第二天，何牧深剛到班級(jí)，我和蘇白緊接著就到了。
在來的路上我就和蘇白詳細(xì)敘述了昨天晚上發(fā)生的事情，以至于進(jìn)班的時(shí)候蘇白看了何牧深一眼又看了我一眼笑了起來。
她說：“這么聽起來，好像你們倆真的能在一起，放學(xué)的時(shí)候他都讓你走在里面了，還不是關(guān)心你啊?！?p> 我冷哼了一聲，嘲笑她的無知。
蘇白之所以會(huì)這么想，完全是因?yàn)槲覜]告訴她何牧深說是因?yàn)槲視亓瞬抛屛易呃锩娴摹?p> 但是后來，我也因?yàn)樘K白說的話而高興了好久。
也曾自作多情的想，萬一何牧深真的是因?yàn)閾?dān)心我呢？
但是那種愚蠢的想法只存在了一瞬間就被我自己抹殺了，我明白自己在他心里有幾斤幾兩。
地理課。
石驚天穿著黑色針織小馬甲，夾著課本，端著水杯就進(jìn)來了。
到門口的時(shí)候還不忘咳嗽一聲，雖然身高不夠，氣勢(shì)依舊得在。
“這周六要進(jìn)行一次月考啊，這也是你們進(jìn)入高中以來的第一次考試。”
講臺(tái)上石驚天剛說完，臺(tái)下就傳來了一陣接一陣的哀嚎。
“叫什么叫，考試就是檢測(cè)你們的成績(jī)的時(shí)候，就是你的付出擁有了回報(bào)的時(shí)候，你們應(yīng)該高興。沒有考試你們就不會(huì)有動(dòng)力去好好復(fù)習(xí)了。”
“大家這幾天都加把勁啊，爭(zhēng)取開門紅，第一次就給我拿個(gè)第一的班級(jí)回來！”這句話在后來的三年，我不知道聽了多少遍。
好像那時(shí)候石驚天就很在意成績(jī)，那個(gè)時(shí)候我就覺得這個(gè)班主任肯定不是什么好人。
我總是想著能有一個(gè)和同學(xué)打成一片的班主任，能處處包庇我們，不拿成績(jī)論事。
那個(gè)時(shí)候我覺得碰上了石驚天，自己一輩子都遇不見那樣的班主任了。
快要月考了，我的數(shù)學(xué)依舊跟沒學(xué)一樣，到現(xiàn)在我的腦海里集合的定義還是我和何牧深在一起。
可我不能再去找何牧深了，他那么認(rèn)真地教我，而我什么也沒記住，我沒臉見他。
我只能讓蘇白教我，可是蘇白這個(gè)姑娘哪都好，琴棋書畫樣樣精通，上知天文下知地理，就是數(shù)學(xué)和我一樣狗屁不通。
于是那幾天只要從我們班路過就能看見兩個(gè)女孩子一下課就抱著數(shù)學(xué)書，死命背定義。
偶爾李達(dá)會(huì)戳戳我的后背說上一句：“別背了，反正也不會(huì)，還影響我睡覺，你們休息會(huì)吧?！?p> 其實(shí)我和蘇白看書看的煩了，就會(huì)故意大聲一點(diǎn)讓李達(dá)聽到，然后李達(dá)就會(huì)勸我們別學(xué)了。
本著人道主義，不影響別人的原則，我和蘇白只能放棄讀書。
好像那個(gè)時(shí)候啊，不學(xué)習(xí)自己就會(huì)覺得自己對(duì)不起祖國(guó)。
可是別人隨口說一句，讓你別學(xué)了休息會(huì)，你就會(huì)覺得自己真的很刻苦了，真的該休息了，也能減輕自己不想學(xué)習(xí)的罪惡感。
周五晚上放學(xué)回家的時(shí)候，我問何牧深有什么方法可以考試考的好。
他說考就行了，哪有什么方法，題又不難，認(rèn)真學(xué)了想考差都難。
我發(fā)誓，那個(gè)時(shí)候我真的想把何牧深弄死。
是不是每個(gè)人的班里都有那種自己成績(jī)很好，卻把別人的憂愁不當(dāng)回事，還一臉無辜的人？
反正那天的何牧深就是那樣的人。
那罪惡的周六還是來了，唯一讓我欣慰一點(diǎn)的是我和何牧深一個(gè)考場(chǎng)，第一次考試是按姓氏分班考的。
我看著滿篇的數(shù)學(xué)符號(hào)，頭都大了，我只會(huì)一些簡(jiǎn)單的，但凡要?jiǎng)狱c(diǎn)腦子的我都不會(huì)。
按理說一開學(xué)，學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該都不難才對(duì)。
