第二十七章:鉆鐵絲網(wǎng)是技術(shù)活
良久之后,熱身訓(xùn)練結(jié)束。
張焱沒(méi)有急著讓菜鳥(niǎo)們集合,而是打發(fā)他們沿著戰(zhàn)術(shù)場(chǎng)走起圈兒來(lái)。
這樣能夠讓高度緊繃的身體(肌肉)緩緩放松下來(lái),防止出現(xiàn)突發(fā)性功能損傷。
以前部隊(duì)訓(xùn)練,沒(méi)有什么身體檢測(cè)、營(yíng)養(yǎng)師、心理師之類的專業(yè)輔助。
許多官兵為了追求更好的成績(jī),就是豁出命去練,說(shuō)的不好聽(tīng)點(diǎn)就是“莽?!保ìF(xiàn)在也差不多)
這就致使許多老兵的身體都出現(xiàn)了各種損傷,身體巔峰狀態(tài)不持久,甚至許多傷病都會(huì)伴隨他們一生。
當(dāng)然,這其中也不乏一些能夠預(yù)防傷病、降低損耗的土法子,基本上都是老兵傳新兵,代代相傳。
可這樣的方法并不科學(xué),或者說(shuō)“治標(biāo)不治本?!?p> 張焱也曾經(jīng)莽過(guò),為此還付出了很大的代價(jià),直到后來(lái)考上軍校、進(jìn)入特種部隊(duì),并逐步深入了解科學(xué)的訓(xùn)練方法,才知道以前走了多少歪路。
也正因?yàn)槌赃^(guò)那些傷病的苦,他才會(huì)變著法的折騰菜鳥(niǎo)們。
“集合!”
張焱低頭看了一眼手表,然后走到了戰(zhàn)術(shù)場(chǎng)邊上。
“面向我,成四列橫隊(duì)!”
“踏踏踏——”
一陣急促的腳步聲過(guò)后,菜鳥(niǎo)們站好了隊(duì)列。
與此同時(shí),教官們也走進(jìn)了戰(zhàn)術(shù)場(chǎng),分散在鐵絲網(wǎng)四周。
“前兩排,蹲下!
今天上午,咱們進(jìn)行了戰(zhàn)速基礎(chǔ)科目的訓(xùn)練。
持槍、臥倒、翻滾的動(dòng)作都學(xué)會(huì)了吧?”
“會(huì)了!”
“很好!
說(shuō)一下下午的訓(xùn)練內(nèi)容,還是戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)科目:匍匐前進(jìn)。
都看到我身后的鐵絲網(wǎng)了嗎?這就是你們的訓(xùn)練場(chǎng)地。
我想,在此之前,你們應(yīng)該從多種渠道看到過(guò)、了解過(guò)匍匐訓(xùn)練。
今天,輪到你們上陣了,害怕嗎?”
“不怕!”
“我聽(tīng)不見(jiàn)!”
“不怕!”
菜鳥(niǎo)們發(fā)出震耳欲聾的吶喊聲,至于怕不怕,恐怕就只有他們自己清楚了。
“接下來(lái)還是老規(guī)矩,由兩名教官為我們做動(dòng)作示范?!?p> 說(shuō)到這里,張焱扭頭看向了教官們。
“白雪鋒,朱磊!”
“到!”
“匍匐前進(jìn),示范兵,就位!”
伴隨著口令聲,白雪鋒和朱磊兩個(gè)人走到了鐵絲網(wǎng)的起點(diǎn)。
“臥倒!”
白雪鋒和朱磊立刻上前一步,臥倒在了地上。
此時(shí),他們的姿勢(shì)是側(cè)姿,左臂撐地,右手握槍。
“出槍射擊!”
聽(tīng)到這個(gè)口令后,兩名示范兵迅速由側(cè)姿改為臥姿,同時(shí)出槍,瞄準(zhǔn)目標(biāo),進(jìn)行射擊。
這個(gè)動(dòng)作看上去有些多余,張焱甚至懷疑過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間,可是在經(jīng)歷實(shí)戰(zhàn)之后,就明白是為什么了。
“匍匐前進(jìn)!”
兩名示范兵迅速把槍收回,右手握槍,兩臂蜷縮,伏低身體,雙腿和腰同時(shí)發(fā)力,鉆進(jìn)了鐵絲網(wǎng)。
鐵絲網(wǎng)全程是35米,由10米低姿匍匐網(wǎng)、10米側(cè)姿匍匐網(wǎng)和15米沖擊地段組成。
其中低姿匍匐網(wǎng)的高度為45厘米,側(cè)姿匍匐網(wǎng)的高度為60厘米。
許多人都把側(cè)姿匍匐網(wǎng)當(dāng)做高姿匍匐網(wǎng),其實(shí)那是不對(duì)的。
高姿匍匐的遮蔽物(或者說(shuō)鐵絲網(wǎng))高度在80~100厘米左右,按照規(guī)定是使用雙膝、雙肘撐地前進(jìn);可是真爬起來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)動(dòng)作并不實(shí)用。
這就導(dǎo)致許多所謂的高姿匍匐前進(jìn),變成了“彎腰前進(jìn)”。
兩名示范兵的動(dòng)作很慢,主要是為了讓菜鳥(niǎo)們看清楚,也方便張焱講解動(dòng)作要領(lǐng)。
“低姿匍匐,講究的就是身體協(xié)調(diào),胳膊、腿、腰,要同時(shí)發(fā)力。
同時(shí)還要記住兩點(diǎn),一個(gè)是腦袋,必須扎下去;
鉆鐵絲網(wǎng)劃傷、刮傷的事情年年有,你們要是不想刮個(gè)光頭,纏著紗布來(lái)上課,盡管可以試試?!?p> 聽(tīng)到這話,隊(duì)列里頓時(shí)響起一陣“嗡嗡”聲。
男學(xué)員們還算正常,畢竟都是鍋蓋頭;女學(xué)員們的反應(yīng)就很大,一個(gè)個(gè)的交頭接耳,就差給她們一個(gè)喇叭了。
有眼尖的菜鳥(niǎo)見(jiàn)張焱停了下來(lái),立刻意識(shí)到了不對(duì),就急忙發(fā)出了示警信號(hào)。
“報(bào)告!”
