第十二章 走具有霍格沃茨特色的產(chǎn)學(xué)研一體化路線（中）
“哦，但總歸需要校董會(huì)知道的不是嗎？雖然學(xué)校的經(jīng)營(yíng)是校長(zhǎng)做主，但……”
“按保密協(xié)議辦，你有保密的義務(wù)，告知沒(méi)有問(wèn)題，但前提是校董會(huì)成員也要遵守保密協(xié)議。我們知道單純靠紙質(zhì)協(xié)議并不靠譜，霍格沃茨有資格了解相關(guān)信息的人，要想知道之前必須先簽訂保密協(xié)議魔法契約。我們與你簽訂紙質(zhì)保密合同就告知你，是基于我們對(duì)于你名譽(yù)的信任，其他人可不具備這條件?！?p> “不，我并沒(méi)有違背保密協(xié)議的想法。我會(huì)嚴(yán)格遵守協(xié)議條款。我的意思是，首先校董會(huì)是有知情權(quán)的。其次，校董會(huì)成員在巫師界也是很有能量的?！?p> “你想組建利益共同體？我覺(jué)得為時(shí)過(guò)早。項(xiàng)目還沒(méi)開(kāi)始就急于考慮利益劃分并不是什么好事。我覺(jué)得取得階段性成果之后再考慮更適合?！奔s翰示意貞德不要繼續(xù)懟老鄧了。
“相信我，阿不思。這種委托性質(zhì)的系統(tǒng)性工程研發(fā)我是有很多整體經(jīng)驗(yàn)的。急于拉攏過(guò)多的成果劃分者，對(duì)于項(xiàng)目進(jìn)行的壓力太大不說(shuō)，互相使絆子扯皮的事情也會(huì)增加。我見(jiàn)過(guò)太多的類似情況導(dǎo)致項(xiàng)目夭折。研究方還是保持更純粹的研究就好，等班子確定下來(lái)，項(xiàng)目開(kāi)始之后，我們可以根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度帶來(lái)的信息反饋，進(jìn)行更細(xì)致的利益劃分以及利益捆綁計(jì)劃?！?p> “好吧，可能是我過(guò)于急切了?！?p> “我給你個(gè)建議阿不思，首先作為校方，你優(yōu)先考慮的是己方利益。然后是同為合作方的我們。我們合作先將餅畫(huà)出來(lái)。優(yōu)先計(jì)劃出我們兩方要吃掉的部分?！?p> “然后再考慮剩下的部分怎么分，分給誰(shuí)，分多大。而且分給他人的時(shí)候，并不一定非要告訴他整個(gè)餅有多大，分給他的那塊，占總體多少?！?p> “沒(méi)錯(cuò)！一旦第三方有人不老實(shí)想朝我們的部分伸手，就把他那部分夸大透露給其他的第三方，聞到血腥味的鯊群，可是會(huì)連同類都嚼骨吸髓的?！必懙鲁泽@的轉(zhuǎn)述著“麻瓜的資本史可比黑魔王還黑暗血腥?！?p> “哦，寶貝兒你在哪了解的？這可不該是你這年齡知道的?！?p> “電腦里有毛選、資本論等各類書(shū)籍。”
“天吶，不要總看這些。你這個(gè)年齡不應(yīng)該考慮這么多，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍才適合你。這些骯臟的成年人交易有我們這幫老東西呢。貞德以后看好他，可以看電影電視劇動(dòng)畫(huà)玩游戲，看書(shū)要經(jīng)過(guò)我們同意的才能看。”
“雖然這些話不適合孩子說(shuō)，不過(guò)沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)?！碑?dāng)約翰還想繼續(xù)談?wù)摰臅r(shí)候，一陣敲門(mén)聲打斷了他。
