首頁(yè) 玄幻

我能加個(gè)技能點(diǎn)

第十九章 修煉班

我能加個(gè)技能點(diǎn) 樹(shù)火 2293 2019-10-17 12:00:00

  在周麟一臉人間不得的表情中,封于白一行人離開(kāi)了出租屋,在外面隨意吃了一個(gè)晚飯,然后前往臨海大學(xué)舊校區(qū)了。

  舊校區(qū)建在大學(xué)城,但是與大多數(shù)學(xué)校是分開(kāi)的,屬于郊區(qū)的一座山腳位置,風(fēng)景宜人。但是,這里也是極為的熱鬧,畢竟能夠作為校區(qū)的地方,人數(shù)絕對(duì)不少。

  但自從舊校區(qū)被征用作為修煉班所在,舊校區(qū)的攤位什么都直接被收購(gòu)征用了,所以舊校區(qū)變得冷清起來(lái)。

  一行人來(lái)到了舊校區(qū)。

  停好了車(chē)。

  周小雅與幾人分開(kāi)了。

  周小雅只是高中生而已,而封于白幾人則是大學(xué)的。

  舊校區(qū)的幾棟大樓,被分為了大學(xué)區(qū)、高中區(qū)、初中區(qū)、小學(xué)區(qū)。

  鑒于學(xué)生的心智發(fā)育、身體發(fā)育的不同,自然要分開(kāi)進(jìn)行傳授功法了。

  封于白、陳果、周麟三人來(lái)到了大學(xué)區(qū)所在的教室。

  整個(gè)臨海市參加修煉班的大學(xué)生達(dá)到了兩千多人,一共分為了五十個(gè)班,每一個(gè)班差不多四十人。

  封于白、陳果、周麟處于同一班,是第三班。

  進(jìn)入班級(jí)之后,十分的熱鬧。

  在班上已有了十多個(gè)人了,每一個(gè)人交流著,臉上都露出驚喜、興奮的神情。這些人,都是想要修煉的。

  畢竟,作為一個(gè)大學(xué)生,雖然咸魚(yú),但是對(duì)于修煉這種事情還是十分感興趣的。

  “于白,人還真是不少。”周麟總算是恢復(fù)了一點(diǎn)活力。

  “嗯,是不少?!狈庥诎椎?,“似乎不只是我們學(xué)校的,還有其他大學(xué)的?!?p>  “劉通跟我說(shuō)了,我們學(xué)校最終收的人只有六百人而已,根本達(dá)不到一千人。整個(gè)大學(xué)區(qū)一共有著兩千三百人左右,都是臨海市學(xué)校一起的?!敝荀氲吐暤?,“這些人都被分錯(cuò)成了五十個(gè)班,有其他學(xué)校的人也是正常的。只是,沒(méi)想到我們?nèi)齻€(gè)能夠在同一個(gè)班?!?p>  三人找了個(gè)位置坐下。

  “好像有不少人看著陳果?!敝荀氲?。

  “沒(méi)事,習(xí)慣了?!狈庥诎灼届o道。

  陳果從小就長(zhǎng)得漂亮,小時(shí)候唇紅齒白,皮膚白皙,臉頰有著淡淡紅暈,有如紅蘋(píng)果一樣,讓人恨不得咬上一口。再加上一雙靈動(dòng)的大眼睛,不知道吸引了多少人目光,大呼可愛(ài)。

  初中的時(shí)候,美貌就完全展現(xiàn)出來(lái)了。若是有品評(píng)?;?,絕對(duì)是?;?jí)別的存在了。

  所以,當(dāng)初封于白偶爾接送陳果的時(shí)候,都能夠見(jiàn)到一群男生盯著封于白看著。甚至于,有些人恨不得揍跟在陳果身邊的封于白,這讓封于白十分的無(wú)奈。

  “你好?!?p>  一個(gè)體格頗為精壯的學(xué)生走了上來(lái),有著一米八的高度,皮膚呈古銅色,十分的健康。

  “我是臨海大學(xué)體育學(xué)院的張燁?”

  “臨海大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院,封于白?!?p>  封于白毫不猶豫伸出手來(lái),握住了張燁的手。

  見(jiàn)到封于白的舉動(dòng),張燁微微一怔。但是在美女面前,也不能不保持風(fēng)度。

  “你好?!睆垷钚Φ溃霸瓉?lái)我們都是臨海大學(xué)的,你們是第幾批被選進(jìn)來(lái)的。我是第二批,本想要第一批,可是學(xué)校的選課系統(tǒng)太渣了,不容易選上?!?p>  “第一批?!狈庥诎灼届o道。

  “第一批?難怪我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?!睆垷罾^續(xù)道,“不過(guò),大家都是臨海大學(xué)的學(xué)生,我們可以相互認(rèn)識(shí)一下,到時(shí)候也有一個(gè)照應(yīng)?!?p>  “臨海大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院,周麟?!?p>  見(jiàn)張燁的手要伸向陳果,周麟立即站了起來(lái),伸手握住了張燁。

  張燁:“……”

  臥槽。

  你這兩小子是什么意思?

