李助教見對方不守反攻，心中卻是一喜。大開大合的對攻，反而更容易讓弟子們再尋得機會擴大比分。
至于防守，有計劃生張胤在，應(yīng)該不能出什么問題。
這時，唐川右路吊向禁區(qū)的長傳，被對方后衛(wèi)頂了出來。包崗中學(xué)的后腰剛想接球，丁火就及時壓了上去。
那后腰知道自己不是丁火的對手，趕緊一個大腳，將球向八中左路傳了過去。
皮球的落點正對著張胤。
這大腳踢得有些遠(yuǎn)，包...
李助教見對方不守反攻，心中卻是一喜。大開大合的對攻，反而更容易讓弟子們再尋得機會擴大比分。
至于防守，有計劃生張胤在，應(yīng)該不能出什么問題。
這時，唐川右路吊向禁區(qū)的長傳，被對方后衛(wèi)頂了出來。包崗中學(xué)的后腰剛想接球，丁火就及時壓了上去。
那后腰知道自己不是丁火的對手，趕緊一個大腳，將球向八中左路傳了過去。
皮球的落點正對著張胤。
這大腳踢得有些遠(yuǎn)，包...