考場大敗，就這樣灰溜溜回家嗎？
當(dāng)然不可能。
拋開外在因素，入讀濱江勇者學(xué)院也是具有必要性的，對現(xiàn)階段而言有著百利而無一害的價值。
特招加試，開放的特招生名額只有四個，競爭者卻有一百人，以成績高低斷存亡。
程海以過硬的學(xué)識勇奪兩門鴨蛋，競得名額以特招生的身份入讀濱江勇者學(xué)院這種常規(guī)操作對他而言，簡直是……扯淡。
想化腐朽為神奇，談判，是目前唯一途徑。
“這位學(xué)長，請問校長室在哪？”
“好的，謝謝學(xué)長。”
“……。”
程海素來談判只找掌權(quán)者，在這里自然也不會例外，能不能順利會面以及談判乃是后事，現(xiàn)在需要做的就是行動起來。
很快，程海便來到辦公大樓3樓的校長辦公室門前，簡單整理一下著裝便敲門。
“進(jìn)?！?p> 程海聞聲后沒有半分遲疑，立即推門而進(jìn)，先聲奪人道：“校長好，我是特招加試考生程海，我是來請罪的。
一人前來？
校長唐博德看著來者，雙眸自然一縮略顯凝重。
很記得自己向警衛(wèi)室發(fā)放的命令是強調(diào)要將程海捆過來的，這種頑劣之徒必須捆。
警衛(wèi)室顯然不敢敷衍了事，程海能夠避免武力對待只有一種可能，那就是趕在被警衛(wèi)拘捕之前自發(fā)前來，由此可見，這個程海很聰明，自知闖下大禍無法避免追究，自發(fā)請罪，祈求從輕發(fā)落。
哼，還算你有點自知之明！
“站這?！碧撇┑轮噶酥皋k公室前，等程海步至，故作一無所知地問道：“請罪？說說看，你犯什么罪了？”
程海點了點頭，說道：“事情是這樣的，在赴考之前，學(xué)生收到一份備考資料，資料整理得非常精簡非常受用也沒想太多，便用最短的時間背至滾瓜爛熟，誰知道今天開考，學(xué)生才震驚地發(fā)現(xiàn)考試試題居然與那份備考資料如出一轍，如此重要的考試居然泄題了，學(xué)生惶恐，事關(guān)重大……”
喂喂，你是傻子嗎？
唐博德內(nèi)心納悶得很，不管怎樣看，程海也不像一條筋的呆子啊，交白卷的理由居然是這個？
程海高考總分只有143分的人才啊，這種成績至少要翻四倍才能勉強達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，試問這樣的人不暗地里推他一把，他有可能在特招加試中脫穎而出嗎？
“學(xué)生不知道泄題者有什么動機，不過唯一可以肯定的是，有人唯恐天下不亂，故意為之，幸好學(xué)生目光如炬盡早發(fā)現(xiàn)，而且意志堅定，不被污泥所染?！背毯｀嵵仄涫碌氐溃骸安贿^，誘惑之大，有其他考生把持不住也屬正常，為了保住學(xué)校的清譽，此事必須徹查到底，將罪魁禍?zhǔn)组背鰜碇苯觼y棍打死，揚學(xué)校之威，還眾考生一個公平競技的機會?！?p> 這……
唐博德愣住了，不可思議地看著眼前這位其貌不揚的年輕人，他聽出來了，程海在粉飾自身的錯，然后用大義的名號將所有過錯、所有責(zé)任推向泄題者，還暗示自身這種情況不是個別案例，目的顯然易見，他要推翻整場特招加試。
就等同，程海打牌拿了一副好牌卻亂耍弄臭了，結(jié)果在別人要贏之際將人家的場子都砸了，還大喊，全部人都在出老千！
這不是耍我嗎？
唐博德哭笑不得，當(dāng)初就不該婦人之仁，現(xiàn)在好了吧，搬石頭砸自個腿了，暗中推他一把，結(jié)果被他話鋒一帶變成有人禍害學(xué)校，還要求自己徹查……
“正如你說，此事，事關(guān)重大，你可有證據(jù)？”唐博德坐姿前靠，敲了兩下辦公桌，瞪了程海一眼，耐人尋味地道。
沒有證據(jù)，老子敢這樣跟你扯？
還在石記糧油店那份備考資料就是鐵一般的證據(jù)！
