第007章：芝麻糊

　　第7章

　　高一（10）班的早讀課上，讀書的人不多。

　　絕大部分都是低頭瘋狂抄著試卷。

　　明若拿著一本空白的本子，開始寫關(guān)于新硬件，阿呸，新身體的改造計(jì)劃。

　　在藍(lán)星居住的這幾天時(shí)間里，她已經(jīng)弄懂了這副新身體的結(jié)構(gòu)了。

　　可以說，不止體能差體質(zhì)差，還弱得很。

　　傷口嚴(yán)重一點(diǎn)會(huì)因?yàn)槭а^多而掛。

　　手?jǐn)嗤葦嗔?，即使接回來都不?huì)像剛開始那樣靈活。

　　力氣也不大，搬輛小車都搬不起。

　　想到這里，明若嘆了一口氣，實(shí)在太弱雞了。

　　如果是機(jī)器人的身體多好，更新一下核心運(yùn)行程序，再改裝身體配上各種頂端的武器，別說抬起一輛車子，連削平一座山頭都是動(dòng)動(dòng)手指的事情。

　　可惜，這副身體不能硬改造，萬一失血過多了，她可能就得掛了。

　　她現(xiàn)在不想掛，她想繼續(xù)好好活著，吃一切好吃的東西呢。

　　明若寫寫，早讀時(shí)間很快過去了。

　　各科科代表也陸續(xù)將作業(yè)收了上去。

　　昌雨涵看到坐在座位上沒有動(dòng)作的明若，戳了戳她問：“小若，你不收語文作業(yè)？”

　　經(jīng)她這么一提，明若才想起，原身還是一名語文科代表。

　　收作業(yè)什么的，挺麻煩的，她想。

　　慶幸的是，各組組長(zhǎng)已經(jīng)自動(dòng)將各組的各科作業(yè)收了起來。

　　明若松了一口氣，又被昌雨涵戳了一下，“今天的作業(yè)有點(diǎn)多，要不要我?guī)湍阋黄鸢岬嚼蠋熮k公室?！?p>　　明若：……

　　收完作業(yè)還要搬到老師辦公室？

　　短短七天時(shí)間的作業(yè)確實(shí)有點(diǎn)多，語文作業(yè)兩張?jiān)嚲?，一本練?xí)冊(cè)，班上一共50多個(gè)學(xué)生，明若自己一個(gè)人確實(shí)搬不了。

　　原主的記憶里，高一（10）班的語文老師是一位五十多歲的老人，是高一（10）班的班主任，滿頭銀發(fā)戴著一副老花眼鏡，跟人說話時(shí)笑瞇瞇的語調(diào)慢吞吞的，無論上課下課都喜歡捧著一個(gè)陶瓷茶杯慢悠悠喝著茶，還特別喜歡跟人說大道理，急性子的學(xué)生見到他都是轉(zhuǎn)頭跑的。

　　明若和昌雨涵把作業(yè)送進(jìn)了老師辦公室，前者一腳踏入老師辦公室時(shí)，步伐微滯。

　　昌雨涵喊了一聲報(bào)告，就率先拿著作業(yè)進(jìn)去。

　　“明若、雨涵辛苦了，”坐在座位上的語文老師猶如原主記憶里的模樣，端著冒著熱氣的茶杯坐在他的位置上，，看到兩個(gè)來交作業(yè)的小姑娘笑瞇瞇道。

　　明若盯著面容和藹可親的老人，沉默了。

　　這個(gè)外表看起來普普通通的老人家，也不是藍(lán)星人類。

　　嗯，藍(lán)星上的智慧生物的品種真多。

　　“明若，上次月考考了145分，全年級(jí)第一，很不錯(cuò)繼續(xù)保持，”語文老師看著自家的得意學(xué)生笑意更盛了。

　　“哇，好厲害，”昌雨涵驚著了。

　　要知道，語文科目的成績(jī)想考穩(wěn)容易，要考高分卻是十分難。

　　能考到130分的成績(jī)已經(jīng)是很厲害的存在，更別說明若這次竟然考了好145分，還差5分就滿分了。

　　“田老師，第二名考了多少分？”昌雨涵好奇問。

　　“123，”田老師捧著茶杯喝了一口，看了看安靜的明若道：“繼續(xù)保持，物理化學(xué)成績(jī)差一點(diǎn)沒事，高二分文文理科分班就好了?！?p>　　明若還是沒有說話。

