九十二章 第三類工具

　　“嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，也不是給你白用。西澤，我還有些事情要拜托你。”

　　留下這句話的同時(shí)，米斯蘭達(dá)取出了手提箱下墊著的檔案袋。自己前上司的工作習(xí)慣，西澤早已了解。不出他所料，袋子里藏著厚厚一打羊皮紙。

　　委托書(shū)的前幾頁(yè)，照例是些無(wú)關(guān)痛癢的免責(zé)聲明。一想到這份報(bào)告只會(huì)被自己一人看到，西澤就覺(jué)得米斯蘭達(dá)那份過(guò)分的嚴(yán)謹(jǐn)，稍稍有些搞笑。

　　接下來(lái)的二十四頁(yè)羊皮紙，每?jī)身?yè)劃為一單元，分別介紹了十二枚“附魔子彈”的詳細(xì)資料。除去“使用指南”與“功能說(shuō)明”等必要信息外，米斯蘭達(dá)還慷慨的附加了子彈的設(shè)計(jì)圖紙。

　　這位卓爾不群的元素法師，甚至按照功能類型，為每顆子彈賦予了獨(dú)一無(wú)二的名字。他筆下那些散發(fā)著些許中二氣息的風(fēng)花雪月，在西澤聽(tīng)來(lái)竟是如此優(yōu)美別致。

　　以往的經(jīng)驗(yàn)告訴他，自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)真讀讀它們。

　　西澤的魔法理論基礎(chǔ)，就算在公國(guó)魔法學(xué)院的年輕魔法師里，也算得上一流。即便如此，每顆子彈算上設(shè)計(jì)圖不過(guò)三頁(yè)的資料書(shū)，他依舊看的磕磕絆絆。

　　小指差不多粗的彈丸里，埋藏著足以令西澤眼花繚亂的玄機(jī)。僅僅是在第一枚子彈“設(shè)計(jì)詳情”的前半頁(yè)，他便發(fā)現(xiàn)了“術(shù)式微化處理”在內(nèi)的三種新技術(shù)。

　　說(shuō)白了，文字不過(guò)只是些類似“道標(biāo)”的存在。只有在映入了閱讀者的眸子，激起那些理應(yīng)存在的浪花后，它們才算是完成了存在意義。過(guò)于冗雜的知識(shí)從羊皮卷上涌入，晃的西澤有些頭昏腦漲。但不知為何，他總也停不下自己在檔案上貪婪掃視的眼睛。

　　對(duì)西澤這樣僅僅停留于理論層面的“魔法師”來(lái)說(shuō)，“附魔子彈”檔案中涵蓋的一切知識(shí)，都好似是開(kāi)啟新世界大門(mén)的鑰匙，迷人而絢爛。就在他即將迷失于知性的旋渦時(shí)，米斯蘭達(dá)的聲音恰到好處的傳了過(guò)來(lái)。

　　“能看得懂嗎。”

　　“可以。但是先生，我好像需要些時(shí)間琢磨?！?p>　　“沒(méi)事，不用著急。留在你這里慢慢看就好?！?p>　　低頭應(yīng)了聲后，西澤便將檔案并在一起，磕在吧臺(tái)上將它們對(duì)齊。卻發(fā)現(xiàn)除去24頁(yè)彈丸介紹與最開(kāi)始的幾頁(yè)免責(zé)聲明，檔案最后還有近十張獨(dú)立的羊皮紙。

　　“米斯蘭達(dá)先生，這些是？”

　　“哦？這些？看看也好。這些知識(shí)，我認(rèn)為你有知道的必要。”

　　之前“附魔子彈”的設(shè)計(jì)圖與功能介紹，已經(jīng)完全喚醒了西澤的求知欲。既然米斯蘭達(dá)都這么說(shuō)了，他便不會(huì)再克制自己的本性。趴在酒館的吧臺(tái)上，剛剛從“知識(shí)”手里奪回自我的西澤，又一次毫不留情的燃燒起自己的cpu。

　　文章通篇圍繞三個(gè)字，魔導(dǎo)器。

　　根據(jù)米斯蘭達(dá)的見(jiàn)解，這似乎是一種將“科學(xué)”與“玄學(xué)”相融合，從諸多相互矛盾的理論中誕生，僅僅存在于傳說(shuō)中的偉大工具。