“哦，我估計(jì)他們到了！”說(shuō)著鄧布利多起身準(zhǔn)備去開(kāi)門(mén)。
“奶奶！客人來(lái)了！貞德，開(kāi)門(mén)去！”漢斯顯得迫不及待。
“別急，小漢斯，別急～”梅麗爾來(lái)到了客廳，“我就說(shuō)過(guò)寶貝兒喜歡人多熱鬧。我們一起去歡迎客人到來(lái)?！?p> “歡迎來(lái)訪達(dá)爾克家，快請(qǐng)進(jìn)?！?p> “你們好，達(dá)爾克一家。”
“先進(jìn)來(lái)坐，我來(lái)為你們介紹一下?！编嚥祭?，開(kāi)始為雙方互相介紹。
“晚宴還差點(diǎn)能準(zhǔn)備好，我們7點(diǎn)開(kāi)宴，你們有什么忌口的東西嗎？雖然我沒(méi)做什么比較難以讓歐美人接受的中國(guó)菜，不過(guò)也有一些不常被歐美人食用的食材，不過(guò)如果是德裔或者法裔的話就沒(méi)有不能吃的?！泵符悹枂?wèn)道。
“我想應(yīng)該沒(méi)有?！编嚥祭嗵婊舾裎执谋娙藳Q定著。
“那好，我先去忙了，約翰招待好諸位。”
“不礙事的，我們先要給小家伙檢查一下?！?p> “先讓波皮看看他的身體情況?！丙湼衲贸隽藢毷∝垼笆且?yàn)檫@些塑型寶石的原因才叫我們一起來(lái)的嗎阿不思？沒(méi)有任何的魔力殘留，永久變形，確實(shí)極為罕見(jiàn)的情況?！?p> “不，米勒娃，不?！崩相囉弥环N感嘆的腔調(diào)，“我都不知道該從何說(shuō)起了，今天我簡(jiǎn)直受到了驚嚇。先從米勒娃的話題談起吧，我并未親眼看見(jiàn)小家伙的變形，不過(guò)他當(dāng)著我的面憑空弄出了這個(gè)。”說(shuō)著將木棍遞給了麥格。
“這是……一根法杖??？我的天啊。你試過(guò)了嗎阿不思？”
“我放了一個(gè)閃光咒。最簡(jiǎn)單的釋放方式。表現(xiàn)效果比老魔杖還強(qiáng)?！?p> “阿尼馬格斯！”
麥格變成一只貓。
“哇！”*3
麥格又變回了人形，“法杖沒(méi)有排斥感，消耗的魔力比我自己的魔杖還少了一半，這是個(gè)特別珍貴的法杖?！闭f(shuō)著傳遞給了斯內(nèi)普。
“這是小漢斯用投影魔法投影而出的。”
“還有別的嗎？”問(wèn)的是弗利維。
“還有我這個(gè)帽子”老鄧摘下帽子遞給弗利維。
“?？怂?，沒(méi)回來(lái)？”正被波皮查看的漢斯有點(diǎn)無(wú)聊。
“哦她還要等一會(huì)，她去給你拿禮物了小家伙。”鄧布利多解釋著。
“哦。寶石，貞德?！必懙滤查g取來(lái)幾塊寶石。
“介于靈魂與實(shí)體狀態(tài)的轉(zhuǎn)換。”弗利維很驚訝，“她不轉(zhuǎn)換靈魂形態(tài)，根本就無(wú)法覺(jué)察出來(lái)！”
“能冒昧的問(wèn)一下，如何能夠成為英靈嗎？”發(fā)聲的是斯內(nèi)普。
“簡(jiǎn)單！”回答的是漢斯“名垂千古或遺臭萬(wàn)年?！?p> “這……是什么意思？能詳細(xì)說(shuō)說(shuō)嘛？”
“英靈，即是其豐功偉績(jī)?cè)谒篮罅魹閭髡f(shuō)，已成信仰對(duì)象的英雄所變成的存在。成為英靈的存在將從時(shí)間的束縛中解脫出來(lái)，移動(dòng)到位于世界外側(cè)的英靈之座。也有少部分通過(guò)其他方式成為英靈的?！必懙略敿?xì)的說(shuō)了一下。
