鹽都市，就是顧清歌現(xiàn)在所在的城市。
這座城市只有秋葉高中和方正高中獲得了創(chuàng)辦靈力班級(jí)的資格。
本來不會(huì)僅僅只有高中，大學(xué)創(chuàng)辦靈力學(xué)校，國家還打算創(chuàng)立小學(xué)，中學(xué)，甚至幼兒園。
但被引導(dǎo)者告知了異魂的覺醒只有在人類達(dá)到16歲才可以進(jìn)行，在這之前人類最多晉升到超凡十階就會(huì)因?yàn)闊o法覺醒異魂，而不能繼續(xù)晉級(jí)學(xué)徒階。
顧清歌之前就是秋葉高中的高二學(xué)生，因?yàn)楦改傅氖虑檎?qǐng)了一周的假期。
現(xiàn)在看到新聞的報(bào)道，想著加入靈力班或許是自己現(xiàn)在最好的選擇。
秋葉高中，最大的標(biāo)志可能就是學(xué)生的校服吧!
進(jìn)入校園，隨處看見一身身藍(lán)白色的校服，唯一替校服增色的就是胸口處繡的火紅楓葉。
此時(shí)，顧清歌也身穿校服，來到班主任的辦公室。
“報(bào)告！”顧清歌輕輕地敲響房門。
“進(jìn)來。”中年禿頂?shù)睦习嗾谵k公桌前整理教案。
“清歌啊，回來了？心情有沒有好點(diǎn)?！崩习鄾]有提顧清歌父母的事情，只是關(guān)心的問道。
“謝謝老師，我沒事了。我覺得我可以回來正常學(xué)習(xí)了?！鳖櫱甯璐鸬馈?p> “嗯，好，那你回去上課吧。有什么事情可以和老師講?！?p> 老班覺得也不太適合討論顧清歌的狀況，就讓顧清歌回去上課了。
顧清歌從老班辦公室出來，噓了口氣。
前世雖然已經(jīng)上大學(xué)了，但面對(duì)老師還是有點(diǎn)緊張。
顧清歌來到班級(jí)，憑著記憶找到自己的座位。
“顧哥，回來了！假期過得舒不舒服，你可以啊，找什么理由向老班請(qǐng)的假，我之前請(qǐng)半天假他還不讓。”同桌的李讓捶了顧清歌肩膀，嬉笑地道。
顧清歌父母去世的事情并沒有傳開，只有老班和少數(shù)的幾個(gè)人知道。
“還好！你現(xiàn)在從樓梯上麻利地滾下去，把頭撞破，說不定老班就可以給你放個(gè)長假了?！鳖櫱甯柁揶砹艘幌吕钭尅?p> “嘿，那還是算了吧?！崩钭屍擦似沧臁！罢O，你聽說了嗎？我們學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)立靈力班。你要不要報(bào)名？”
“報(bào)啊，為什么不報(bào)？”顧清歌揚(yáng)起眉角笑著道。“你小子不報(bào)嗎？”
李讓:“報(bào)是報(bào)啊，可不知道能不能選上，聽說還要用什么儀器檢測天賦。我感覺我可能會(huì)涼。”
“顧哥，聽說明天下午就開始檢測，你要報(bào)名的話趕快去報(bào)吧?，F(xiàn)在人已經(jīng)少了不少，之前我可是好不容易才擠進(jìn)去報(bào)名。估計(jì)全校的學(xué)生都去報(bào)名了，你不知道之前那個(gè)人多的。”
“嗯，那我現(xiàn)在就去，報(bào)名的地方在哪？”顧清歌順著李讓指的路線來到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場。
報(bào)名不需要做什么，就是登記一下個(gè)人信息，然后就可以回去等待?，F(xiàn)在的人并不多，顧清歌順利的報(bào)完名。
高中的課程有點(diǎn)枯燥，因?yàn)槊魈煜挛鐧z測的事情，大家都有點(diǎn)興奮。
上課還在不停的討論，老師看到這樣的情況也沒有多管，知道學(xué)生的心情。