“嗯?”
“教官,想去上廁所!”
“呵——”
張焱不禁冷笑一聲,當(dāng)老子傻嗎?
“大的小的?”
“小的!”
“憋著!”
那名學(xué)員先是一愣,隨即才應(yīng)了一聲。
“是!”
與此同時(shí),隊(duì)列里也安靜了下來(lái)。
“咱們接著講低姿匍匐的動(dòng)作要領(lǐng)!
第二個(gè)要記住的,就是盡全力把你們的屁股放低!
低姿匍匐網(wǎng)的高度是45厘米,你們要是不想露出屁股,就可以撅著?!?p> 說(shuō)著說(shuō)著,張焱忍不住笑了起來(lái)。
鉆鐵絲網(wǎng)這個(gè)訓(xùn)練很有意思,許多事情(意外)都是不可預(yù)料的,他甚至都有些迫不及待的想看菜鳥(niǎo)們的表演了。
就在他講解的同時(shí),兩名示范兵也用蝸牛般的速度爬到了側(cè)姿匍匐網(wǎng)。
到了這里,匍匐網(wǎng)的高度變高,姿勢(shì)也會(huì)發(fā)生變化。
“低姿匍匐轉(zhuǎn)側(cè)姿匍匐!
全都注意看教官的動(dòng)作!”
命令下達(dá),兩名教官同時(shí)向右翻身,辦成了用左臂撐地,同時(shí)左腿蜷縮,右手持槍的姿勢(shì)。
“關(guān)于這個(gè)動(dòng)作,要領(lǐng)就是左臂和右大腿的協(xié)調(diào)發(fā)力;
還要?jiǎng)偛耪f(shuō)的那兩點(diǎn),千萬(wàn)要記住!”
側(cè)姿匍匐其實(shí)沒(méi)什么好說(shuō)的,兩名示范兵也加快了前進(jìn)速度。
在達(dá)到出口的時(shí)候,張焱讓兩人停了一下,進(jìn)行了不同動(dòng)作的演示。
白雪鋒的雙臂強(qiáng)壯,在躍出鐵絲網(wǎng)的那一刻,用的是前滾翻的動(dòng)作。
這個(gè)動(dòng)作的優(yōu)點(diǎn)在于比較迅速,節(jié)省時(shí)間,看著漂亮;缺點(diǎn)是動(dòng)作要一氣呵成,對(duì)上肢力量的要求比較高,稍有不慎,就容易把脖子干斷。
朱磊的身體協(xié)調(diào)性好,但是力量偏弱,所以在鉆出鐵絲網(wǎng)的時(shí)候,用的不是躍進(jìn)動(dòng)作,而是四肢著地的爬行動(dòng)作。
這個(gè)動(dòng)作的優(yōu)點(diǎn)在于能夠有效避免不必要的傷亡,比較適合菜鳥(niǎo)使用;缺點(diǎn)是動(dòng)作難看,要求身體協(xié)調(diào)性要好。
其實(shí),許多戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作的不好看,因?yàn)樗^的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作都是為了打仗、殺人、生存而形成的,老兵們都知道,能保命就行。
要說(shuō)追求什么華麗炫酷的動(dòng)作,飛躍躲子彈、翻滾躲炮彈之類的,純屬作死!
匍匐前進(jìn),鉆出鐵絲網(wǎng)后,還有15米的沖刺路段。
要求是從地上爬起來(lái),用最快地的速度沖過(guò)去,然后就地臥倒,出槍射擊。
兩名示范兵做完動(dòng)作以后,立刻喊了一聲“報(bào)告。”
“示范動(dòng)作到此結(jié)束!”
這次倒是不用張焱提醒,菜鳥(niǎo)們就主動(dòng)鼓起掌來(lái)。
“教官們演示的好不好啊?”
“好!”
“前兩排,起立!”
等菜鳥(niǎo)們晃晃悠悠的站起來(lái),張焱也走到了隊(duì)伍前面。
“我記得剛才有人說(shuō)想上廁所,對(duì)吧?”
“報(bào)告!
教官,我憋住了?!?p> “別介??!那多不好??!
不知道的還以為我體罰學(xué)員呢!”
看到張焱突然笑了起來(lái),又低頭去看表,菜鳥(niǎo)們的心里同時(shí)“咯噔”一下。
“給你們?nèi)昼姇r(shí)間,無(wú)論大的,還是小的!
抓最后二十人,立刻在我眼前消失!”
羽林衛(wèi)
寫(xiě)著,寫(xiě)著,總是容易有感而發(fā),我在鐵絲網(wǎng)下面掛過(guò)屁股,哎——