　　在初聞“魔導(dǎo)器”的西澤看來(lái)，它們是只應(yīng)存在于瘋子口中的天方夜譚。就仿佛沒(méi)有程序員會(huì)同時(shí)使用兩種編程語(yǔ)言，混合編寫(xiě)一個(gè)程序一樣，將“魔法”與“物理”法則同時(shí)作用于某一物件后會(huì)誕生怎樣的混亂，沒(méi)人可以預(yù)見(jiàn)。

　　無(wú)論如何，西澤還是信任米斯蘭達(dá)的。他相信那位嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真的元素法師，會(huì)解釋自己瘋子般的行為。

　　帶著對(duì)真相的渴望繼續(xù)閱讀，西澤卻失望的發(fā)現(xiàn)，檔案接下來(lái)的文字構(gòu)成，都是些虛無(wú)縹緲的傳說(shuō)。

　　西澤懷疑，米斯蘭達(dá)以及被這些可笑的幻想吞噬了。而這一切夢(mèng)境的開(kāi)端，是曾流傳于魔界數(shù)千年的神話，名為“三神器”的偉大魔導(dǎo)器。

　　遵從“哭泣之眼”勾畫(huà)的宏偉藍(lán)圖，“三神器”的誕生漸漸升級(jí)為影響整個(gè)魔界的狂歡。暴龍王的烈焰，為“地火熔巖”賦予了“嚴(yán)厲”與“王權(quán)”。某位主宰海洋的偉大存在，將“慈悲”與“包容”的意象給予了“冰魄琉璃”。

　　對(duì)應(yīng)卡巴拉生命樹(shù)的中軸，“溫和與生命之柱”的榮光，銘刻于那枚閃耀著翠綠光芒的奇跡。與其他兩尊魔導(dǎo)器不同，“碧海流云”的構(gòu)建，是由兩位使徒協(xié)作完成。

　　傳說(shuō)在它誕生的那天，圣者的祈禱混合著向日葵的甜美氣息，滌蕩了大半個(gè)魔界。史無(wú)前例的，仿佛暮春時(shí)節(jié)的暖陽(yáng)，熊熊燃燒的“信仰”點(diǎn)燃了地軌中心的夜空。

　　那是“圣者”與“潛行者”首次的首次合作，也是唯一一次。

　　沒(méi)人知道，“哭泣之眼”為了說(shuō)服使徒們參與“三神器”計(jì)劃，究竟付出了些什么。但每一位魔界人都意識(shí)到，自魔導(dǎo)器們拖著燦若星河的尾焰劃破夜空，魔界便迎來(lái)了長(zhǎng)達(dá)百年的和平。

　　與此同時(shí)，“三神器”也消失在了人們的視野。就仿佛它們從未存在過(guò)一樣。

　　關(guān)于“三神器”的最后目擊報(bào)告，實(shí)在北博隆克斯邊境，充斥著瘟疫與怪物的無(wú)名峽谷。

　　.

　　這些和宗教故事一樣玄乎的狗屁故事，西澤完全不感興趣。本著對(duì)米斯蘭達(dá)的尊敬，他硬著頭皮將檔案繼續(xù)看了下去。

　　隨后，西澤讀到了那些更為久遠(yuǎn)且扯蛋的傳說(shuō)，泰拉行星的造神計(jì)劃。

　　他終于受夠了。

　　“先生，魔導(dǎo)器到底是什么！”

　　“籠統(tǒng)的來(lái)講..它們是泰拉的傳說(shuō)存在過(guò)的工具。同時(shí)涉及了神學(xué)與科學(xué)，將魔法與機(jī)械合二為一?！?p>　　“您也知道，那不過(guò)是些傳說(shuō)！比起相信它們，我不如去多讀幾本漫畫(huà)！”

　　“它們根本不需要被你相信，魔導(dǎo)器一直都是真實(shí)存在的?；蛘哒f(shuō)，現(xiàn)在，它們已經(jīng)存在了?！?p>　　“先生！這種謬論一點(diǎn)都不像是你說(shuō)的！”

