二 對(duì)與錯(cuò)
嘉偉看著講臺(tái)上那個(gè)穿白大褂的男人拿出針頭刺進(jìn)上去同學(xué)的皮膚，而那些同學(xué)紛紛露出痛苦的表情，嘉偉心中默念自己一定要像個(gè)男子漢一樣，不皺眉頭不吭聲。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流失，打疫苗的人突然停下看看自己的本子說(shuō)：“還有人交錢(qián)沒(méi)打疫苗嗎。”
“我?！薄斑€有我?！敝祢v與嘉偉一起舉起手來(lái)。
“你們等等，你們叫什么名字?！贝蛞呙绲娜颂ь^望了望。
“朱騰?！薄半蝹?。”異口同聲的回答夾雜著一絲不安在語(yǔ)調(diào)中。
打疫苗的人翻閱著自己的本子確定著信息，抬頭問(wèn)道：“上面沒(méi)有你們的名字，你們確定你們交錢(qián)了？”
“交了?！薄敖涣?。”兩個(gè)沒(méi)有商量但十分同步并且堅(jiān)定的聲音的主人齊刷刷的望向那個(gè)打疫苗的人。
“好，我問(wèn)問(wèn)你們班主任，你倆等等?！闭f(shuō)完那個(gè)男人就轉(zhuǎn)身出去了。
應(yīng)該沒(méi)事的，朱騰不也沒(méi)記上么。嘉偉心里默默安慰自己。
“你們班主任說(shuō)朱騰交了，滕嘉偉，你們班主任說(shuō)你沒(méi)交。”男人面無(wú)表情的注視著嘉偉說(shuō)。
“我交了?！奔蝹ルm然聲音斬釘截鐵但突然覺(jué)得腿一陣發(fā)麻。
“那我不知道了，你問(wèn)你班主任吧。你現(xiàn)在就過(guò)去，我給朱騰打完就走了?！蹦腥祟^也不抬的拿出藥箱開(kāi)始準(zhǔn)備給朱騰接種疫苗。
嘉偉匆匆的跑到班主任辦公室里，老師正在批改作業(yè)，聽(tīng)到身邊氣喘吁吁的聲音抬頭看到嘉偉站在自己面前說(shuō)：“老師打針的人說(shuō)你說(shuō)我沒(méi)交，但是我交了?！?p> 老師皺了皺眉說(shuō):“滕嘉偉，我本子沒(méi)有你的名字，小孩子撒謊可不好?！?p> “老師，我沒(méi)撒謊，那天最后一節(jié)課上自習(xí)我交給你的，你說(shuō)你沒(méi)帶本子，先記在一個(gè)黑色的本子上，隨后給我填上去。”嘉偉盡可能的詳述當(dāng)天的情景，試圖勾起面前這個(gè)女人的回憶。
“黑色本子？我找找?！迸寺冻龊傻谋砬榻又珠_(kāi)始翻她那凌亂的桌子，終于在一堆東西中找到一個(gè)黑色本子。嘉偉舒了一口氣。女人以看不清的速度翻著本子。嘉偉額頭上不知不覺(jué)滲下汗珠。直到最后一頁(yè)，上面零星的寫(xiě)著一些無(wú)關(guān)緊要的東西。
女人將背靠在椅背上，感覺(jué)渾身放松了下來(lái)說(shuō)：“你看，沒(méi)你的名字吧?！?p> “老師，我真的交了。”嘉偉的語(yǔ)氣十分堅(jiān)定，不由得將拳頭握緊。
“明明就沒(méi)有，嘉偉騙人可不是好孩子?！迸税琢思蝹ヒ谎郏凵裰型蝗婚W現(xiàn)出了一絲厭惡。
“我真的交了?！奔蝹ゼ又亓苏Z(yǔ)氣，毫不回避的看向女人。卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)女人眼中的厭惡越來(lái)越重
與嘉偉對(duì)視一秒鐘后，女人說(shuō)：“那叫你家長(zhǎng)吧。”女人說(shuō)完就拿起電話翻開(kāi)電話薄。嘉偉已聽(tīng)不清女人的聲音，只感覺(jué)世界仿佛突然開(kāi)始坍塌。
已經(jīng)不記得怎么叫來(lái)媽媽，只知道，母親的身影在老師面前更加佝僂了，老師不斷訴說(shuō)著嘉偉的種種不是以驗(yàn)證嘉偉說(shuō)的是假話，什么上課遲到，作業(yè)不交，成績(jī)不好，人緣不行這些毫不關(guān)聯(lián)的事情都成為了老師的有力論據(jù)，不間斷說(shuō)要給嘉偉處分使得母親滄桑的臉上的皺紋仿佛更多了，母親不斷的哀求，可是卻也不愿在自己孩子撒謊上讓步。