可是我真的搞不清那些包含，屬于，還有那些子集一類的東西。
那一張一百六的卷子，我滿打滿算就算做的全對(duì)，也只能考六十。
會(huì)的做完了，我就在那里發(fā)呆，一眼就瞥見了坐在窗邊的何牧深。
他一字一畫認(rèn)認(rèn)真真的寫著題目，要是有一個(gè)相機(jī)我一定會(huì)把他那股子認(rèn)真勁拍下來。
我想大概是我的目光太過熾熱了，何牧深好像看了我一眼。
那一刻我仿佛看見了救星，悄悄地用手比了個(gè)八，意思是我第八題不會(huì)。
何牧深看了一眼自己的試卷，撓頭發(fā)的時(shí)候我看得出來他伸了五個(gè)手指，于是我興高采烈的寫了個(gè)五。
那感覺就像是自己中獎(jiǎng)了一樣。
當(dāng)我還想再問他第九題的時(shí)候，他已經(jīng)交卷了。
“何牧深，第八題是5對(duì)吧？你真厲害還知道撓頭發(fā)做假象。”
考完試，我拉住何牧深發(fā)表自己的獲獎(jiǎng)感言。
“第八題？是2啊?！焙文辽钜荒樸卤频幕卮鹞?。
“怎么會(huì)？你撓頭發(fā)的時(shí)候伸了五個(gè)手指，我看見了。”我急得喊了起來。
“嗯？你撓頭發(fā)難道只用一根手指頭？”
“.......”
我被堵的無話可說。
我跟蘇白說了何牧深的惡行，蘇白簡(jiǎn)直快樂的要死，只不過她的快樂建立在我的痛苦之上，完全不符合人道主義。
“你簡(jiǎn)直傻的可愛?！?p> 蘇白快樂之余還不忘夸獎(jiǎng)我，真是中國(guó)好姐妹，該賞！
“你笑起來真好看?！碧K白笑的正開心的時(shí)候，旁邊傳來了一個(gè)男性的聲音。
是坐在何牧深旁邊的那個(gè)男孩，笑起來眼睛彎彎的。
蘇白收起了她的笑聲，尷尬的說了一句謝謝。
那男孩笑了一下，拉著何牧深去打球了。
自習(xí)的時(shí)候，我跟蘇白在議論著那個(gè)男孩子。
他叫白亦哲，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，大概是男生都自來熟吧，雖然剛開學(xué)沒多長(zhǎng)時(shí)間，他就經(jīng)常拉著何牧深去操場(chǎng)打籃球。
加上我天天轉(zhuǎn)頭看何牧深的時(shí)候，總能看見他笑的很燦爛。所以我對(duì)他有點(diǎn)印象。
我開玩笑說蘇白跟那個(gè)男孩子挺配的，一個(gè)安安靜靜的，一個(gè)活潑又開朗，我是真的那么覺得。
可是蘇白說要真是那樣的話我跟何牧深早就在一起了。
好像有的時(shí)候蘇白跟何牧深挺像的，總是一句話就能把我堵死。
大概過了一個(gè)星期，成績(jī)就發(fā)下來了，我和蘇白的革命友情這個(gè)時(shí)候就凸顯出來了。
我考了二十二名，蘇白考了二十三名。
何牧深全班第一，全班第二是那個(gè)夸蘇白好看的白亦哲。
成績(jī)發(fā)下來的那天就調(diào)位置了，我和蘇白坐在了倒數(shù)第二排中間，何牧深和白亦哲坐在了第一排中間。
有個(gè)成語怎么說？因禍得福。
因?yàn)楹文辽詈桶滓嗾芴吡俗龅谝慌艊?yán)重影響了別的同學(xué)上課的視覺體驗(yàn)，于是被調(diào)到了我和蘇白的后面。
你永遠(yuǎn)想象不到那個(gè)時(shí)候我內(nèi)心的欣喜程度，上房揭瓦都不足為奇。
可我還是面不改色的控制住了自己內(nèi)心的雀躍。
“坐好了，就給我好好看書，月考結(jié)束了，還有期中考呢，別考完了就給我放松，好像解放了一樣，也不看看考的多差?！?p> 剛安頓好我的座位，還沒來得及跟何牧深說話，石驚天就排排桌子讓我們安靜。
我看得出來他很生氣，但是聽別人說我們班考了第二，也不算差了啊，我實(shí)在搞不懂石驚天有什么值得生氣的。
但是據(jù)我所知，好像每個(gè)班的班主任都會(huì)這個(gè)樣子。
無論考的多好，在班主任嘴里，我們考的都很差，就像他們總會(huì)說我們是最差的一屆一樣。