到了D401教室,在里面不是課桌了,而是一張張實驗桌。
每一張實驗桌上放置了一盤東西,上面用一張白布遮蓋著。
當(dāng)學(xué)生分好組后,蔡老看向臺下。
“好啦,同學(xué)們可以揭開白布看看面前的是什么了?!?p> “啊!”一聲尖叫在教室中回蕩。
一個女生直接被嚇到,癱倒到地上。
接著大部分女生看到白布下的東西惡心不已,有點甚至快吐了。
男生還好一點,但還是有點惡心,看來今天可以為世界節(jié)約一點糧食了。
莫卿看到白布下的一個頭骨,明顯這些實驗體已經(jīng)進(jìn)行了專業(yè)的處理,整個頭只剩下骨質(zhì)結(jié)構(gòu)和一個完整的大腦。
嗯,有點惡心,但從技術(shù)的專業(yè)性來看,是不錯的作品。
處了莫卿以外,和她有同樣評價的還有兩個人。
向思琪,雖然在看到后,也有想吐的感覺,但當(dāng)她看到莫卿平靜的樣子,心中除了詫異,還有一股不服氣。
想她以前為了西子墨經(jīng)常上醫(yī)學(xué)課,這樣的場景也是見過幾次才適應(yīng)一點。
西子墨看到莫卿淡定的樣子,一時對她有些欣賞。
除他之外,蔡老因莫卿的淡定,對她產(chǎn)生些許興趣。
“好了,同學(xué)們,現(xiàn)在兩個人一個小組,對各自面前的腦部結(jié)構(gòu)進(jìn)行解剖,然后告訴我,各自的實驗體腦部出現(xiàn)了什么問題。”
蔡老神情嚴(yán)肅的看到大家的反應(yīng)。
話音落下許久,大部分人還在懵逼狀態(tài)。
慢慢的開始有人開始動手了,但都是男生,那些女生站在一旁不敢看。
不過,能留下來已經(jīng)很不錯了,雖然有幾個已經(jīng)臉色慘白了。
真是應(yīng)了那句,自己選的課,哭著也要等到下課。
與后面的慘烈的場景完全不同的是莫卿和西子墨一組。
兩人認(rèn)真的解剖著還不停的討論問題的詭異畫風(fēng),讓其他人毛骨悚然,
一男生:這圍繞著兩人周圍的粉色泡泡是怎么回事??!這個場合不合適呀!
“看,這左邊的腦垂體上長有一個細(xì)小的肉瘤,它的周圍出現(xiàn)壓迫神經(jīng)。如果出現(xiàn)這種病癥,只有進(jìn)行開顱手術(shù)才有可能治愈,不過,這種手術(shù)風(fēng)險非常大?!蔽髯幽粗媲暗哪X子,一邊解剖,一邊給莫卿解說。
“喔。”莫卿會的只是華夏傳統(tǒng)醫(yī)術(shù),至于西醫(yī)......
不過,西醫(yī)還是值得研究研究的。
沒錯,以后得好好研究研究。
過了2個小時后,“好了,同學(xué)們,對于今天的課,就到這里了。我希望你們能自己去探尋,學(xué)無止境,醫(yī)學(xué)更是無止境,現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)只是開發(fā)了一小部分,還有更多的醫(yī)學(xué)難題還需要人去解答,我希望解答的人中就有你們?!辈汤险Z重心長地說到。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地從D401教室出來。
向思琪一臉不甘的看著前面走在一起的兩人。
“莫卿同學(xué),好像和我聽說的不一樣啊!”西子墨臉上帶著淡淡的笑容,還是一臉謙謙君子的亞子。
但說出的話帶著的玩味,這可一點也不符合人設(shè)。
“呵,西子墨同學(xué)也和傳說中的不一樣啊。”莫卿笑了笑。
“還有,你才是衍桓風(fēng)云人物,像我這樣的普通學(xué)生,怎么被西子墨同學(xué)聽說呢?”
“莫卿同學(xué)前段時間還是挺有名的不是嗎?”西子墨反問到。
“喔......不知道西子墨同學(xué)還關(guān)注這些,挺八卦的?!蹦湟荒樥?jīng)的樣子使西子墨挺無語的。
看來傳言不可信,上次在學(xué)校的實驗樓的走廊里無意間聽到最近校園里又有一個女生被向思琪教訓(xùn)進(jìn)了醫(yī)院,但她們口中的膽小懦弱的女生真的是莫卿嗎?
他很確定的是至少現(xiàn)在眼前的人兒不是那個她們所說的莫卿。
唉......看來以后的衍桓會更有趣了,西子墨心里默默想到。
而他沒想到的是衍桓以后的有趣,不只因為莫卿,還有他的一份。

彭格列18
看見課堂有些劃水,不是18故意的,是真的對醫(yī)學(xué)不了解,也不愿亂寫,所以劃了,以后會多多了解各方面知識的,盡量不劃水