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學校到家有七里路，一半是平路，一半是山路。我還沒有走到家，大雨就下了起來。回到家后，全身都淋濕了。我換了一身干凈衣服后，就鼓起勇氣告訴了爺爺我的想法。
“爺爺——”我叫了爺爺，但卻哽咽了，沒勇氣將我的想法說出口。
“干什么？有什么話你就說?！睜敔斠龑艺f出自己的想法。
我再次鼓起勇氣說：“這學期結束了，我想重新去念初一?！?p> “你說什么？”爺爺不確定聽清楚了我說的話，問我。
“我說我想重新念初中，從初一開始念?！蔽夜淖阌職庥酶笮┑穆曇?，紅著臉對爺爺說，“我現(xiàn)在的學習成績太差了，學不動了。我想重新念初中，好好學習……”
爺爺保持著嚴肅的神情聆聽了我的想法，聽完后，他用我從未體驗過的排斥的口吻對我說：“這個你別和我說，你自己打電話給你爸爸媽媽說?！?p> 我一直很崇拜爺爺，我一直認為爺爺是家里最大的家長，現(xiàn)在爸爸媽媽在外打工，我以為家里的任何事都是爺爺說了算數。我以前很少向爺爺提過什么要求，我以為我偶爾向爺爺提個要求，他會支持我，同意我。可是爺爺似乎無法理解我的想法和決定，還用排斥我的語氣對我講話，這讓我一下子感覺到復讀初中這件事情，并不如我想象的那樣簡單。
我那時不知道，爺爺和媽媽暗地里一直在鬧矛盾。家里我和弟弟兩人念書，媽媽外出打工這么多年的錢全寄回家了，她以為家里沒有用完的錢爺爺會存在銀行?？蔂敔攨s認為媽媽自己存了錢，她寄回家的錢就是給家里開支用的；而且家里我和弟弟兩個人念書，學費和生活開銷本來就大，根本剩不了錢。媽媽責怪爺爺用光了她打工這么多年掙的所有錢，內心不滿；而爺爺覺得給爸爸媽媽帶孩子是費力不討好的事，有苦難言。
我那時還不了解大人們的世界，只感覺我一向崇拜的有求必應的爺爺不支持我，讓我無所適從。媽媽在我剛上小學一年級的時候就外出打工了（兩年前爸爸也到媽媽的廠里去打工了），家里她掙錢最多，是家里的主要經濟來源，所以現(xiàn)在涉及到大筆花錢的事情都得事先征得她同意。但我和媽媽接觸不多，現(xiàn)在又遠隔千里，我根本不知道怎么向她說我的事，而且我還不知道媽媽會不會同意我的想法。我內心有點猶豫了，甚至有了要放棄重新念初中的想法。
但是話已說出口，收不回來了。爺爺表面上雖排斥我的想法，但他內心卻很重視這件事。當天晚上，到了媽媽下班的時間，他就帶著我去給媽媽打電話。
那時，手機還不流行，我們生產隊只有村委會的會計家里有一部座機，媽媽也要到她那邊附近的一個商店里才能和家里通話。我們第一個電話打過去，等了十幾分鐘才收到媽媽回過來的電話。
鈴聲響后，爺爺直接把電話交到我手里，讓我自己向媽媽說我的想法。我那時膽怯，根本不知道怎么向媽媽說我的想法，而且還是在電話里說。但形勢逼人，電話已拿在手上，我也只有強迫自己向媽媽說我的想法。
“媽媽！我想重新念初中，重新去念初一?！焙蛬寢寗e扭地寒暄過后，我怯生生地說出了我的想法。
“不是學得好好的嗎？為什么突然會有這樣的想法？”媽媽無法理解地問我。
為了讓媽媽在外地安心打工，我在平常寫給媽媽的書信中，總是很懂事也很敷衍地說我的生活和學習都很好，這給媽媽造成了一種我的生活和學習一切順利的錯覺。而現(xiàn)在我的內心世界發(fā)生了改變，我不得不否定我之前在書信中說過的話。我吞吞吐吐地對媽媽說：“實際上并不是那樣好，我現(xiàn)在許多課程學不走了……如果僅僅為了畢業(yè)那會很順利，但要考高中，以我當前的學習成績是不行的。”
“可是現(xiàn)在你初二都已經快畢業(yè)了，又重新去念初一，這可是一下降了兩個級。”
“我知道！這些我都想過了。我念書啟蒙早，現(xiàn)在年齡還小，留級后大不了和弟弟、超兒他們一起念，超兒比我還大一歲呢?！背瑑喝懈冻?，是我最小的叔爺爺的小兒子，小時候因為家里窮延遲了一年多才上學，現(xiàn)在和弟弟付強都該在下學期升初中。
