中午回家，奶奶正往桌子上端飯，看桃橙回來(lái)，笑道：“飯好了，趕緊吃飯?！?p> 桃橙道：“奶奶你們吃吧，我肚子不太，嗝，餓。”
奶奶皺眉道：“吃不下，要不奶給你拌個(gè)涼皮？”
桃橙搖搖頭，“嗝”，“奶不用了，我真的不餓，那什么我先回房間了。”說(shuō)到最后又打了個(gè)奶茶味的嗝。
桃媽正巧回家道：“媽?zhuān)憔蛣e麻煩了，餓著誰(shuí)也餓不著她啊，估計(jì)這丫頭從人陳靜家吃完飯回來(lái)的。”
“誒呦，怎么能總在人家吃飯呢，我得說(shuō)說(shuō)她去?！?p> “媽?zhuān)厶页刃列量嗫嘟o她家陳靜補(bǔ)課，吃個(gè)飯?jiān)趺戳?？要是換了咱家，有人給你孫子孫女不要錢(qián)補(bǔ)課，你不得大魚(yú)大肉招待人家啊?！?p> “也是，對(duì)了，我大孫子，桃源呢？咋還沒(méi)回來(lái)？我得去找找他?！?p> “媽您甭去了，指不定去哪里瘋玩了，等他餓了準(zhǔn)?；貋?lái)?！?p> 屋里的桃橙暗嘆，這就是這個(gè)時(shí)代的特色，放假期間，只要孩子不去危險(xiǎn)的地方，不去很遠(yuǎn)的地方，天黑前回家，就沒(méi)人管，包括七八歲的小孩子。這放在她重生前，簡(jiǎn)直是天方夜譚。
轉(zhuǎn)著手里的奶茶，桃橙發(fā)愁了。奶茶的配方她已經(jīng)初步琢磨出來(lái)了，但她想喝奶茶的時(shí)候，也不能總偷偷摸摸跑到廢棄小學(xué)去吧。
再說(shuō)這么多原材料，她一個(gè)人喝，得喝到猴年馬月。
何況……“嗝”桃橙又打了個(gè)充滿奶茶味道的嗝，仔細(xì)一聞，還能聞到是草莓味的。經(jīng)過(guò)這一上午的試喝，她覺(jué)得她一個(gè)月內(nèi)是不想再喝了。
但，這不能否認(rèn)她研究出的奶茶味道超級(jí)超級(jí)棒，她不想獨(dú)享這天地間獨(dú)一無(wú)二的美味，她很想將之分享給其他喜歡奶茶的人，想看到他們喝到她制作的奶茶時(shí)的幸福笑容。
桃橙越想越覺(jué)得自己想的對(duì)，越想越佩服自己的無(wú)私，感動(dòng)的熱淚盈眶。
系統(tǒng)：“感念宿主的無(wú)私奉獻(xiàn)，積分+10?！?p> 桃橙：“嘿嘿！”
小樣跟我斗！不就是先說(shuō)服感動(dòng)自己么？小意思啦！
桃橙搓搓手掌，隨手一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)。
系統(tǒng)：‘謝謝惠顧?！?p> 那冰冷的文字仿佛在嘲笑桃橙的天真。
桃橙：莫生氣，莫生氣，氣出病來(lái)無(wú)人替。
在白費(fèi)十個(gè)積分后，桃橙冷靜下來(lái)。確定她雖然作案工具，呸，是賺錢(qián)工具齊備，但以她小短胳膊小短腿想要以此賺錢(qián)還需要從長(zhǎng)計(jì)議。
第一，她無(wú)法對(duì)父母解釋清楚奶茶攤位的由來(lái)。因此，不能在鎮(zhèn)里的集市售賣(mài)，太容易被發(fā)現(xiàn)。
第二，想賣(mài)只能去其他鎮(zhèn)甚至是縣城去賣(mài)，那里沒(méi)人認(rèn)識(shí)她。先不說(shuō)她能不能在家里發(fā)現(xiàn)之前跑去那么遠(yuǎn)的地方——畢竟腿過(guò)去不現(xiàn)實(shí)，騎自行車(chē)也太遠(yuǎn)，她這小胳膊小腿騎不過(guò)去。坐車(chē)……她沒(méi)錢(qián)買(mǎi)車(chē)票啊。
所以，在沒(méi)想出妥貼的方法前，賺錢(qián)計(jì)劃暫時(shí)破滅。
一時(shí)間桃橙有點(diǎn)無(wú)精打采。
桃奶奶以為桃橙苦夏，晚飯時(shí)給她拌了一盆涼粉。
