第十四章 摸底考試

　　氣質(zhì)又升級(jí)了？

　　白純這段時(shí)間一心學(xué)習(xí)，渾沒(méi)想到顏值進(jìn)階任務(wù)還沒(méi)完成，先前已經(jīng)達(dá)到2級(jí)的氣質(zhì)，反倒又升了一級(jí)來(lái)。

　　白純先是看了一眼那個(gè)“治學(xué)七日”的任務(wù)。

　　 “治學(xué)七日：千里之途，始于足下，治學(xué)七日，足堪大用。

　　一個(gè)好的行為，能堅(jiān)持七天，便足以成為一種習(xí)慣，原本普通的人，便能在這七天里，改天換地，再獲新生。

　　任務(wù)完成，可獲得700閱歷值?！?p>　　想了想，白純確實(shí)發(fā)現(xiàn)這一周里，開(kāi)始時(shí)，自己還容易有些雜念，但到最后時(shí)間安排緊張，鍛煉、學(xué)習(xí)、寫小說(shuō)戰(zhàn)用每一分時(shí)間后，反倒心思純凈，極少雜念了。

　　先前的氣質(zhì)，基本都是增加魅力，白純沒(méi)有太多在意，如今進(jìn)階到“書生意氣”，再看書時(shí)，自然心神澄澈，仿佛靜室聽(tīng)聲，往日里許多不曾在意的小細(xì)節(jié)，俱都看得分明，記憶起來(lái)毫不費(fèi)力，一道看了幾次、依舊不十分熟悉的數(shù)學(xué)題，不過(guò)短短幾分鐘，就被白純理清了思路、吃透了解題大小步驟。

　　“這……這學(xué)習(xí)效率提升得也太多了吧？”

　　白純的成績(jī)，原先只是中等偏下，這段時(shí)間他雖然專心學(xué)習(xí)，終究不過(guò)是在補(bǔ)高一、高二的基礎(chǔ)，偶爾做一套練習(xí)的卷子，總是覺(jué)得處處艱難，十分地難受。

　　深吸一口氣，白純又拿出化學(xué)課本，翻開(kāi)后面的《元素周期表》。

　　看了一會(huì)，閉上眼睛兩分鐘，又睜眼看了一會(huì)，再次閉眼。

　　“看了一遍，又溫習(xí)了一遍，元素周期表前面的元素，包括其他上面的信息，俱都記了下來(lái)，以后再時(shí)不時(shí)溫習(xí)幾遍，感覺(jué)應(yīng)該就不會(huì)忘記了……”

　　仿佛找到什么好玩的玩具，白純接著又翻看了下英語(yǔ)書、物理書，發(fā)現(xiàn)無(wú)論是記憶類，還是理解類的東西，自己都能保持心無(wú)旁鶩的心境，很快記住，較之以前的記憶速度，提升許多。

　　因?yàn)榛A(chǔ)不好，白純?cè)緦?duì)于高三的內(nèi)容，還有些不懂，這兩節(jié)課一邊聽(tīng)，一邊翻看著以前的課本，卻是第一次感受到，那些天資聰明之人的樂(lè)趣來(lái)。

　　太舒服了！

　　平日里艱難的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在變得如此輕松，白純?cè)嚨貌灰鄻?lè)乎。

　　吃過(guò)晚飯，依舊想著這些事情，白純回到班級(jí)，還沒(méi)坐多久，就見(jiàn)云中鶴走了進(jìn)來(lái)，宣布了一個(gè)消息。

　　“這周末，全年級(jí)安排摸底考試，班級(jí)到時(shí)候重新排位，學(xué)習(xí)不好的，自己自覺(jué)點(diǎn)，坐后面去，給學(xué)習(xí)好的騰地方！高三是學(xué)習(xí)的地方，不是讓你們講這講那，整天就來(lái)出風(fēng)頭的！”

　　正常的消息通知，在云中鶴嘴里，硬是變成了“警告+斥罵”的語(yǔ)氣。

　　生活里，總是有這樣一種人。

　　手里但凡有屁大一點(diǎn)權(quán)利，就在那里自覺(jué)高高在上，不為難人一下、不說(shuō)兩句囂張的話，就仿佛吃了虧一般。

　　而當(dāng)這種人，遇到權(quán)利更大的人時(shí)，往往又滿臉笑容、親切友好。

　　看著云中鶴講完話，與外面的副校長(zhǎng)喜笑顏開(kāi)地聊天，白純不自覺(jué)就想起那些辦證時(shí)，遇到的垃圾。

　　他總感覺(jué)，云中鶴說(shuō)話時(shí)，眼睛一直盯著自己，明顯想趁這次考試的機(jī)會(huì)，找自己麻煩一下。

　　“問(wèn)題是，我有什么麻煩可找的？

　　就算考不好，我現(xiàn)在也已經(jīng)是在倒數(shù)第四排了，頂多就給我再往后調(diào)個(gè)座，調(diào)到倒數(shù)第一排，又能怎么樣？”