　　在那滿臉狐疑的公國(guó)青年對(duì)面，米斯蘭達(dá)的眼中，正映射著群星般耀眼的光芒。若是西澤再稍稍多那么一丁點(diǎn)耐心，他一定可以發(fā)現(xiàn)，這位元素法師的眸子里，正閃爍著開(kāi)拓者獨(dú)有的海闊天空。

　　“西澤，經(jīng)常使用魔法卷軸的你一定明白，純粹由魔法理論制造的道具，局限性很大，效率奇低。”

　　“我當(dāng)然知道，但那又怎么了？”

　　“你面前附魔子彈的能量轉(zhuǎn)換率，我有仔細(xì)計(jì)算過(guò)。如果不出大的差錯(cuò)，其中元素能量的利用率，應(yīng)該能達(dá)到40%。你應(yīng)當(dāng)明白，這個(gè)數(shù)字是多么恐怖?！?p>　　針對(duì)各種主流的能量轉(zhuǎn)換率，公國(guó)的魔法師們?cè)M(jìn)行過(guò)專門(mén)的研究。一流魔法師能做到的魔能利用率，大約在30%的水平；“附魔子彈”40%的轉(zhuǎn)換率，已大致與人體的生物能轉(zhuǎn)化相等。而傳統(tǒng)魔法卷軸的能源利用率，只有8%左右。

　　身為魔法學(xué)院兼職講師，西澤很清楚這是怎樣的概念。

　　“您...米斯蘭達(dá)先生，您是怎么做到的？”

　　“實(shí)話實(shí)說(shuō)，我不過(guò)是在其中運(yùn)用了些簡(jiǎn)單的機(jī)械原理。西澤啊，我相信這些附魔子彈，就是‘魔導(dǎo)器’最初的形態(tài)?！?p>　　“您說(shuō)過(guò)，這些鬼東西，單顆造價(jià)高于130萬(wàn)金幣。”

　　“對(duì)做工精細(xì)度的要求，是其造價(jià)飆升的主要原因。但一切都是值得的——西澤，還記得說(shuō)明‘物理對(duì)魔法師的重要程度’時(shí)，我向你舉得例子吧？”

　　那些過(guò)于冗長(zhǎng)的論述過(guò)程，咸某人實(shí)在是懶得寫(xiě)了。米斯蘭達(dá)的例子總結(jié)起來(lái)可以濃縮為一句話：世界是立體的，僅僅沿著一個(gè)視角眺望，是無(wú)法觸及真理的；而物理概念的引入，將為魔法師帶來(lái)一個(gè)全新的視界。

　　“記得。先生，請(qǐng)等一等...”

　　西澤只是突然想起，自己的這位前上司曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：工具可以理解為達(dá)到、完成或促進(jìn)某一事物的任何手段。

　　既然如此，不妨工具所要達(dá)到的目標(biāo)，抽象畫(huà)為一個(gè)點(diǎn)。而制造者腦海中的知識(shí)體系，不過(guò)是將“沿著某一方向開(kāi)拓道路”的能力給予了工具們。

　　目的地周圍，必然環(huán)繞有數(shù)不盡的障礙與阻攔。顯而易見(jiàn)，單純沿著唯一的方向行進(jìn)，一旦觸及無(wú)法突破的障礙，便意味著整條道路的開(kāi)拓失敗。

　　在阿拉德這樣的“玄學(xué)主導(dǎo)”世界，科學(xué)知識(shí)體系的加入，不過(guò)是為“工具”的行進(jìn)路線，帶來(lái)了另一個(gè)可能的前進(jìn)方向。

　　這么一來(lái)，魔導(dǎo)器們有了規(guī)避障礙的可能。

　　尋著那縷源自知性的光，工具們腳下的狹小世界，如今已是浩渺無(wú)垠。

　　“...我的天?！?p>　　“明白了嗎？西澤。那盒子里裝著的，是阿拉德人從未觸及過(guò)，獨(dú)立于‘魔法’和‘機(jī)械’存在的，第三種技術(shù)應(yīng)用的可能性！”

　　有位哲人曾說(shuō)過(guò)，求知欲是人類最初，也是最為寶貴的本能。望著自己面前，雙鬢已然泛白的元素法師，西澤竟發(fā)現(xiàn)，他的笑容，燦爛的就像小孩子。