第四十七章：籌集學(xué)院
“哎哎哎，你可是榜首，怎么還悶悶不樂(lè)？”
李鴻的一名同鄉(xiāng)考生看李鴻這副模樣，頗有疑惑的對(duì)著李鴻問(wèn)道。
李鴻長(zhǎng)嘆一口氣，隨之開(kāi)口說(shuō)道：“不知道老師遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)能不能收到我的信息”
“放心吧，杜先生肯定會(huì)知道的，看到你這副模樣……肯定會(huì)很欣悅的?！?p> 同鄉(xiāng)微微一笑，對(duì)著李鴻開(kāi)口說(shuō)道。
殿試開(kāi)始，眾人找到自己的位置紛紛坐了下來(lái)，但是唯獨(dú)李鴻一人是個(gè)例外。
負(fù)責(zé)監(jiān)考的考官瞪了他一眼，輕咳兩聲示意讓李鴻坐下。
心中是慌張的不行，這可是陛下面前，你就那樣傻不拉幾的站在那里？等一下陛下又該批評(píng)我了。
陳陽(yáng)自然是注意到這人了，自己前世沒(méi)看見(jiàn)過(guò)在幕后出謀劃策的李鴻，自然是不認(rèn)識(shí)。
“有趣?！?p> 陳陽(yáng)饒有興趣的看著眼前的這人，開(kāi)口對(duì)他說(shuō)道：“你是何人，為何不坐！”
李鴻聽(tīng)見(jiàn)陳陽(yáng)的話，抬頭看了一眼，不卑不亢的說(shuō)道：
“草民大岳西城郡試第一兼國(guó)榜第一——李鴻。
之所以不坐是因?yàn)檫@場(chǎng)比賽對(duì)草民來(lái)說(shuō)……已經(jīng)毫無(wú)意義了，草民已是郡試國(guó)榜第一，想要回到家鄉(xiāng)做官，應(yīng)該不難……所以坐與不坐并無(wú)差異?！?p> 陳陽(yáng)聽(tīng)到這個(gè)名字之后，稍微詫異了一會(huì)兒，隨后開(kāi)始打量起了李鴻開(kāi)口說(shuō)道：
“你坐下之后，便可以在朝堂之上為官，下則可以教化萬(wàn)民！”
陳陽(yáng)準(zhǔn)備在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)院，沒(méi)有一個(gè)人主持大局怎么能行，而這個(gè)人……自然就是科舉制的第一任狀元最為合適，以彰顯科舉制度的重要性。
在下面站著的李鴻，起初聽(tīng)到在朝堂之上為官毫無(wú)波瀾，但是聽(tīng)到教化萬(wàn)民心中猛然跳動(dòng)起來(lái)。
這……不就是老師一直以來(lái)想要完成的宏圖霸業(yè)嗎？
生而為師，教化萬(wàn)民！
然后作出了一副與世無(wú)爭(zhēng)的模樣，立刻果斷的坐了下來(lái)準(zhǔn)備考試，似乎剛剛什么都沒(méi)有發(fā)生一般。
陳陽(yáng)在觀察著李鴻的一舉一動(dòng)，李鴻在聽(tīng)到教化萬(wàn)民之時(shí)心中猛然顫抖了一下，想必這應(yīng)該是他的理想了。
這樣還正好對(duì)上了開(kāi)設(shè)學(xué)府的打算，這倒是一舉兩得，連找人負(fù)責(zé)學(xué)府的事情都省了。
……
毫無(wú)疑問(wèn)，殿試自然是李鴻奪魁。
當(dāng)時(shí)他看到了一題“面對(duì)天陽(yáng)國(guó)如今對(duì)抗蒼云該如何?！?p> 李鴻的答案是“高筑墻，廣積糧，緩稱王?！?p> 陳陽(yáng)自然看出了這句話的意思，不過(guò)和陳陽(yáng)的意見(jiàn)略有分歧。
在陳陽(yáng)看來(lái)前面兩句沒(méi)錯(cuò)，但是在廣積糧之后，應(yīng)是一擊敗敵！猶如雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)，橫掃天下！
俗話說(shuō)的好：“狼生暗處窺之則死，龍有逆鱗觸之則亡”
現(xiàn)在的天陽(yáng)國(guó)想要擊敗蒼云帝國(guó)還是很容易的，不過(guò)四周的帝國(guó)可就難辦了，唯有“高筑墻，廣積糧，緩稱王?！?p> 與此同時(shí)，當(dāng)陳陽(yáng)聽(tīng)李鴻提起他還有個(gè)師傅，一下子就來(lái)了興致。