  老子可沒(méi)有興趣認(rèn)識(shí)你們兩個(gè)男的,只是想認(rèn)識(shí)這位女同學(xué)而已。

  “你好?!睆垷顝?qiáng)提一笑。

  “你的身體真是壯碩,不愧是體育學(xué)院的學(xué)生?!敝荀雴?wèn)道,“我聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的體育學(xué)院學(xué)生十分的厲害,長(zhǎng)跑、鉛球、籃球、足球、跳遠(yuǎn)、投擲、騎馬、射箭、跳坑都十分的厲害。不知道,這些是不是真的?”

  張燁:“???”

  等等。

  前面就可以了。

  騎馬?射箭?跳坑?

  這些是什么的鬼東西?

  “還行,還行?!睆垷钣樣樢恍Α?p>  “那讓我們見(jiàn)識(shí)一下吧。”周麟笑道,“我們?nèi)齻€(gè),都想要看。”

  周麟,強(qiáng)調(diào)了一下三個(gè)。

  “好,沒(méi)有問(wèn)題。”張燁笑道,“你們想要看什么?”

  “馬拉松式長(zhǎng)跑,從舊校區(qū)跑到新校區(qū),然后再?gòu)男滦^(qū)跑回舊校區(qū)。”周麟道。

  張燁:“???”

  “開(kāi)玩笑的?!敝荀胄Φ?,“就跳遠(yuǎn)吧,我聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校體育學(xué)院的學(xué)生,隨便一跳就是五六米。就像是我們財(cái)經(jīng)學(xué)院的學(xué)生,炒股分分鐘幾千萬(wàn)上下?!?p>  張燁:“???”

  這是從哪里聽(tīng)說(shuō)的?

  我怎么從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)?

  隨便一跳五六米?

  世界紀(jì)錄都打不到這個(gè)程度。

  炒股分鐘近千萬(wàn)上下?

  你怎么不說(shuō)和大馬、小馬稱(chēng)兄道弟呢。

  “五六米不可能的,不過(guò)三米差不多可以做到?!睆垷钚α诵?,推開(kāi)了一些桌椅,“就從這里,到那一個(gè)位置,差不多三米吧。立體跳遠(yuǎn),不只是考究身體的爆發(fā)力、彈跳力,還需要有著身體的協(xié)調(diào)性在其中?!?p>  張燁一邊說(shuō)著,一變跳了起來(lái)。

  一個(gè)弧度。

  三米距離。

  很是不錯(cuò)了。

  可回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)封于白、周麟兩個(gè)人對(duì)視而笑。心中,不免有著一絲怒意,這兩人是不是在開(kāi)刷自己的。

  想要發(fā)怒,卻見(jiàn)到了一名身穿改良版漢服走了進(jìn)來(lái)。

  從這個(gè)服裝來(lái)看,明顯是靈氣復(fù)蘇處理部的人。

  靈氣復(fù)蘇處理部的人,都有著特殊的標(biāo)志,那邊是衣服了,統(tǒng)一的著裝,甚至有著統(tǒng)一的一張冰冷臉。

  “是肖明肖先生?!敝荀氲馈?p>  “嗯?!?p>  封于白發(fā)現(xiàn)這一個(gè)人竟然是他們的熟人了,肖明。

  “都來(lái)了?先找一個(gè)位置坐下?!毙っ鳝h(huán)顧一眼,說(shuō)著。聲音,依舊是淡漠。

  等到眾人都坐好了。

  肖明取出了一個(gè)文件夾,放在了桌面上,沉聲道:“現(xiàn)在,問(wèn)你們最后一個(gè)問(wèn)題。你們是否真的愿意加入修煉班,愿意聽(tīng)從修煉班的安排。如果不愿意,如果有意見(jiàn)可以現(xiàn)在就離開(kāi)?!?p>  一分鐘。

  沒(méi)有一個(gè)人提出問(wèn)題。

  “很好?!毙っ鞯溃凹热淮蠹叶紱](méi)有意見(jiàn),那就將這一份合同與一份保密協(xié)議簽一下?!?p>  說(shuō)著,肖明吩咐一個(gè)學(xué)生將東西發(fā)下去。

  每一個(gè)人手上都得到了兩份東西,一份是修煉班合同,一份是保密協(xié)議。

  “一旦簽署了合同與保密協(xié)議,你們?cè)谶@里的一切都屬于國(guó)家,一切的安排都有國(guó)家進(jìn)行。任何違背合同、違背保密協(xié)議的,都將受到法律的制裁。這一點(diǎn),休怪我沒(méi)有提醒你們?!?p>  “現(xiàn)在再問(wèn)最后一遍,有人要離開(kāi)嗎?”

  眾人相互看了眼,依舊沒(méi)有選擇離開(kāi)。

  “簽約,上課?!?p>  肖明臉上難得露出了一抹笑容。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南