“怎么樣了？”
“王振他，沒事吧？”
如此急切的想要知道結(jié)果，是人都會(huì)，那么猜想的吧。
他們兩個(gè)的關(guān)系，到底。
應(yīng)夢塵轉(zhuǎn)頭，看向到我這邊，視線中仿佛是在詢問我的意見。
“還是你來說吧?！?p> 我回以，這般的反應(yīng)。
然后她，簡潔而具體的，講述了我們，在遇到班主任之后，公告欄處，所得到的。
結(jié)果。
“這怎么可能？”
“王振他，是不決定不會(huì)，做出那樣的事情的！”
要是站在，主觀的角度，去看待這件事情的話，我也是。
這么認(rèn)為的。
但還是以旁人的，客觀的判斷，來處理這件事情的話，我也不否認(rèn)。
學(xué)校做法的對錯(cuò)。
簡而言之，就是王振，因?yàn)榭荚囎鞅?，被處以了零分?p> 并且在公告欄下，處于了“點(diǎn)名批評”的懲罰。
但我不認(rèn)為，這就是昨天，引起鬧劇的起因。
因?yàn)?，如果只是這樣的話，根本就不至于，轟動(dòng)到現(xiàn)在這般地步。
畢竟王振，也只是王振而已。
以及后續(xù)，所產(chǎn)生的影響。
然后，在午休的時(shí)候。
本以為這件事情，會(huì)到此為止的，卻沒有想到，猶如感冒，突然的加重了病情。
“你們說，會(huì)不會(huì)是，因?yàn)槲业年P(guān)系？”
因?yàn)椤按蛸€”？
應(yīng)夢塵將兩個(gè)課桌，拼接在一起，班級(jí)冷清的，比演唱會(huì)后的場館。
更要空曠。
自責(zé)。
張雨綺意外的正常，泡面已經(jīng)開始發(fā)脹，買來飲料也都沒有打開，從坐下開始。
就一直低著頭。
“沒有的事?！?p> “何況，你相信王振，會(huì)考試作弊嗎？”
就是這樣。
張雨綺的自我責(zé)備，根本就是建立在，“王振考試作弊”的基礎(chǔ)上。
她沒有猶豫的，搖頭否定了，張宇添的問題。
“沒事的沒事的，綺綺你就放心吧?！?p> 應(yīng)夢塵是最無關(guān)的那個(gè)，扮演著安慰他人的角色。
綺綺——是誰啊？
“那……”
“洛棲～！”
石破天驚的。
從門口傳進(jìn)來的，我還沒有看到任何人的，就先聽到的，喊我名字的聲音。
緊跟著的是急促的腳步聲，喘息聲，這才看到，宋可昕慌忙跑進(jìn)班級(jí)的身影。
“不，不，不得了！了！”
“小茹她！”
“小茹她！”
她是急，卻不是因?yàn)榧?，而說話斷斷續(xù)續(xù)，迷迷糊糊，而是因?yàn)椤?p> 急。
“茹小琦？”
“她怎么了，你慢慢說。”
宋可昕先是抽了兩下鼻子，一定是因?yàn)樘鞖馓洹?p> 那她抹了下眼睛的動(dòng)作，以及微紅發(fā)脹的雙眼。
又是因?yàn)槭裁矗?p> “你們看這個(gè)！”
她拿出了手機(jī)，網(wǎng)頁打開的，是學(xué)校的貼吧論壇，當(dāng)中的，一個(gè)帖子。
附帶一張照片。
照片上，一眼就認(rèn)出的，“王振”，以及她身邊，挽著的另外一名女性。
頭戴一頂漁夫帽，拉著口罩，穿著的是，極其簡單的運(yùn)動(dòng)服。
“茹小琦”！
是的，我一眼就認(rèn)出來了。
我撞見過，這樣裝扮的茹小琦。
在書店的時(shí)候。
“照片拍的不錯(cuò)。”
“這個(gè)人是誰？”
“不會(huì)是，茹小琦？”
“這不是重點(diǎn)！”
“你們看這里！”
她用手指，點(diǎn)了下背景。
“還有發(fā)帖人說的話，還有還有，下面的評論！”