從公司離開(kāi)后，蘇昭凌有些悵然若失。
倒不是他舍不得那份工作，而是那些相處了兩年多的同事，其實(shí)都已經(jīng)成為了朋友。
臨走之前這一次，光是提成就有兩萬(wàn)多，再加上工資績(jī)效獎(jiǎng)金，這一個(gè)月蘇昭凌就能拿到三萬(wàn)。
有了這三萬(wàn)，加上之前工作兩年攢的兩萬(wàn)，蘇昭凌僅有五萬(wàn)塊的存款，這些錢(qián)在他所在的城市里，也就夠賣(mài)個(gè)廁所。
沒(méi)了工作，蘇昭凌一時(shí)間有些迷茫，之前他曾經(jīng)想過(guò)，辭去工作專(zhuān)心寫(xiě)作，可是這條路也并不容易。
兩年兩萬(wàn)塊錢(qián)，這還是蘇昭凌會(huì)算計(jì)存下來(lái)的，每個(gè)月房租水電物業(yè)費(fèi)，再加上吃喝開(kāi)銷(xiāo)，能攢點(diǎn)錢(qián)也不容易。
窮日子過(guò)多了，自然會(huì)養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，所以蘇昭凌一直很低調(diào)，哪怕是在神話世界，其實(shí)也是比較低調(diào)的。
走在路上，蘇昭凌想著要不要再去找一份工作，但是之前兩年多的上班生涯，著實(shí)讓他有些疲憊。
若是自身沒(méi)本事，蘇昭凌自然沒(méi)勇氣走的這么干脆，如今他有了如此際遇，若不好好利用也是夠沒(méi)用的了。
想了許久，蘇昭凌算是想明白了，反正自己已經(jīng)不是普通人，光憑現(xiàn)在的能力，還怕會(huì)餓死不成。
于是蘇昭凌回到家里，買(mǎi)了不少好吃的犒勞自己，寫(xiě)作是愛(ài)好，也不能放棄。
蘇昭凌干脆開(kāi)了本新書(shū)，然后把他在秦朝的經(jīng)歷寫(xiě)了進(jìn)去，書(shū)名就叫《我在秦朝當(dāng)奸臣》。
寫(xiě)了四千字，上傳等待審核，蘇昭凌決定先睡一會(huì)兒，等睡醒了起來(lái)在玩，反正時(shí)間有的是。
一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，蘇昭凌打開(kāi)手機(jī)，看了看審核還沒(méi)通過(guò)，于是弄了點(diǎn)吃的，吃完已經(jīng)是晚上了。
一個(gè)人的生活，是孤獨(dú)且乏味的，但蘇昭凌卻不覺(jué)得無(wú)聊，玩了會(huì)兒游戲，蘇昭凌打開(kāi)手機(jī)，看了看電影目錄，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么好看的。
電影沒(méi)有那就看電視劇吧，結(jié)果新出的電視劇對(duì)他一點(diǎn)吸引力沒(méi)有，甚至演員是誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。
蘇昭凌見(jiàn)此不由得感嘆自己是不是老了，曾經(jīng)還想過(guò)父母為什么不喜歡那些明星，其實(shí)不是他們不喜歡，而是他們有自己喜歡的人群，而我們不知道而已。
既然新片不愛(ài)看，蘇昭凌選擇看老片，而老片大多有老戲骨參加，那演技自然沒(méi)的說(shuō)，情節(jié)也沒(méi)那么浮夸。
就這樣，蘇昭凌開(kāi)啟了他的宅男生涯，每天就是在家里寫(xiě)作、追劇，偶爾也會(huì)出去運(yùn)動(dòng)一下，呼吸一下新鮮空氣。
這一天，蘇昭凌看起了一部抗戰(zhàn)劇，名字叫做《亮劍》，對(duì)于這部電視劇，蘇昭凌很熟悉，其中的人物，都很真實(shí)生動(dòng)。
隨著劇情的推動(dòng)，其中幾個(gè)配角相繼死去，蘇昭凌決定很不是滋味，暗自神傷。
而就在這時(shí)，忽然傳來(lái)久違的聲音：“滴，檢測(cè)到合適的任務(wù)劇情，玩家是否進(jìn)入副本，開(kāi)啟拯救之旅?！?p> 聽(tīng)到這個(gè)聲音，蘇昭凌大喜過(guò)望，立刻調(diào)出任務(wù)面板，毫不猶豫地選擇了進(jìn)入副本，一陣眩暈感傳來(lái)……
…………………………
“嘶，這坑爹的游戲，每次就不能溫柔些，非得對(duì)我屁股下手……”
吐槽了一番，蘇昭靈站起身來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己好像在一座大院里，看建筑風(fēng)格應(yīng)該是民國(guó)。
“這里是哪，我應(yīng)該是來(lái)到亮劍世界了，不過(guò)這里好像不是農(nóng)村，這個(gè)感覺(jué)，怎么這么像學(xué)校！”