從李鴻的才氣與文化來(lái)看，他的師傅肯定不會(huì)比李鴻低，就是不知道水平到達(dá)怎么樣。
“不知你的師傅是何人！孤倒是很想見(jiàn)識(shí)一下?！?p> 陳陽(yáng)一臉倒是對(duì)李鴻的師傅頗有興趣，隨即開(kāi)口對(duì)李鴻說(shuō)道。
“家?guī)熢牢鞒侵幸粺o(wú)名教書先生罷了，但是……在學(xué)問(wèn)上絕對(duì)要比草民厲害許多?！?p> 李鴻對(duì)作了一輯，對(duì)著陳陽(yáng)禮敬道，言語(yǔ)之中滿是驕傲。
“好，若是你師傅有志于學(xué)院院長(zhǎng)之位，倒是可以在孤這里考驗(yàn)學(xué)問(wèn)，如果通過(guò)……即可替孤教化萬(wàn)民！”
陳陽(yáng)心想著這李鴻的師傅，肯定比李鴻要強(qiáng)上不少，如果能夠招攬到師傅絕對(duì)是幸事一件。
“草民遵旨。”李鴻聽(tīng)到這話心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，這老師擔(dān)任學(xué)院院長(zhǎng)之位肯定十拿九穩(wěn)了。
……
科舉制在今天正式圓滿落幕，狀元毫無(wú)疑問(wèn)是李鴻，陳陽(yáng)倒是在意料之中。
“諸葛亮，準(zhǔn)備廣開(kāi)學(xué)院！資源直接從國(guó)庫(kù)之中撥款，學(xué)費(fèi)你看著辦，我讓裴旻去協(xié)助你?！?p> 陳陽(yáng)叫來(lái)諸葛亮，讓諸葛亮去建設(shè)學(xué)院。
學(xué)院……
學(xué)費(fèi)多少其實(shí)并不重要，重要的是對(duì)于年輕一輩思想的掌控！學(xué)院與朝廷相連接，同時(shí)也可以作為科舉制之外選拔人才的一個(gè)重要渠道。
“接下來(lái)，先劃分州郡吧?！?p> 陳陽(yáng)看著桌面之上的地圖，喃喃自語(yǔ)道吧。
岳西山脈，為天州！分為天郡以及陽(yáng)郡。
西涼改為涼州，郡依照之前劃分。
黃土高原，稱為沙州，同樣分兩郡。
目前除去涼州的郡比較多，其余都是兩個(gè)郡。
……
時(shí)光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)瞬之間一個(gè)月的光陰就已經(jīng)過(guò)去了。
而各地的學(xué)院的建設(shè)也是如火如荼，其中那些百姓最為積極，哪怕是沒(méi)有多少貢獻(xiàn)值可以賺取。
但是……
這可是事關(guān)后一輩的教育事業(yè)，他們沒(méi)有生在一個(gè)合適的年代。
現(xiàn)在陛下開(kāi)明，大力發(fā)展學(xué)院教育，他們文化不高但是他們后一輩的必須得去學(xué)院之中念書。
之前的科舉制，已經(jīng)讓他們看到了念書的好處。
……
天水城
作為涼州的州府兼郡城，這里在陳陽(yáng)的推動(dòng)之下也是比之前繁華了許多。
這里的學(xué)院，也是早早的建設(shè)完成了。
午時(shí)
天水城之中貼出了公告。
公告的內(nèi)容主要是學(xué)院的開(kāi)設(shè)以及招生問(wèn)題，陳陽(yáng)也建立了專門的教育部門。
不少好事群眾都聚集在了這里。
愛(ài)湊熱鬧，這個(gè)道理無(wú)論放在哪個(gè)地方都是通用的。
“這學(xué)院……看起來(lái)好像沒(méi)有什么用啊？”
“學(xué)費(fèi)倒是挺便宜，會(huì)不會(huì)是騙人的？”
“這可是陛下發(fā)布的，怎么可能騙人，你該不會(huì)是西涼殘黨吧？”
“我聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在念書念的好，就可以直接去當(dāng)官呢。之前那次科舉聽(tīng)我王城里面的親戚說(shuō)可熱鬧呢?！?p> ……
百姓對(duì)于這個(gè)學(xué)院的開(kāi)展是議論紛紛，其中摻雜著很多質(zhì)疑的聲音。
畢竟之前去念書那可是貴族專屬，現(xiàn)在百姓面對(duì)這種待遇幾乎都保持著半信半疑的態(tài)度。