顧清歌上完課回到家中，草草地泡了碗面就滾上床睡覺了。
說起來去神殿之后，到現(xiàn)在他已經(jīng)兩天沒睡覺了，就算是超凡者的身體，也實(shí)在累的不行。
一夜無話，第二天上午。顧清歌在街邊早餐攤買了塊雞蛋餅，邊吃邊趕到班級(jí)。
今天上午，學(xué)校并沒有上課，而是舉行大掃除，為下午檢測做準(zhǔn)備。
忙碌一上午，不少走讀生都沒回家，直接在學(xué)校食堂解決了午餐，一個(gè)個(gè)都迫不及待地等著班主任安排檢測。
檢測的順序是三個(gè)年級(jí)一起，三個(gè)檢測點(diǎn)，一個(gè)年級(jí)一個(gè)，按班級(jí)序號(hào)來排序。
顧清歌的班級(jí)是高二（2）班，排在第二個(gè)。
站在顧清歌后面的李讓抵了抵顧清歌:“看，葉清雪，?；ㄕO，不知道她會(huì)不會(huì)進(jìn)入靈力班。”
顧清歌順著李讓的目光，果然看到一個(gè)很漂亮的女生。
只見女生伸手摸向檢測用的水晶球，水晶球發(fā)出耀眼的白光。
負(fù)責(zé)檢測的人驚訝地出聲:“A級(jí)！很不錯(cuò)！下一個(gè)。”
第一個(gè)就檢測出很高的天賦讓檢測員有點(diǎn)興奮，趕忙讓下一個(gè)檢測。
水晶球亮出銀光。
“C級(jí)，嗯，也不錯(cuò)?！睓z測員興奮了一下又喪了，差點(diǎn)以為接連出兩個(gè)A級(jí)。
下面檢測的就不怎么樣了，有D級(jí)，有E級(jí)，甚至還有個(gè)F級(jí)，水晶球都不亮光。
整個(gè)一班檢測下來就葉清雪一個(gè)A級(jí)，B級(jí)一個(gè)沒有，C級(jí)也就兩個(gè)。
不過檢測員淡定的心想這才算正常，A級(jí)什么的，太罕見了。
然后輪到二班開始檢測，顧清歌在意識(shí)中問到:“零，在嗎？我什么天賦？”
“額，什么？我看看，那個(gè)水晶球應(yīng)該是檢測靈力吸收速度的，你的話肯定很高啊，這個(gè)水晶球根本檢測不出來！”零懶懶地道。
“呃，檢測不出來，會(huì)不會(huì)就是不亮光。”顧清歌尬尬地問道。
“挺聰明的嗎！”零調(diào)侃了一下。
顧清歌:“零，你有沒有辦法幫一下，那個(gè)，幫我弄個(gè)白光就行。”
“可以啊，不過的話，你得喊我哥。”
顧清歌握住拳頭，大丈夫當(dāng)頂天立地，但也不是不可以能屈能伸：“哥，求你了?！?p> “好吧，好吧，沒意思，我還以為你可以堅(jiān)挺會(huì)的。幫你解決了，暫時(shí)壓制下靈氣吸收速度。”
顧清歌果然看到自身界面上多出一條信息：【負(fù)效果：靈力吸收速度減慢（三分鐘)】。
顧清歌等到前面的人檢測完，吸了口氣，伸手摸向水晶球，一陣白光亮起。
檢測人員從板凳上彈起，拉著顧清歌的手：“A級(jí)，又一個(gè)！”
顧清歌縮了縮手:“老師，好了嗎？”
檢測人員可能也覺得自己太過激動(dòng)了，無視周圍的目光，淡淡地收回了手。
“我看到你衣袖有個(gè)蟲子，幫你趕跑了，快回去吧。”
下一個(gè)輪到李讓，他在過去檢測的路上還給顧清歌比了個(gè)大拇指，讓顧清歌等他一下。
李讓檢測的天賦是C級(jí)，檢測完就跑到顧清歌旁:“可以啊，顧哥，你竟然A級(jí)天賦。”
“剛剛我看到你檢測天賦的時(shí)候，校花可是看著你呢。”李讓賤賤地笑著。
顧清歌看了眼葉清雪，發(fā)現(xiàn)葉清雪在一個(gè)人玩著手機(jī)，并沒有往這看。
也就沒理會(huì)，拉著李讓跑去外圍等班級(jí)檢測完。