桃橙還是沒(méi)胃口，桃源殷切的接過(guò)重任，吃了整整一盆，然后就是整夜拉肚子。拉到第二天凌晨，拉的這小子臉都青了。
上學(xué)前，桃橙去看望桃源。這小子吃了藥躺在床上休息，見(jiàn)桃橙過(guò)去，咬她的心都有。
桃源咬牙切齒道：“你是不是早就知道那盆涼粉不新鮮了?！彼聊チ税胨?，他總覺(jué)得以他姐吃貨的本性，如果不是早就知道那盆涼粉不能吃，不會(huì)那么輕易的讓給他。
桃橙沒(méi)想到這小子竟然污蔑她，巴掌抬起來(lái)，但看著一夜間小了一圈的臉，沒(méi)下得去手。
“我是真的胃不舒服吃不下。你好好想想，我昨天除了涼粉，其他東西也沒(méi)吃啊，就喝了點(diǎn)粥。再說(shuō)了，你可是我親弟弟，虎毒還不食弟呢，要是我早知道涼皮不對(duì)勁，我拼著被老媽罵糧費(fèi)糧食，也得把它給扔了啊。不能讓它禍害我弟弟啊?！?p> 桃源回憶一下，好像還真像桃橙說(shuō)的一樣，看來(lái)是自己冤枉姐姐了。
桃源：“那……算我錯(cuò)了?！?p> “知錯(cuò)能改，善莫大焉。而且……”桃橙摸摸他的腦袋，“我看你拉的也差不多了，又吃了藥，用不了多長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)該就好了。你今天一天都不用上學(xué)，不但不用學(xué)習(xí)，不用寫(xiě)作業(yè)，還能暢快的看電視，多美呀你。你是不是得謝謝我？”
桃源犯了個(gè)白眼，“我謝你個(gè)鬼！”說(shuō)的這么好聽(tīng)，你怎么不來(lái)試試，“我記得廚房還有半塊，你如果這么羨慕我，你可以去啃一口?！?p> 桃橙：“……你這孩子真是越來(lái)越不可愛(ài)，算了，我不跟你一般見(jiàn)識(shí)，走了?！?p> 揮一揮衣袖不帶走一片云彩。
六年級(jí)所有的功課全部學(xué)完，距離小升初還有不到一個(gè)月的時(shí)間，班里進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間。
兩天一小考，三天一大考。考的他們焦頭爛額，滿身糊味。
唯一突出的桃橙就成了老師嘴里的榜樣。
“你們看看桃橙的數(shù)學(xué)卷子，不該錯(cuò)的題一道沒(méi)錯(cuò)，你們?cè)倏纯茨銈冏约海驗(yàn)轳R虎大意，丟了多少分?！?p> “你們看看桃橙的語(yǔ)文卷子，不算作文，得了咱們班唯一的滿分。你們?cè)倏刺页鹊淖魑?，?nèi)容切題，字跡……咳咳，字跡你們就不用跟桃橙同學(xué)學(xué)習(xí)了?！?p> 說(shuō)到這里，下面的同學(xué)一陣哄堂大笑。
桃橙面不改色心不跳，字不好看怎么，等你們長(zhǎng)大了就知道，寫(xiě)一筆好字也沒(méi)多大用處。都是電腦辦公，誰(shuí)給你那么多親筆寫(xiě)字的機(jī)會(huì)。
班主任的表?yè)P(yáng)，桃橙聽(tīng)的欣然理得，但隨之而來(lái)的積分幾乎陷入停滯，就有點(diǎn)讓她有點(diǎn)苦惱了。
之前她幫其他同學(xué)的忙，兩三次里，就有一次真誠(chéng)感謝。
可自從老師把她提留出來(lái)，成了典型，五次里能有一次就不錯(cuò)了。
之所以說(shuō)是幾乎，是因?yàn)殛愳o小朋友不愧是中華好朋友，整整一半的積分都是她貢獻(xiàn)的。
陳靜在桃橙眼里已經(jīng)不是普通小朋友，而是頭頂金環(huán)，身插翅膀的小天使。
桃橙報(bào)答小天使的方法就是：給陳靜多出題，出很多的題！
陳靜很痛苦，每天除了作業(yè)還多出不少桃橙給她留的作業(yè)；陳靜很快樂(lè)，就算是陳靜自己，都能清楚的看到自己的成績(jī)?cè)诜€(wěn)步提升。
就這樣在快樂(lè)和痛苦交織中，距離小升初還有一個(gè)星期時(shí)間。