gè)病號(hào)了。

　　好在雖然疼痛，但疼痛感不強(qiáng)烈而且持續(xù)時(shí)間也不夠長(zhǎng)。

　　整個(gè)過(guò)程大概只持續(xù)了十分鐘左右，陳衍忍了忍沒(méi)叫出聲，倒不是他多有骨氣，主要是因?yàn)榭紤]到如果吸引了何大寶的注意，這件事就沒(méi)辦法解釋了。

　　那種疼痛感漸漸消退后，陳衍能明顯感覺(jué)到自己的身體不太一樣了。但哪里不一樣又說(shuō)不出來(lái)。

　　又躺了一會(huì)兒，等下課鈴響起，體內(nèi)靈力的空虛感也已經(jīng)小時(shí)，他從床上下來(lái)，跟何大寶保證自己已經(jīng)沒(méi)事才從醫(yī)務(wù)室出來(lái)。

　　從綜合樓出來(lái)他看見(jiàn)一個(gè)兩鬢斑白，卻身材魁梧腰背挺直，年紀(jì)大概有五十歲左右的老者，帶著一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)亂糟糟、死魚眼、黑眼圈，一副明顯沒(méi)睡醒樣子的年輕人在校園里溜達(dá)，覺(jué)得這倆人特性都挺鮮明的，就忍不住多看了兩眼。

　　那個(gè)年輕人不經(jīng)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)陳衍，愣了一下。然后他伸手拽了一下身邊老人，用另一只手指著陳衍說(shuō)道：“張老，那股靈力的氣息源頭就是他了。”

　　陳衍就看見(jiàn)那個(gè)年輕人指著自己對(duì)身邊的老人說(shuō)了句什么，然后那個(gè)老人就對(duì)自己飛奔過(guò)來(lái)，是真正意義上的飛奔，那老人每次跨步都能向前竄出四五米的距離，陳衍還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，老人已經(jīng)到了跟前，然后陳衍就感覺(jué)到自己的手腕被扣住了，老人的手勁兒出乎意料的大，陳衍的手腕直接就被捏紅了。

　　老人扣住陳衍手腕的同時(shí)腳下一絆，直接把陳衍摜在地上，同時(shí)把陳衍的手背過(guò)來(lái)押住。

　　陳衍：“所以我剛換的能力就這么失效了？”

　　老人：“狡詐惡徒，你偽裝成學(xué)生在這校園里是在圖謀什么？”

　　因?yàn)槭窍抡n時(shí)間，而且高一的新生軍訓(xùn)都還沒(méi)結(jié)束，操場(chǎng)上的學(xué)生可是一點(diǎn)都不少，一下子就被吸引了注意力，都把目光看過(guò)來(lái)，有些愛(ài)看熱鬧膽子大的還靠的離這邊近了一點(diǎn)。

　　那個(gè)死魚眼的年輕人顯然是料到了這種狀況，在人圍上來(lái)之前就從懷里掏出來(lái)一個(gè)方方正正的證件，他把證件高高的舉起來(lái)喊道：“英雄協(xié)會(huì)抓捕惡人，無(wú)關(guān)人等迅速撤離?！?p>　　有些膽子小的學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)這話就趕緊走了，但也不排除膽子大的，一聽(tīng)英雄協(xié)會(huì)，干脆就離的更近一點(diǎn)吃瓜到底。畢竟那個(gè)惡人看起來(lái)很弱的樣子，如果有什么變故在跑不遲。

　　陳衍：“？？？”我是誰(shuí)，我在哪，為什么我只是在醫(yī)務(wù)室休息了一節(jié)課，就突然變成惡人了？

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