“別多想，莉莉不可能?！?p> “在生前與世界締結(jié)某些契約，死后成為英靈。這種英靈，不提也罷。死了也不能安息，世界的奴隸，永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫。”
“那普通人死了，靈魂歸于何處？真的有天堂地獄嗎？”約翰突然覺(jué)得想了解一下。
“這個(gè)……不太好說(shuō)。種類太多了?；旧仙裨拏髡f(shuō)當(dāng)中魂歸的方式大都存在，比如天堂地獄，六道輪回，影之國(guó)的征召等等。有的魔法也會(huì)使用消耗掉靈魂?！?p> “我本身的傳說(shuō)度神秘度都不是特別高，只能算是凡人的巔峰，而且生前也沒(méi)什么文化……如果以后小漢斯能召喚那種生前即為超凡的存在，并且很有學(xué)識(shí)的英靈的話，他們了解的更多。比如梅林，所羅門(mén)，潘多拉這些。”說(shuō)到自己的短處貞德有點(diǎn)沮喪。
“梅林?。俊?p> “你們要是有屬于他的東西可以拿出來(lái)叫小漢斯試試。”
“梅林的……沒(méi)有。四巨頭的行不行？”
“那是誰(shuí)？”
“霍格沃茨的創(chuàng)辦者bulabula……”
“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)什么名氣的就別試了，平白浪費(fèi)令咒?！?p> “四巨頭是很強(qiáng)大的巫師！”海格覺(jué)得被藐視很生氣。
“強(qiáng)大？”貞德閃身到海格身邊，單手抓領(lǐng)口將他舉起來(lái)“就你這有點(diǎn)駁雜血脈的大塊頭懂得什么叫強(qiáng)大？”
“別激動(dòng)！”
“哼！”貞德丟下海格。
“強(qiáng)大的英靈不知凡幾。即使我舍身最強(qiáng)一擊能輕松打破埃阿斯之盾，都不敢妄自菲薄自稱強(qiáng)大。你要是十二泰坦的直系血脈后人，說(shuō)的話可能還有那么一丁點(diǎn)的可信度?？上愕难}里神性基本不存在?！?p> “英靈之中半神血脈還是有那么幾位的，像赫拉克勒斯這些半神確實(shí)強(qiáng)大?！?p> “世間真的有神？”
“曾經(jīng)有過(guò)，但神代早已經(jīng)落幕了?！?p> “你們剛剛吵架了？”梅麗爾來(lái)到了客廳。
“哦，不，沒(méi)有，只是稍稍有點(diǎn)分歧?！?p> “哦是的，小分歧，問(wèn)題不大?！?p> “貞德是生氣了？”
“沒(méi)，貞德生氣的話，會(huì)盔甲附身的！”
“可以開(kāi)飯了？”
“還需要稍微等待一小會(huì)，有玲瓏看著呢。我來(lái)看看小寶貝兒的檢查情況。”
“波皮，怎么樣？”
“沒(méi)發(fā)現(xiàn)特殊的情況，發(fā)育的很健康，就是嗯……好像他的魔力并沒(méi)有暴動(dòng)，我想應(yīng)該讓你們每個(gè)人都來(lái)看看確定一下?！?p> “什么？”
“你先過(guò)來(lái)看看吧阿不思，我能微微感受到小家伙魔力的存在，他情緒激烈的時(shí)候能魔力能微弱的泛起漣漪，但一直非常穩(wěn)定。情緒不激烈甚至完全感受不到魔力的存在。不像一般孩子那種情緒激烈時(shí)的完全不可控，魔力的波動(dòng)非常的明顯?！?p> “叫他試試魔法！簡(jiǎn)單的咒語(yǔ)教他一個(gè)，無(wú)魔杖試試看魔力能造成什么樣的波動(dòng)！”弗利維有點(diǎn)急。
“嚶～～”伴隨著一聲啼叫，?？怂箮е蟀」霈F(xiàn)！