指責(zé)的聲音，蓋過(guò)了雨聲。
班級(jí)里面，僅有的幾雙視線，向著我這邊看來(lái)，然后，又很快的。
移開(kāi)了。
這個(gè)世界，要是只需要“請(qǐng)求”，就能得到“回報(bào)”的話，那么。
是不是就不會(huì)有，窮人和富人之分？
是不是就不會(huì)有，好人和壞人之分？
是不是就不會(huì)有，工人和領(lǐng)導(dǎo)之分？
……
所以，那是不可能發(fā)生的事情，只需要“請(qǐng)求”，就能得到“回報(bào)”。
這種事情。
“什么什么？”
“王振怎么了？”
說(shuō)是，坐在我隔壁，其實(shí)，班級(jí)里面的每個(gè)座位，都是單獨(dú)的。
左右之間，都有空出一條，可以供人通過(guò)的，空間。
應(yīng)夢(mèng)塵就是，留在班級(jí)里面的，少數(shù)人之一。
隨便說(shuō)一下，張雨綺當(dāng)然也在了，她是那種，無(wú)處可去的人吧。
與我很像。
茹小琦將她所知道的，簡(jiǎn)單講述給了我聽(tīng)，還有因?yàn)楹闷妫尤脒M(jìn)來(lái)的應(yīng)夢(mèng)塵。
“被叫去了教務(wù)處？”
事情應(yīng)該，還沒(méi)有嚴(yán)重到，這個(gè)地步吧？
昨天才發(fā)生的。
“具體的，我也不太清楚，只是。”
“一直有種，不好的預(yù)感?！?p> “心里面毛毛的，好像有什么，即將要發(fā)生一樣。”
“很不安?！?p> 誠(chéng)懇的，發(fā)自內(nèi)心的。
但我還是，選擇拒絕。
就像雨，人們明明知道，這個(gè)世界，少不了“雨”。
卻還是，選擇拒絕。
最簡(jiǎn)單的理由，“因?yàn)槁闊薄?p> 與自己無(wú)關(guān)的事情，誰(shuí)都不想，扯上關(guān)系的，因?yàn)椋芭c自己無(wú)關(guān)”。
“這樣啊?！?p> “嗯～”
“放心，交給我們吧！”
應(yīng)夢(mèng)塵卻搶先一步的，答應(yīng)了下來(lái)。
我們？
是，怎么回事？
還是想去的話，請(qǐng)改成“我”，而不是“我們”，我可，什么都沒(méi)有說(shuō)。
我可是準(zhǔn)備要，拒絕的。
“真的可以嗎？”
“會(huì)不會(huì)，太麻煩你們了？”
應(yīng)夢(mèng)塵答應(yīng)下來(lái)了之后，茹小琦自己，卻開(kāi)始猶豫了。
“不會(huì)不會(huì)?！?p> “其實(shí)，我也只是正好，要去趟教務(wù)處的。”
“因?yàn)檫€有一些轉(zhuǎn)學(xué)的資料，需要去填寫(xiě)一下?！?p> “那太好了！”
茹小琦勉強(qiáng)露出的笑容，依舊是燦爛，以及輝煌的。
無(wú)法被掩蓋。
感激的，握著應(yīng)夢(mèng)塵的雙手。
“對(duì)了，這樣吧。”
“我知道有一家，很好吃的甜品店?！?p> “周末，我請(qǐng)你們一起去吃吧？”
甜品店！
很好吃！
嗯，決定了。
看在甜品的面子上。
由于下雨，本該進(jìn)行的戶外運(yùn)動(dòng)，取消后，這次的課件休息時(shí)間，也就被變相的延長(zhǎng)了。
“那我們走吧?！?p> 二話不說(shuō)的，應(yīng)夢(mèng)塵就拖著我——其實(shí)只是拉著我的衣服——來(lái)到了綜合樓的一樓。
走廊的盡頭，便是“教務(wù)處”。
要是可以的話，我盡量的，不想靠近這里。
因?yàn)椋徽沁@樣嗎？
似乎在學(xué)校期間，一旦和教務(wù)處扯上任何關(guān)系的，就都是一些，不好的事情。
在我的印象里面。
初中時(shí)候，就有發(fā)生過(guò)，很不愉快的回憶。
雖然那三年期間，也沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么，值得回憶的，可以被稱得上，“愉快的回憶”。
五分鐘之后。
應(yīng)夢(mèng)塵走了出來(lái)，臉上，失落的，一看就知道，毫無(wú)結(jié)果。