第36章：親情之感

　　季舒掛掉電話之后并沒有立刻睡覺，她靜靜的看著天花板，偶爾眨一下眼睛。

　　人類的行為習(xí)慣她一直都在適應(yīng)，情緒反應(yīng)也在學(xué)習(xí)，但這些都是抽象的。

　　當(dāng)她無法很好的面對對方的情緒時，她就還是會反思她是個人類了嗎？

　　剛剛小刀的情緒就非常不好，她可以感知到，可是她不知道怎么面對，于是逃避了詢問，選擇了你不說我不問的態(tài)度。

　　這樣是對的嗎？

　　季舒閉上雙眼，調(diào)取精神力給自己查找資料，她不喜歡自己有逃避的心理，她有能力去搞清楚事情就應(yīng)該去學(xué)習(xí)解決問題。

　　這樣她才能讓自己成為更完整的人類。

　　最后也沒找到什么知識點，但她選擇了一個詞：順其自然。

　　也許她當(dāng)時沒有做得最好，可是小刀之后的情緒反應(yīng)明顯正常了，這樣的反饋是好的。

　　成為人類的路好像還很長遠(yuǎn)。

　　早晨過后，季舒就迎來了一位不速之客：張揚國張教授。

　　季舒的張老師。

　　“你這是要氣死我嗎？”張老師將文件袋扔到她床頭柜上。

　　季舒也被張老師的突襲搞得一愣，沒來得及說什么，對方就火急火燎的開口了，那連貫的用詞一點也看不出對方上了年紀(jì)的狀態(tài)。

　　肺活量很好。

　　估計一時半會氣不死。

　　當(dāng)然，她不敢說出來。

　　“你有沒有良心啊！出這么大事不跟我說！你看看，你自己看看！”張老師拿出自己那臺智能機(jī)，字體老大的，上面的大字是學(xué)校論壇。

　　“要不是你那個軟件，人陳主任看到了，提了一句，我都搞不清情況！要不是陳主任跟我說！你是不是就打算一直瞞著我了？”

　　學(xué)校論壇里有流傳季舒的那張車禍照。

　　當(dāng)初休學(xué)的時候，作為年級里比較風(fēng)云的季舒，自然引起了一場轟動，幾乎所有人都知道她帶了個孩子休學(xué)的。

　　關(guān)于孩子還有的人在暗地里嚼舌根。

　　可是都被張老師懟了回去。

　　因為季舒太優(yōu)秀，那幾年大學(xué)時光完全是活在眾人的目光下，完全不可能是什么私生子，還搞些不清不楚的人際關(guān)系。

　　這次車禍?zhǔn)录Z動了，之后照片和采訪視頻出來，學(xué)校里的論壇才會又有人開始議論季舒的事。

　　張老師也是看了論壇才知道季舒出車禍了，而且是真的九死一生！

　　她前天打電話的時候居然提都不提！

　　真是氣炸了他！

　　昨晚匆匆忙忙的跟人打聽了醫(yī)院，焦急的等了一晚上，才熬到早上來看季舒的。

　　結(jié)果？

　　季舒一臉悠閑的和小朋友看動畫片！

　　季舒一臉無辜，只能先將季葵哄下床，她有點嚇到了，溫聲說：“寶寶，你去削個蘋果給張爺爺吃?！?p>　　張老師這會出了氣，緩過來了，也注意到病房還有小孩，也只能憋住話，將手里那袋蘋果放到一邊的茶幾上，柔和的說：“小葵先去吃點水果，爺爺帶了新鮮的。”

　　“哦，謝謝張爺爺?！奔究÷暤膽?yīng)了聲，顯然還沒從張老師的轟炸中緩過來，但她還是習(xí)慣的聽從季舒的話，去給張老師削蘋果。

　　“老師，你先消消氣吧，你這么早來沒吃早餐吧，一起也吃個蘋果?！奔臼孢B忙轉(zhuǎn)移注意力，再接再厲的說：“我那個軟件您感覺怎么樣？”

　　張老師怎么會不了解她的套路，前天她就是避重就輕的，現(xiàn)在又來這招，他表示不接招，哼笑一下，說：“你少給我轉(zhuǎn)移話題，先說說現(xiàn)在怎么回事吧！”

　　“額，就雙腿骨折，再過個月就好了?！奔臼鎸嵤虑笫牵荛_了之前幾近癱瘓的情況。

　　張老師認(rèn)真看她幾眼，又看了看她打著石膏的腿。不太相信，拿起一旁的病歷，當(dāng)看到最早時候的情況，心里堵得慌，那一行行冷冰冰的病況說明，都在述說她當(dāng)時的情況其實很危險，很煎熬。

　　可是那些都已經(jīng)緩過去了，而且現(xiàn)在她也沒說謊了，也就只能淡淡的點頭，算是饒過她了。

　　他也不想在這種時候跟她死掰這個事。

　　“你以后不許瞞著我這種事，知道了嗎？”張老師放松下來，也是疲憊的坐到椅子上，抬手拉了一下衣領(lǐng)，才發(fā)現(xiàn)自己的衣領(lǐng)子沒有翻好。

　　“怎么醫(yī)院沒通知人照顧你？”他搗鼓了一下拉好衣服。

　　“我手機(jī)當(dāng)時已經(jīng)壞了，卡都找不到了。”季舒看他平復(fù)了心情也放松下來，隨意的找了個借口。

　　張老師終究是年紀(jì)大了，他忙碌了一整天，結(jié)果臨到晚間時候才知道了這個消息，前一晚就這么生生煎熬了一宿，滿臉疲態(tài)怎么也擋不住，現(xiàn)在狀態(tài)看起來比季舒還要虛弱。

　　“你手機(jī)拿來。”張老師半信半疑，伸手跟她要手機(jī)。

　　季舒聽話的拿過手機(jī)遞給他，然后就見他也不怎么熟練的操作手機(jī)，按了好一會，才把自己的號碼排到了緊急聯(lián)系人那里。

　　不知怎么的，她突然鼻子有些酸了，眼睛里好像開始濕潤了，有什么東西在積攢著。

　　心里也是漲漲的。

　　季舒認(rèn)真的看著這個老人。

　　他真的老了，常年面對電腦工作，眼睛雖然還看得清，可是卻戴著厚重的眼鏡，鼻梁上也有印子。

　　他平時應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹b今天格外的凌亂，可以看出他是真的著急了。

　　“老師?！奔臼娌挥勺灾鞯暮俺雎暋?p>　　語氣是前所未有的鄭重，尊敬。

　　張老師抬頭看過去，被她突然這么正式的語氣叫得有點出神。

　　“老師，謝謝您?！奔臼婺樕系男θ菀彩乔八从械臏厍椤?p>　　柔和得像一陣風(fēng)，沁人心脾。

　　季舒記憶里不是沒有那些溫暖的回憶，只是那些回憶終究和現(xiàn)實不同，這是她第一次直面一種感情。

　　張老師給予的關(guān)懷是超出正常老師的關(guān)懷，他的情緒告訴她：她是他要關(guān)心的親人。

　　他不曾表示過什么，因為他知道季舒沉重，不想再感受親情，他隱約知道季舒害怕失去。

　　所以他總是掛著老師的身份有分寸的關(guān)心季舒，曾經(jīng)的她太沉重了…

　　直到這一刻，他才發(fā)現(xiàn)，自己也是害怕失去的那個人。