　　此時(shí)，一個(gè)微胖禿頭的男人走了進(jìn)來，他看到田老師面前站著的明若時(shí)，就想起她那剛剛新鮮出爐的數(shù)學(xué)成績(jī)，坐到田老師旁邊的位置上，嘆了一口氣對(duì)明若招了招手：“明若，來！”

　　明若歪頭看他，不明所以。

　　這位是高一（10）班的數(shù)學(xué)老師孫導(dǎo)數(shù)。

　　孫導(dǎo)數(shù)看著明若無辜的神情，表示自己的腦殼仁更疼了。

　　他問，“明若啊，你是不是對(duì)老師有什么不滿？”

　　“？？？”明若更不解了。

　　“你的語文成績(jī)田老師告訴你了吧，”孫導(dǎo)數(shù)說這話時(shí)瞟了一眼笑瞇瞇喝茶的同事，他繼續(xù)道，“你先別太高興，你知道你的數(shù)學(xué)成績(jī)么？”

　　“不知道，”明若搖頭。

　　“18，”孫導(dǎo)數(shù)痛心無比說出這個(gè)數(shù)字，看著明若的目光帶著深深的懷疑，“你說，你語文考了145，數(shù)學(xué)考了18，差了多少倍，你知道么？”

　　“7.055555……倍，”明若秒答。

　　孫導(dǎo)數(shù)：“……”

　　“那你為什么會(huì)考18分，”他痛心極了。

　　高一的第一次月考沒有太難，都是一些基礎(chǔ)知識(shí)題，隨便蒙對(duì)四道選擇題都有20分了。

　　結(jié)果這個(gè)丫頭才拿到18分。

　　“孫老師，別太激動(dòng)，”田老師慢悠悠開口，“或許下次就考好了。”

　　孫導(dǎo)數(shù)：“……”

　　能考好就最好。

　　看著還一臉懵懵懂的明若，孫導(dǎo)數(shù)嘆了一口氣，揮手讓她回教室去。

　　昌雨涵看著好友，從小一起長(zhǎng)大，她自然對(duì)好友嚴(yán)重偏科的情況很清楚，滿臉復(fù)雜又憂心忡忡道，“小若啊，你物理化學(xué)差一點(diǎn)沒事，但是數(shù)學(xué)也是高考的三大科目之一，你要好好加油，如果遇到不會(huì)的問題可以問我?！?p>　　“不用，我都會(huì)，”明若搖了搖頭，藍(lán)星上的數(shù)理化都挺簡(jiǎn)單的，她都不用啟動(dòng)主機(jī)輕輕松松就能推算出來結(jié)果了。

　　畢竟作為神之智慧的主程序，沒點(diǎn)運(yùn)算能力和推演能力說不過去。

　　昌雨涵聽到她的話，腳下一滑，差點(diǎn)摔倒了。

　　她震驚看著大言不慚的好友，嘴角抽了抽，“你別太要強(qiáng)，不懂就問，知道不？”

　　“嗯，”明若看不透她的想法，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　上午四節(jié)課，第一二節(jié)課是語文，第三四節(jié)是數(shù)學(xué)。

　　語文課上田老師重點(diǎn)表揚(yáng)了一下獲得145分的明若，明若表情淡定接受了表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)。

　　“這節(jié)課我們就評(píng)講一下試卷，簡(jiǎn)單的我們就不說了，選擇題和古詩文填空大部分都對(duì)了，我們就不說了，來，看看閱讀理解……”

　　第三節(jié)課，體態(tài)微胖的田老師捧著試卷走過來，掃了一眼講臺(tái)下方的學(xué)生，嘆了一口氣，“試卷發(fā)下去，這節(jié)課評(píng)講試卷。”

　　“嗯，第一題數(shù)集題，送分題，不講了……這題考試之前跟你們講過的，也是送分題不浪費(fèi)時(shí)間講了，這題跟我之前布置的作業(yè)的題型一模一樣，只不過是換湯不換藥的，也不講了……”

　　第三節(jié)下課，孫導(dǎo)數(shù)回辦公室喝水，其余的同學(xué)圍到了明若身邊，“明若，你考了多少分？？”

　　語文能考到１４５分的變態(tài)啊，數(shù)學(xué)肯定是滿分的。