　　白純只覺(jué)得莫名其妙就躺槍，也懶得管云中鶴這貨的想法，繼續(xù)看起書來(lái)。

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　　似乎是否極泰來(lái)，在云中鶴的威脅發(fā)出后沒(méi)兩天，在周五時(shí)，白純也終于接到“作家助手”里，發(fā)來(lái)的推薦位通知。

　　“新版網(wǎng)站都市分類，都市新書推薦位？嗯，真的是試水推了……”

　　這個(gè)推薦位只能說(shuō)聊勝于無(wú)。

　　不過(guò)《重生之都市裝13》經(jīng)過(guò)這一周的更新、加更，劇情已經(jīng)開(kāi)始火熱，主角毫不停歇地經(jīng)過(guò)幾個(gè)小高朝點(diǎn)，并且還把看不起他的妹子打了臉，堪稱步入正軌。

　　收藏，也在上試水推之前，達(dá)到了5000，比著那些老作者的新書，也不惶多讓了。

　　不過(guò)，打賞還是很少，偶爾才有一兩個(gè)。

　　這樣的反差，也難怪編輯并不重視這本書，這也算是吃了節(jié)奏流的虧。

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　　時(shí)間，匆匆而過(guò)，周五收到推薦位消息，周六周日，就開(kāi)始摸底考試了。

　　白純的運(yùn)氣很差，考場(chǎng)安排到了食堂二樓。

　　白天搬著桌子到食堂，晚自習(xí)又再搬回來(lái)。

　　這短短的幾天里，他雖然專心看書，效率也極高，但終究只是補(bǔ)上了一部分基礎(chǔ)，做題時(shí)，感覺(jué)頗有進(jìn)步，卻又有更多的難點(diǎn)，難以解答。

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　　 他心情倒是平靜，周日下午考完，搬了桌子回教室后，依舊如常平靜看書。

　　“呯！”

　　一大疊卷子，被丟到了講臺(tái)之上，震得下面學(xué)生俱是一抖，如同被家暴慣了的小孩。

　　“都考的是個(gè)什么？！我教學(xué)這么久，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你們這么差的一屆學(xué)生！

　　一個(gè)普通的電磁場(chǎng)、電路題，平日里是怎么教你們的，也能把公式定理記錯(cuò)，解題思路亂成什么樣子了？！

　　尤其是這幾個(gè)！

　　我念名字，自己過(guò)來(lái)拿卷子！

　　楊軍！”

　　坐在最后一排的一個(gè)男生身子一抖，低頭走到講臺(tái)，剛伸出手要接卷子，就見(jiàn)云中鶴把卷子扔到他的臉上，道：“大家都認(rèn)識(shí)一下，這是咱們班的驕傲，叫楊軍，一張卷子空了有一半，來(lái)，大家鼓掌！

　　鼓掌！”

　　見(jiàn)臺(tái)下眾人不說(shuō)話，云中鶴聲音轉(zhuǎn)厲，又說(shuō)了一遍。

　　那幾個(gè)班干部見(jiàn)他掃視著自己，率先鼓起掌來(lái)，連帶著其他一部分同學(xué)，也跟著猶豫間，鼓起掌來(lái)。

　　 楊軍面色一白，低頭拿著卷子，快步走到座位上，低著頭，生怕別人看到自己一般。

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　　念名繼續(xù)，十幾個(gè)平日里不怎么學(xué)習(xí)的學(xué)生，被依次點(diǎn)名，每一個(gè)叫上去，再回來(lái)時(shí)，都恨不得鉆進(jìn)地縫里。

　　“白純！上來(lái)！”

　　嗯？

　　白純抬起頭，有些意外，看向講臺(tái)，卻見(jiàn)云中鶴正冷冰冰看著自己，周圍同學(xué)鼓了幾次掌，情緒已經(jīng)放松不少，尤其是一些學(xué)習(xí)好的男生，這時(shí)候看到白純被點(diǎn)名，甚至還有些幸災(zāi)樂(lè)禍的意思。

　　白純走上去，便被云中鶴一把拉上講臺(tái)，手里抓著的卷子，直接扔卷成卷，往白純臉上砸來(lái)。