“只留一個級繼續(xù)念初二不行嗎？或者等念了初三，考不上高中再復讀初三？”
“不行！我的學業(yè)欠了很多債，很多學科沒有一點基礎，根本就學不懂。繼續(xù)念初二或者初三復讀都沒有用的，只有從初一開始重新學習才行?！蔽乙呀浰伎歼^了自己的現(xiàn)狀，內心也很清楚自己該怎么做，于是我這樣堅定地對媽媽說?！覀兡莻€年代的農村孩子，父母沒有文化，不知道該怎么關心和幫助我們的教育。那時的農村孩子也不像現(xiàn)在城里孩子這樣可以請家教老師補課，所以重新從初一開始念書，是我當時想到的最好的辦法。
“你想好好學習，我倒是支持；但我們家現(xiàn)在你和弟弟兩個人念書，弟弟馬上念初中，你又要重新念初中，家里哪有那么多錢？”媽媽這樣對我說。
我一直相信媽媽是愛我的，打電話之前我以為媽媽會無條件支持我，可沒想到媽媽會這樣對我說。我心里很矛盾。我不愿意相信媽媽說的家里真的沒錢，盡管我知道家里貧窮，但我認為多給我交兩年的學費還是可以想辦法拿出的。我也不愿意相信媽媽說那樣的話是不支持我，因為我一直相信媽媽是愛我的，愛我就應該支持我。我決不會懷疑和否定媽媽愛我這一點，只好自己告訴自己：媽媽并非不支持我，只是在故意給我制造困難，只是想讓我知道問題的嚴重性，讓我知道這次學習機會來之不易，讓我在真的留級后能好好學習。
“如果那樣的話，我現(xiàn)在就不讀了?！蔽疑鷼獾貙寢屨f，以此威脅她。
“你怎么也得把初中讀畢業(yè)，拿到畢業(yè)證才行?！眿寢屨f。
“根本就學不懂了，還怎么讀畢業(yè)？就算畢業(yè)了，拿個初中畢業(yè)證又有什么用？還不如現(xiàn)在就不讀了?！蔽揖髲姷卣f。
“那怎么行，現(xiàn)在外面打工要畢業(yè)證的，不拿畢業(yè)證，讀這么多年書豈不是白讀了？”
“讀這么多年書，僅僅拿個初中畢業(yè)證那才白讀了呢！”我針鋒相對地說。
我和媽媽在電話里僵持了一會兒（向“一個不太熟悉的親人”鬧情緒真是一種別扭的體驗），媽媽才對我說：“你可以給你二叔說說看，看他能不能幫助你！他現(xiàn)在在外面應該掙了些錢。”
二叔是父親這一輩兄弟姐妹中最聰明的，也是唯一一個念完高中的人。據說，他念小學和初中的時候學習成績一直很好，爺爺本來對他寄予厚望，但在念高中的時候他總是逃學、曠課、賭博、打架，導致他的學習成績大幅下滑……現(xiàn)在，二叔也在外打工，他還沒有成家，沒有大的開支，存了一些錢。
“我怎么和二叔說呢？”我問媽媽。我以前一直覺得自己只是個小孩兒，根本就沒有和大人說自己想法的權利；而且這大人是比媽媽更不熟悉的二叔，而且是向他要錢——向他人要錢對我來說是一件特別難為情的事。
“你是怎么想的就怎么給他說吧！就像剛才對我說的那樣。”
“我不知道怎么向他說，還是你幫我給他說吧！”我這樣央求媽媽。
“我也不知道怎樣才能向他說清楚你的想法?！眿寢屨f。
“我是小孩，你是大人，你是我媽媽，你應該幫我給他說！”我拿出勇氣，厚著臉皮，用任性的口吻十分難為情地對媽媽說。
“那我空了給他打電話，我讓他給家里打電話，到時候還是要你自己親口給他說你的想法。”
“那好吧！”我說?！獙嶋H上我那時多么希望媽媽就能幫我把這件事情解決好。
我想要念大學的愿望是那樣強烈，我自信自己重新念初中后，一定能夠一鼓作氣順利實現(xiàn)自己的大學夢。我想重新念初中的想法和決定是那樣的清楚而堅決，我相信只要我堅持下去，我一定能如愿以償的。過幾天，二叔打電話回來了，我再次鼓起勇氣把自己的想法告訴了二叔。二叔真是一個思想先進、性格爽快的人。他對我說只要我知道自己在干什么，只要我敢于承擔自己行為造成的一切后果，他會力所能及地支持我所有的想法和決定。