日落時(shí)分，二狗背著依舊裝滿栗子的竹筐，回到村子。
世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，二狗不去城中打短工，而是給小神醫(yī)賣栗子的事情漸漸傳開了。
太陽(yáng)還沒(méi)徹底落下去，全村的人都知道了這件事情。
后山上，到處都是栗子，在安石村，這是連畜生都不太愿意吃的東西，而二狗竟然背了滿滿一筐栗子，到州城去賣。
村民們紛紛討論，二狗是不是也瘋了。
有人提出，今日只有二狗被小神醫(yī)單獨(dú)留下，兩人不知道在院中做了些什么。
這下村民們幾乎斷定了，二狗一定是被小神醫(yī)傳染上瘋病了。
好端端的放著城里的短工不做，跑去賣栗子，這不是瘋了是什么？
二狗體格健壯，是城里大戶人家搶著要的勞力，一個(gè)月少說(shuō)可以賺百文銅錢，放著銅錢不要，非要做這些歪門邪道，陳家看樣子是完了。
不少村民私底下商議，要不要去二狗家勸勸，讓二狗安心找一份短工，踏踏實(shí)實(shí)地賺錢比什么都強(qiáng)。
……
對(duì)于二狗的空手而歸，林榛沒(méi)有絲毫的意外，一個(gè)新鮮事物的產(chǎn)生，必定不會(huì)一帆風(fēng)順。
二狗站在林榛面前，低著頭不說(shuō)話。
他心中也泛起了一絲質(zhì)疑，這讓憨厚的二狗很是臉紅，暗地里罵了自己好幾遍。
小神醫(yī)可是他們家的救命恩人，更把弟弟教導(dǎo)地不錯(cuò)，他怎么能懷疑小神醫(yī)瘋了呢。
可賣不出去的話，家人就要餓肚子，自己餓一天兩天沒(méi)事，躺在床上和老娘和還在長(zhǎng)個(gè)子的弟弟怎么辦？
以二狗簡(jiǎn)單的腦袋，一時(shí)半會(huì)分不清到底是肚子重要還是報(bào)恩重要，一時(shí)間陷入了兩難的境地。
林榛走上前，拍了拍他的肩膀，說(shuō)道：“要不，你先去做兩天短工，我自己扛著栗子上街賣？”
看著小神醫(yī)臉上的表情，二狗咬咬牙，這怎么行，小神醫(yī)救了老娘的命，又把弟弟給教的有模有樣，他二狗就是餓死，也不能做這種事。
更何況小神醫(yī)細(xì)皮嫩肉，哪里背得動(dòng)這框栗子。
他臉上浮現(xiàn)出憨憨地笑容，大聲道：“沒(méi)事，我明天再去一趟城里，扯開嗓子喊，我嗓門大?！?p> 林榛聽著他沙啞的嗓音，關(guān)心道：“不勉強(qiáng)吧?！?p> 二狗依然憨厚地笑，“不勉強(qiáng)?！?p> ……
第二天．
林榛依然沒(méi)有去學(xué)堂上課，他給學(xué)生放了兩天假，先幫襯點(diǎn)家里，好讓大人們放心出去做工。
只有家中尚且寬裕的幾個(gè)孩子，會(huì)準(zhǔn)時(shí)到他家中，學(xué)習(xí)運(yùn)筆寫字。
昨天一日，林榛交了幾種筆法的基礎(chǔ)寫作，今日，就要練習(xí)寫完整的字了。
蕭小小站在他的身旁，只看人不看字，小聲問(wèn)道：“先生，祝姐姐花燈上的那首《鵲橋仙》，是你寫的嗎？”
林榛怔了怔，回過(guò)神之后，笑道：“是啊?！?p> 安石村雖然生活貧困，可老丈人在這里將教育事業(yè)發(fā)展的如火如荼，最近一輩的孩子，很少有不認(rèn)字的。
他帶過(guò)的第一批學(xué)生，現(xiàn)在已到了二八年華，七夕這等浪漫的事情，正是她們最感興趣的。
在一起互相比較花燈，比較燈上詩(shī)畫，是再正常不過(guò)的事情。
陳小狗站在小小身邊，聽小小說(shuō)完，頓時(shí)眼前一亮，感覺(jué)他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)來(lái)了，連忙道：“這首詞我也知道，金風(fēng)玉露一相逢…”