哀求，哀求，哀求。
每一次哀求都仿佛針扎似得刺著嘉偉的心。最終的結(jié)果是嘉偉只要承認(rèn)撒謊了就什么事都沒(méi)有了。
為什么讓沒(méi)撒謊的人說(shuō)他撒謊了，為什么讓沒(méi)犯錯(cuò)的人去哀求。
嘉偉腦上的青筋在跳動(dòng)，可是看著母親哀求的眼神，嘉偉突然將本打算說(shuō)的話咽到肚子里去了?！笆俏蚁氤鋈ネ?，所以把錢(qián)沒(méi)交卻說(shuō)交了，是我錯(cuò)了?！奔蝹ナ种搁g關(guān)節(jié)嘎嘣嘎嘣的聲音很清脆，但辦公室的所有人都好似沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，人們繼續(xù)忙碌著自己的事情，所有的一切都按照既定的軌跡繼續(xù)進(jìn)行著自己運(yùn)轉(zhuǎn)。
“恩，這就對(duì)了，好孩子就是犯了錯(cuò)了要勇于承擔(dān)，以后不要在撒謊了，撒謊不是好孩子?！迸说目跉饫锿赋稣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的口氣。
到底是誰(shuí)撒謊，是誰(shuí)犯了錯(cuò)不敢承擔(dān)。
回來(lái)的路上，嘉偉與母親一路上什么也沒(méi)說(shuō)，安靜回到家。嘉偉至今還記得那天后半段的記憶是與平時(shí)毫無(wú)差別，女人做飯，男人吵鬧，嘉偉在裝著學(xué)習(xí)卻心不在焉的想著漫無(wú)天際的事。嘉偉看著桌子書(shū)本依然是雜亂的擺放著，臺(tái)燈周?chē)男∠x(chóng)在毫無(wú)目的地圍繞著燈管飛旋。原來(lái)我們真的只是微小的存在，而生活不會(huì)因?yàn)槲覀兤鹨唤z漣漪，我們只會(huì)在命運(yùn)齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)下無(wú)力地運(yùn)轉(zhuǎn)而已。
第二天，班主任宣布了嘉偉的事，警戒大家不要撒謊，介于嘉偉勇于承擔(dān)既往不咎，但下不為例，希望大家引以為戒。接著嘉偉讀著寫(xiě)了一晚上的檢討。下面竊竊私語(yǔ)的議論聲不時(shí)走進(jìn)嘉偉的耳朵里。騙子，傻瓜，不知羞恥。這些詞仿佛針一樣一下一下的往嘉偉的心口上扎去。
嘉偉回到自己座位上去，老師繼續(xù)講著那些可能一輩子都用不到的知識(shí)，同學(xué)們繼續(xù)時(shí)而抬頭聽(tīng)講時(shí)而埋頭學(xué)習(xí)，正常的好似什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣這件事，仿佛這只不過(guò)是疲憊的學(xué)習(xí)生活的小插曲而已。嘉偉甚至都懷疑自己是否是做了個(gè)漫無(wú)邊際的噩夢(mèng)而已，可是桌子上的那份檢討卻毫不留情的訴說(shuō)著事實(shí)的真相。嘉偉蜷縮在自己的座位上，難道真的是我記錯(cuò)了，為什么全班沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)，沒(méi)有一個(gè)站出來(lái)為我說(shuō)話。
一張紙條毫無(wú)征兆地傳了過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)著。對(duì)不起。
嘉偉詫異地看著面前這個(gè)仿佛在認(rèn)真聽(tīng)講的女孩，驚愕著為什么彼此從未說(shuō)過(guò)什么話的女孩傳來(lái)紙條竟然寫(xiě)了這么一句話，嘉偉匆匆在上面寫(xiě)道。為什么要說(shuō)對(duì)不起。