定了定神，蘇昭靈發(fā)現(xiàn)自己還是女角色，而且穿著女裝，白色上衣黑色底裙，怎么看怎么像民國(guó)時(shí)期的校服！
“我去，這是什么情況，上一次穿越感覺(jué)還正常，怎么這一次忽然變風(fēng)格了……”
對(duì)于蘇昭凌的疑惑，系統(tǒng)自然不會(huì)解答，蘇昭凌在大院里轉(zhuǎn)悠了半天，走到門(mén)口一看，頓時(shí)吃了一驚。
“京華大學(xué)？這里竟然是京華大學(xué)！”
蘇昭靈有些驚訝，心說(shuō)自己來(lái)亮劍世界不是來(lái)救人來(lái)了么，怎么把自己弄到京華大學(xué)來(lái)了。
問(wèn)題太多，蘇昭靈一時(shí)也弄不清楚，于是他走進(jìn)教學(xué)樓，此時(shí)里面有不少學(xué)生在上課，墻上有不少標(biāo)語(yǔ)，很多都是東瀛文字。
看到這些東瀛文字，蘇昭靈不由得皺眉，但是對(duì)于這段歷史他也了解一些，這也是沒(méi)辦法的事。
1937 年 7 月 29 日北平陷落后，北平教育界就開(kāi)始陸續(xù)向南方撤離。
9 月，北大、清華、南開(kāi)三校在長(zhǎng)沙設(shè)立臨時(shí)大學(xué)，至 11 月，除留部分職員看管校產(chǎn)外，大部分教授及重要職員均陸續(xù)赴湘，之后又轉(zhuǎn)赴昆明。
1938 年 4 月，“臨大”更名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。
那么這個(gè)所謂的北大是什么鬼？
它是東瀛政府打著京華大學(xué)的旗號(hào)在北平城組建的偽北大。
1937 年 12 月 7 日，由倭軍操縱的華北偽政權(quán)于開(kāi)始運(yùn)行，它制定了一系列方針政策，除了用武力對(duì)抗倭力量進(jìn)行打擊鎮(zhèn)壓之外，還要輔以“思想戰(zhàn)”。
尤其是對(duì)青少年的教育，成為日軍非常重視的一個(gè)方面，也是倭軍“治安肅正”運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容。
東瀛挖空心思對(duì)各類(lèi)課程教材進(jìn)行篡改，教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)了日語(yǔ)、經(jīng)史類(lèi)的復(fù)古教育以及與日偽政治目的一致的奴化教育
正是在這樣的大背景下，日偽一手建起了所謂的“京華大學(xué)”，并以此作為奴化華夏青年、實(shí)現(xiàn)思想控制的殖民統(tǒng)治工具。
偽北大的組織體系、課程體系以及教員和學(xué)生無(wú)不受到東瀛的教育目的和指導(dǎo)方針的影響。
東瀛倡言“北大復(fù)?！保翌H下了一番功夫。
“北大復(fù)?！庇蓚闻R時(shí)政府教育部直接負(fù)責(zé)，原北大只有文、理、法 3 個(gè)學(xué)院，偽北大則設(shè)置了“文、理、法、工、農(nóng)、醫(yī)”6 個(gè)學(xué)院，基本上是將原來(lái)的BJ大學(xué)和北平大學(xué)拼湊而成。
而通過(guò)學(xué)生證，蘇昭靈也知道了自己的身份，正是醫(yī)學(xué)院的一個(gè)學(xué)生，這個(gè)身份蘇昭靈倒是可以接受。
可是還沒(méi)等他想好下一步怎么辦，他就接到學(xué)校的命令：由于前方戰(zhàn)事激烈，戰(zhàn)士們傷亡很大，所以學(xué)校命令凡是在校兩年以上的學(xué)生，都要奔赴前線，而蘇昭靈恰好就在名單中。
接到這個(gè)命令，同行很多女學(xué)生表現(xiàn)各不相同，他們之中大部分都是華夏人，來(lái)這里學(xué)習(xí)很多都是被迫的。
其實(shí)她們心里都是拒絕的，因?yàn)樯狭饲熬€不但生死難料，而且還要為東瀛人治病，但是礙于東瀛人威懾，還不敢表現(xiàn)出來(lái)，大多數(shù)都是畏懼。
而蘇昭靈心里則是一動(dòng)，奔赴前線，那不就是要去戰(zhàn)場(chǎng)了，這樣一來(lái)不就有機(jī)會(huì)找到李云龍了。
至于治療任務(wù)，也不是不可以，但是怎么治療嘛，那就是他說(shuō)的算了！
看著校園里行走的那些東瀛人，蘇昭靈冷笑了一聲，眼里露出一絲寒芒！
紅蓮素心
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