這首詞已經(jīng)在村子里傳開了，懵懵懂懂的年紀(jì)自然不能理解其中的意境，可阻擋不了他們強(qiáng)行記下來(lái)，在大人面前露上一手。
雖然每次在大人面前背書，換來(lái)的不一定是贊賞，還有可能是一頓惱羞成怒，宣揚(yáng)“老子就算不會(huì)背詩(shī)，還是你爹”觀點(diǎn)的胖揍。
但他們腫著屁股趴在凳子上抹眼淚的時(shí)候，還是能看出自家老爹走路都有些飄飄然了。
若是背不出，老爹也就沒(méi)有在村口吹噓自家兒子又學(xué)會(huì)幾首詩(shī)的本錢，落了面子，回家又是一頓胖揍。
這些天，孩子的屁股往往都腫上了一大圈，只有陳小狗幸免遇難，陳二狗每日進(jìn)城，沒(méi)工夫宣揚(yáng)兄長(zhǎng)的巴掌。
這大概算得上，第一批受到“別人家孩子”影響的可憐熊孩子。
在這種背了就要挨打，不會(huì)背要挨毒打的情況下，安石村孩子背起書來(lái)，一個(gè)個(gè)都干勁十足。
小小瞥了陳小狗一眼，并不搭理他，回過(guò)頭小聲道：“先生，能教我們寫這首詞嗎？”
林榛點(diǎn)點(diǎn)頭，今天正好要教一個(gè)完整的字如何構(gòu)架最好看，拿一整篇詩(shī)文做例子，再好不過(guò)。
林榛握筆疾書，他最喜歡的字體就是由瘦金體發(fā)展出的硬筆書法，比瘦金體略粗，和楷體比起來(lái)，字體雖然消瘦但格外有神韻。
林榛盯著紙，小小盯著他，小狗盯著小小。
不到片刻，一篇《鵲橋仙》躍然于紙。
林榛看著字，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，瘦金體講究運(yùn)筆靈動(dòng)快捷，筆如游龍，筆跡痩勁，雖痩但不失其肉，其大字尤可見(jiàn)風(fēng)姿綽約。
熊孩子在一旁瞪大了雙眼，發(fā)出聲聲贊嘆，雖然他們還不懂書法，但他們能清晰的感受到，方塊字上透露出紙的灼灼鋒芒，
陳小狗看了看紙，又看了看小小，恨不得多生出兩雙眼睛，兩種美景擺在面前，他都不知道如何割舍了。
他臉上露出糾結(jié)的神色，問(wèn)道：“先生，能教我們?cè)趺从妹P寫字嗎？家里沒(méi)有先生這樣的碳筆。”
林榛頓了頓，背過(guò)身去，淡淡道：“別人能教的東西，我不屑于教。”
孩子們臉上露出佩服的神色，敬佩先生不愿與別人同流的風(fēng)骨，隨即又瞪了陳小狗一眼，問(wèn)的什么屁話。
是不是三天沒(méi)被打，腦子不靈光了？
要是先生和其他書生一樣了，那還是獨(dú)一無(wú)二的先生嗎？
林榛見(jiàn)他們相信了，心中松了一口氣，熊孩子就是好，善良，單純，好騙好忽悠。
自從上次無(wú)意中橫抓毛筆，祝初瑤做出了“字跡雖如鱉爬，但也算得上獨(dú)特”的評(píng)價(jià)之后，林榛就發(fā)誓，這輩子再也不碰毛筆了。
他拿著炭筆，對(duì)學(xué)生們講道：“我教你們的硬筆書法，稍作更改便可用于毛筆......”
屋外，陳二狗匆匆跑進(jìn)院子，顧不上喘勻粗氣，走到廚房背起竹筐。
為了忠義兩全，他不得不同時(shí)做兩件事，昨夜根本沒(méi)睡幾個(gè)時(shí)辰，摸黑做了些農(nóng)活。
昨天走得急，忘了帶些廢紙做包裹栗子的紙袋，他見(jiàn)桌上鋪了好些用過(guò)的宣紙，大手一抓，問(wèn)道：“小神醫(yī)，這些紙還用嗎？”
林榛正在絞盡腦汁，盡力宣揚(yáng)碳筆的好處，哪里有功夫去看他拿的是什么紙，隨意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二狗將林榛今日與昨日用過(guò)的宣紙，揣在懷中，快步離開村子，進(jìn)城賣栗。