因?yàn)槲抑滥銢](méi)說(shuō)謊，可是我沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)，對(duì)不起。女孩的臉上的表情有細(xì)微的變化，是歉疚，是同情或是別的什么，嘉偉也不確定，因?yàn)榕⒀杆俚挠只氐搅苏J(rèn)真聽(tīng)課的神態(tài)。嘉偉心中突然有了一絲欣慰，原來(lái)自己沒(méi)記錯(cuò)，自己真的沒(méi)說(shuō)謊，原來(lái)還有人知道自己是清白的。
“沒(méi)事，你是好學(xué)生，反正事實(shí)的真相早已無(wú)所謂了?！奔蝹ヂ詭з€氣地說(shuō)道。
女孩的眼眶突然紅了起來(lái)，嘉偉突然覺(jué)得自己有點(diǎn)手足無(wú)措，仿佛自己做錯(cuò)了事一樣。急忙問(wèn)道：“你怎么了，沒(méi)事吧?！?p> “沒(méi)事，只是我明明知道這么做不對(duì)，卻沒(méi)勇氣站出來(lái)?！迸⑽宋亲?，眼睛更紅了。
“滕嘉偉，你在干嘛。”老師的聲音突然提高了八度。
“沒(méi)干什么?！奔蝹l件反射的從座位上彈了起來(lái)。
老師匆匆的走下講臺(tái)來(lái)到嘉偉面前，順帶捎來(lái)同學(xué)們目光的聚焦。
“還說(shuō)沒(méi)什么，你看陳夢(mèng)涵的眼眶怎么紅了。夢(mèng)涵，他是不欺負(fù)你了，別怕，有老師，你直說(shuō)就行?！崩蠋煹穆曇羲查g溫柔了許多。
“沒(méi)有，就是眼睛不舒服，謝謝老師關(guān)心?！迸⒌椭^怯懦的回答著。
“滕嘉偉，你看看人家夢(mèng)涵多上進(jìn)，身體不舒服還堅(jiān)持聽(tīng)課，你要有她一半好，老師就放心了。”老師露出語(yǔ)重心長(zhǎng)的表情。
“知道了，老師?！奔蝹ヒ膊恢涝撟鍪裁幢砬椋舸舻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭
“好吧，繼續(xù)上課?！崩蠋熇^續(xù)回到講臺(tái)開(kāi)始講課，可是教室卻由原本的安靜變成隱隱的竊竊私語(yǔ)聲，猜想著討論著臆想著嘉偉到底怎么把夢(mèng)涵欺負(fù)哭了，來(lái)療慰單調(diào)的高中生活。而其中卻也夾雜著嘉偉與夢(mèng)涵地聲音。
“對(duì)不起，又讓你背黑鍋了?！迸⒙冻銮敢獾谋砬椤?p> 男孩看見(jiàn)女孩的表情，突然心情好多了，不由打趣到：“沒(méi)事，我都背習(xí)慣了，人送“背鍋俠”。”
女孩撲哧一笑，露出好看的笑容。嘉偉不由得愣住了，感覺(jué)自己已不記得有多久都沒(méi)看到這么好看的笑容，單純自然充滿快樂(lè)的笑容。
“你看什么呢?！迸⒛槻挥勺灾鞯丶t了起來(lái)。
嘉偉呆呆的不由自主的說(shuō)出：“你的笑容很好看?！?p> “謝謝?！迸⒓t撲撲的臉蛋又露出那迷人的笑容。卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)嘉偉低下的臉頰也微微發(fā)紅。
老師終于忍不住打斷這些竊竊私語(yǔ)，咳了兩聲。同學(xué)們也默契地回歸了安靜，大家繼續(xù)一如既往地進(jìn)行著一成不變的聽(tīng)課生涯。而嘉偉也是一如既往的發(fā)呆，只是內(nèi)心多了一重心事。
“嘉偉，咱們現(xiàn)在去會(huì)場(chǎng)吧?！?p> 嘉偉猛然從思緒中回過(guò)神來(lái)，看著面前這個(gè)已約有些蒼老的女人，才恍然醒過(guò)神來(lái)。嘉偉突然覺(jué)得很郁結(jié)，被冤枉的痛楚揮散不去，可是正是這件事給嘉偉與夢(mèng)涵以初識(shí)，讓兩端平行線意外地相交，讓自己能走進(jìn)另一個(gè)世界。嘉偉突然很迷惑到底是該感謝還是怨恨。
“好的，老師?！?p> 嘉偉不由自主的看了看天空，今天天空有些昏暗，看不見(jiàn)太陽(yáng)。