程海觀人于微，發(fā)現(xiàn)校長的臉色不對勁，便斗膽猜想備考資料極有可能是通過校長的，如果這事要堅持到底就等同將校長推入泥潭，名譽盡喪。
“學(xué)生……，赴考之際，裝著資料的背包在車站被盜了，所以，證據(jù)沒有了?！?p> 程海不得不自退一步，留下臺階，尷尬賠笑道。
臭小子！
真會玩啊，居然玩到我頭上了！
如果程海在這種時候還堅持到底，也許真的是一條筋的呆子，如果不是，那他就是賊機靈的混蛋！
唐博德連續(xù)指了程海數(shù)下，欲罵又止，深深地呼吸幾巡才將心中怒火強壓下去，緩道：“程海，這里就你我二人，不怕老實跟你說，我對你的能力有期望，但卻有所保留。機會，我已經(jīng)給過你了，不可能再給你一次機會，要知道，學(xué)校不是為你而生的?！?p> “謝謝校長照顧?！背毯｜c頭答應(yīng)，隨后繼續(xù)道：“雖然證據(jù)丟失了，可是泄題一事……”
“程海?！?p> 唐博德沉聲打斷，意思顯然易見，既然肚皮都打開了，再玩下去就沒意思了。
在對方強大的壓迫感下，程海想要正常呼吸也很難做到，不過，程海沒有退讓的打算，很簡單，此事不管鬧成怎樣都不會波及性命，沒有后顧之憂又有何懼？
“校長賜給我機會，我很感激，既然不能從校長手中獲得二次機會，那么我就自己爭取，希望校長也不要阻止我，入讀濱江勇者學(xué)院關(guān)乎我的前途，甚至關(guān)乎我的未來。”程海堅定不移地說。
唐博德凝重地看了對方一眼，故意道：“你這種人，我見過了，嘴上說重視，內(nèi)心全是漠視，無法接受結(jié)果就跳出來耍賴，如果世人都像你一樣，這個世界能不亂嗎？”
“校長，您相信巧合嗎？”程海直道：“這屆特招加試有一個考生叫蒙紫曦，她擁有不俗的才能卻三番四次錯過了進(jìn)入名校的機會，這是她愿意的嗎？不，這是意外，也是巧合，而我，就是這種情況。”
蒙紫曦，唐博德自然知道，要不是為了加插程海進(jìn)來，蒙紫曦也不會錯失種子考生的名銜，也不會為了參加特招加試付出更多，正正因為這樣，唐博德面對程海交白卷一事才會滿載怒火。
“看你意思，如果不弄一個重考出來，你是要死磕到底了？”唐博德靈魂拷問道。
別開玩笑，就這種變態(tài)試題，重考一萬次，老子也是拿鴨蛋的！
別折騰了，求放過！
程海點了點后又搖了搖頭，看得唐博德一臉莫名。
“我不會放棄爭取，同時，我也希望校長可以擺脫固有思維去看待這件事?！?p> “這，或許是一種契機?！?p> “從古至今，所謂人才無非就是文韜武略，普高考試可以視為文試，文試失利的人再參加考試只能稱為補考，而不是所謂的特招加試。”
“特招生不管是從字面意思還是內(nèi)涵而言都無法脫離特別二字，特殊本領(lǐng)、特別人才……如果特招加試還是采取普高固有考核模式，特招生也會名不正、言不順?！?p> “勇者是格斗職業(yè)，是武為主，就如古代的武科舉，身為勇者專科學(xué)院怎能以筆墨見真章？如果還采取固有的考核制度，可想然知會流失多少勇者人才?！?p> 唐博德沉默了，程海的話不單單說在理上，更是說進(jìn)他心坎上。
他多年來一直沒少給教育局提案，想在普高考試中增加一門勇者核評，正如程海所言，生怕流失勇者人才，只可惜提案一直不過審，理由很充分，國內(nèi)勇者高中生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到普及的水平，提前推行容易造成階級分化，弊大于利。
普高推行不動，不過，特招加試未必不行，參加特招加試的畢竟都是應(yīng)屆高中勇者畢業(yè)生！
正如程海所言，這是一種契機，或許，可以試試。
“你先回到考場等結(jié)果吧?！?p> 唐博德擺手逐客。
成了！
盡管對方態(tài)度如一，臉黑語冷的，可是程海能夠聽出對方動容了，以另一種考核模式取代原來的考試十有八九。
程海點頭答應(yīng)，走出校長辦公室。